作为一名高中英语教师，您一定希望自己的学生能写出如下规范整洁的英文字。

本电子书参考电子科大出版的《学习型字帖英语规范书写教程》，将给出规范衡水体的详细写法指导，一节课的时间就能教会学生英文规范书写，学生只需在此课程后实战演练4周的时间，就能轻松自如的写出令阅卷老师青睐的高分英语作文！目录第一章：高中生写好一手规范漂亮的英文字为何如此重要？ (10)第二章：选择适合高中生练习的英文字体 (12)第三章：除了选择字体，还需考虑哪些问题？ (15)第四章：英文规范书写的学习步骤 (18)第一步:字母篇 (18)第二步:单词篇 (32)第三步:句子篇 (33)第四步:语篇 (34)第五步:标点符号 (35)第六步:实战演练 (37)前言众所周知，高考分数和理想的大学息息相关。

几乎所有从高考书面表达阅卷场上回来的老师，无一例外地会谈到书写在书面表达得分中的重要作用。

规范整洁的英文书写无疑可以使英语分数提高至少一个档次。

作为衡量语言输出能力和运用能力的重要手段——书面表达，是高中生必须具备的一项重要的语言技能。

《英语课程标准》指出：文字书写能力指的是良好的书写习惯，能用书写体熟练清楚地书写，包括正确地书写大小写、笔顺、词距、标点等。

《全国高等学校统一招生考试说明》中对写作的批改评分原则中规定：拼写和标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑，如书写较差，以至影响交际的，将分数降低一个档次。

由此可知书写在高考中的重要性。

然而，英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法，书写水平远远达不到大纲的要求。

高考因一分之差而错失理想学府的学生比比皆是。

为了让所有同学都能够写出一手漂亮的英文，编者通过几年时间的实践摸索总结出了一套行之有效的英语书写训练方法。

在经过了多所学校的试用后，效果惊人。

很多老师建议这本书应该作为高中的英文书写教材，于是《学习型字帖英语规范书写教程》终于正式问世了。

本教程是专门为高中生量身打造的一套科学的练字方法，旨在帮助学生在短时间内练就一手漂亮规范的衡水体。

它的优势如下：1、弥补缺陷，力求完美。

目前市面上的英文字帖层出不穷，我们在对这些字帖进行了全面的市场调查和研究后，在改进字帖中常见缺陷的基础上（比如示范体不规范，印刷体难模仿等），精心打造了更加规范漂亮的手写衡水体书写教程。

众所周知，衡水体简单又整齐，学生易上手见效快。

2、仿真高考，高效训练。

这里没有四线三格，因为高考试卷中就没有，这里只有一条线，像高考真实的考试环境一样；这里没有临摹纸，我们希望一开始同学们就没有依赖，目的是要训练同学们的眼力和手法，真正培养你们独立的、可迁移的书写能力。

3、以写促学，写学并进。

《学习型字帖英语规范书写教程》之所以称之为学习型，是因为我们的教程突破了传统的习字模式，着重英语习字的实用性和成长性。

把英语书写和语言学习结合在一起。

“以写促学，写学并进”。

一方面本教程对英文规范书写的方法和技巧进行了科学详实的指导，另一方面仿写素材都是高考备考核心知识，并进行专项分类。

比如说高考11种书信体集锦、高考核心700词汇、高考优秀范文集锦、高中必备句型、高考24个话题作文等。

同学们专注练字的同时也在进行高考备考，可谓练字学习一举两得。

4、循序渐进，针对性强。

本书内容的编排顺序遵照循序渐进的教学原则，从26个字母到单词、句子、篇章、最后到标点符号的书写进行详实的训练指导。

实战演练对高考备考核心知识进行专项分类，共5本。

总之，漂亮的英文书写不是一朝一夕能完成的事情，但绝对不是做不到的事情。

关键是选择。

方向正确，努力就不会白费。

《学习型字帖英语规范书写教程》一定会带给同学们独特的书写感受和卓越的书写进步！编者按1.关于书写环境我们训练的纸与高考提供的纸的格式一样。

在不同的纸上写字的感觉是不一样的，我们认为在练字时就应按照真实的考试环境来练习,在这种纸上训练书写才能找到感觉,最后考试才会发挥好，在一条线上而不是通常的四线三格上书写，训练的是你的眼力和手法，真正培养你的独立书写能力！2.关于字形哪种字形在高考时受欢迎呢？整齐和圆润的字体。

这是因为高考阅卷时老师们会处于封闭环境,审阅成千上万份作文,内心难免有焦躁的情绪。

这时如果你的卷面是整齐的,字体是圆润饱满的,势必会让你的阅读卷老师感到舒服,分数自然会比较高。

所以,我们练字的目标就是整齐和圆润。

这种胖乎乎的字形可能在我们看来不如花体字好看,但在考试时更为讨巧,也比花体字容易练习。

3.关于坚持一定要坚持！!!课间或者闲暇的几分钟足够你做个小练习。

字体几天不写就会手生，前些天的努力付之东流。

写得一手好字后也要每天坚持写几行，这样才能保持手感。

如果你本身写字风格与“这种字”相差较大，改进起来必然需要比较长的时间。

刚开始的时候多半你会感觉笔不受自己控制是正常现象，也不要看到别人的字写得很好就妄自菲薄。

只要每天练习看着自己的进步就好，对，每天练习。

4．关于速度刚开始练习时，千万不要太快，重点在笔势的练习。

等到能够在稍慢的速度下写整齐漂亮的时候，再慢慢提高速度。

5．关于练习内容我们的教程突破了传统的习字模式。

着重英语习字的实用性和成长性。

把英语书写和语言学习结合在一起。

“以写促学，写学并进”,毕竟练字的时候写得很慢，又比较专注，因而印象会很深刻。

总之，要把练字变成一件自己想干的事，而不是每天敷衍了事就指望进步。

6.关于大小字母不要过大，适当留白很重要。

所以，这不同于所有书写字帖，严格按照四线三格的大小字母的站位来写，而是尽量追求字体的整齐和圆润。

每个字母都写清楚，不要连笔！不要秀花体！！让老师轻轻松松看明白你写的什么，比老师觉得“哦，很好看，但我看不清他写了什么”要好得多！7.关于打格根据自己写字的大小，在已有的横线上方适当高度用铅笔画一条直线，小写字母ace等等上下顶格书写，大写字母均略高于该直线高度，其余字母根据大小比例类推，写完待墨水干后擦去直线。

当然这种做法有利有弊。

好处在于可以帮助你统一字母的高度，使整体看起来更为整齐。

缺点可能是会使字体看起来死板受拘束，长期使用辅助线容易形成依赖。

那么你最好训练好自己的眼力，把辅助线画在心里。

8.关于笔画在最开始的练习中，可以不必练习特定的字母，而是先练习直线和圆的写法，大部分英文字母都是由这二者组成，因此写好英文之前，应先保证直线横平竖直，圆圆润无缺陷。

9.关于字母的练习字母：从字母开始，有些字母需要大家在练习时多加注意。

如f、g、j和这些“长得较高的”的字母，注意“头”和“尾”不能太长，不让它们有突兀感。

同时，y、g底部的勾不建议过大，否则会影响整齐。

另外，a、c、e 等这些身材矮小的字母需要大大的鼓鼓的肚子，才能显得圆润可爱。

10.关于单词的练习从字母到单词，最主要的是每个字母的高度、倾斜度和间距的一致，倾斜度（字母的整体斜度与横线的右夹角）在75°-85°之间比较好。

间距不要太宽也不要太窄，这两个就只能靠长期的练习来感觉。

写单词时，小写字母顶着上下的线写，大写字母比线略高一点。

例如：Gaily bednight，a gallant knight。

或者写很长的单词挑战自我（其实长单词有助于前期的倾斜度和间距找感觉，一旦出现问题非常明显。

例如：supercalifragilisticexpialidocious11.关于文段的练习这个和单词基本没有区别。

唯一注意的就是单词之间的间距要一致且合适。

间距包括字母间距和单词间距。

字母间距不要过小，单词间距不要过大，两者都要靠同学们在练习中不断尝试和模仿范本，找到最适合自己字体的间距，形成自己的风格。

合适的就是最好的。

12.关于标点符号英文标点和中文是不同的,一定要引起重视。

作文的书写中,笔者的建议是尽量弱化标点的存在，打标点时候收敛一点。

也就是说标点尽量不要过大,位置紧跟在单词的后面就好。

如果放在句中，会影响单词间距的统一性。

同学们，只要你们在学习过程中,善于观察,勤于思考,认真运笔,专心书写,并多加练习,不断总结经验,改进不足,就能养成良好的书写习惯,练就写好字的好眼力和好手法。

总之，通过规范的书写练习，不仅能提高书写技能，把单词记牢固，把字写规范、漂亮，而且能使人养成专注、动脑、认真、严谨、心无杂念和追求美好等多种良好的习性。

这些好习性可以使人终身受益。

第一章：高中生写好一手规范漂亮的英文字为何如此重要？先来回答第一个问题：谁会给人很好的第一印象？第二个问题：你更喜欢去哪个朋友家做客？第三个问题：高考阅卷老师更喜欢谁写的作文？综上所述，高中生练就一手规范漂亮的英文字有诸多好处：1.字如其人，应给人以美好印象！2.高考分数提高不止一个档次！3.培养专注、认真、严谨习惯！4.提升审美能力！5.有助于成绩差的学生增强自信心，提高英语学习兴趣！6.终身受益！第二章：选择适合高中生练习的英文字体既然写出规范漂亮的英文字对于高中生来说如此重要，那么接下来是否就要着手练习了呢？当然不是！因为我们在练习英文规范书写之前必须首先考虑一个问题，那就是英文字体的选择。

高中生适合练习哪种英文字体呢？英文书写在整个中学教学中没有系统的设置，因此英语书写教学也就未受到足够的重视，以致于很多学生书写潦草，毫无规范，更无章法，书写水平远远达不到大纲的要求。

自从衡水体在网上火了之后，虽然也有批判应试教育的声音，可是也挡不住越来越多的学校效仿衡水中学的教育理念和方法*三种常见的英文字体和衡水体*经过对比不难看出，衡水体有如下特点：1.衡水体简单又整齐2.衡水体易上手见效快3.衡水体是高考阅卷老师喜爱的英文字体而其它三种字体的共同特点是：1.漂亮花哨2.很难学见效慢3.容易“山寨”或“四不像”4.考试有风险第三章：除了选择字体，还需考虑哪些问题？一、高中生应该怎么练好英文字呢？是否有方法可依，在什么样的格式下练习呢？关于写法指导：本子帖分为两大部分。

教程部分和实战演练部分。

教程部分分为五大章节。

从大小写字母笔顺到单词、句子、再到篇章布局和标点符号，都有详细的写法指导和技巧，0基础也能学会。

即使脱离字帖，因为有法可依，照样能写出规范的英文字。

立顶28字要诀“高度一致斜度一致横平竖直字体圆润下笔要准运笔要稳收笔要忍”。

关于格式：以前我们写英文字都是四线三格，它的弊端就是容易使书写者产生依赖，四线三格适合英语初学者或对英文字母笔画不熟悉的学习者。

所以笔者提出了一线格这个概念，因为高考英语写作格式是一线格。

从现在开始在一线格上练习，有助于训练书写者的眼力和手法，真正培养书写者独立的、可迁移的书写能力。

不建议临摹，避免学生产生依赖。

二、高中生应该写什么素材呢？关于仿写素材：高中生仿写的素材应该是高考备考核心知识或高中同步知识。