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并列式结构议论文写作训练

并列式结构议论文写作训练在论证思路中,为了论述的方便,将文章的中心论点分解成几个平行的、并列的分论点,或是把论据并列起来,论证的几个层次或段落之间的关系是平行的,这就是并列式的论证结构。

(一)并列式结构的议论文并列层次展开的角度中心论点确定之后,如何展开论述,这是我们最头痛的事。

经常是搜肠刮肚,无从写起;即使勉强成篇,或者东拉西扯,思路不清;或者原地打转,空洞无物;或者堆叠论据,凑足字数等。

很难写出文体规范、条理清晰、内容充实、论点深刻的有说服力感染力的文章。

究其原因,在于认识模糊、思维狭窄、方法单一。

要改变上述现象,首要的是努力提高我们的综合素质,培养我们的思维广度和深度,指导自己利用常见的哲学原理认识问题和分析问题,加强思维方法指导。

在此基础上,让我们明确并列式议论文并列层次的拟定角度,促使我们明确思考方向,开拓思路,形成条理化、清晰化的思维习惯,对于完成思路清晰,条理分明,气韵酣畅,议论有深度、有广度、有说服力的并列式议论文写作有极为重大的意义。

依据并列结构与论点(或论题)的关系,可以将并列层次的拟定角度大致从“是什么——为什么——怎么办”的顺序分成如下几个。

1、分论阐释。

论证中平行结构的几个方面是对中心论点的展开与说明,从中心论点中解析出若干个并列的分论点,每个分论点独立成段加以阐述,从各个不同的角度共同论证中心论点。

是中心论点的具体化,恰似文章结构中的总分关系。

这种结构式,条理清晰、眉目分明。

如《拒绝浮躁》一文,在中心论点之后,可提出如下三个分论点——1.浮躁就是不负责任的享乐。

2.浮躁就是不劳而获的财富。

3.浮躁就是见异思迁的心态。

2、存在类型。

事物皆可按一定的标准进行分类,不同的类型有不同的原因、功用和要求等。

以此为思考角度,可以构思出一篇篇优秀的文章。

如《拒绝浮躁》就可以构思出如下几个并列层次——1.浮躁的文学只会造就文化侏儒。

2.浮躁的社会只会造就事业孬种。

3.浮躁的民族只会造就精神矮子。

3、具体表现。

任何事物的外在表现都不会是单一的。

往往因时、地、人、物等的不同而不同,经常还有轻重显隐内外等区别。

以此为思考角度,也可以构思出一篇篇条理清晰、层次分明的好文章。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.浮躁之人面对问题不能深入调查,总想投机取巧。

2.浮躁之人面对失败不能耐心冷静,总是怨天尤人。

3.浮躁之人面对成功不能奋发进取,总是浅尝辄止。

4、由果索因。

因果联系是客观存在的普遍关系,没有无果之因,也没有无因之果。

一个矛盾的产生,一种现象的出现,总是有前因的。

分析它,发现它,弄清来龙去脉,就能找到问题产生的原因,找到矛盾的主次关系,也就找到了解决问题的途径。

找到某种原因,比不揭示原因深刻;找到根本原因,比找到一般原因深刻。

推敲这些现象的产生复杂的多样的原因,也比较容易构成并列式议论文。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.人的本性是浮躁之气产生的根源。

2.社会风气是浮躁之风产生的土壤。

3.制度缺漏是浮躁之念产生的缝隙。

5、作用意义。

前面提过事物产生的原因往往是复杂的、多样的,同样,事物造成的结果也往往是复杂的、多样的,有物质的,有精神的;有个人的,有集体的;有主要的,有次要的;有短期的,也有长期的;有显性的,也有隐性的等等。

从这个角度出发思考文章层次,收获必定丰厚。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.拒绝浮躁,才能创造物质文明。

2.拒绝浮躁,才能创造精神文明。

3.拒绝浮躁,才能构建和谐社会。

6.影响危害。

有正面的作用意义,当然负面的影响危害也必定存在,也必定是复杂多样的。

如《拒绝浮躁》也可从这个角度这构思——1.因为浮躁,许多天才如流星划过。

2.因为浮躁,许多企业如昙花一现。

3.因为浮躁,许多朝代如过眼云烟。

7、时间阶段。

本思考角度指思考事物发展的不同阶段,或历史进程的不同时期,或人生前进的不同时间,或一年更替的春夏秋冬等。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.人生的春天,我们要拒绝浮躁。

2.人生的夏天,我们要拒绝浮躁。

3.人生的秋天,我们要拒绝浮躁。

4.人生的冬天,我们要拒绝浮躁。

8、空间场合。

本角度可以是生活的每个具体角落,如家庭、学校、医院等人物活动的每个场所,也可以是国内、国外这样的一个大空间。

或者是活动的不同场合,比如正式与非正式,庄重与随意等。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.在学校,浮躁是我们求学道路上的绊脚石。

2.在家庭,浮躁是我们幸福轨迹里的腐蚀剂。

3.在社会,浮躁是我们创业进程中的拦路虎。

9、正反转化。

本角度运用联系的观点、发展的观点、辩证的观点、全面的观点、矛盾的对立统一以及相互转化的观点剖析构思。

使用这种角度构思应注意:1.对比必须鲜明、强烈,通过是与非、功与过、荣与辱的对照,鲜明突出事物的特征。

2.在字里行间要渗透作者的褒贬、爱憎之情。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.浮躁使容易变成困难,宁静使困难转成容易。

2.浮躁把直道走成弯道,宁静把弯道走成直道。

3.浮躁使成功化为失败,宁静使失败走向成功。

12、方法条件。

考场议论文重点论述了“为什么”,让读者明白道理接受观点,但是文章往往白能告诉读者行动的方向。

因此我们可以考虑要实现观点必须具备:什么条件、什么品质、什么工具、什么方法、什么措施、怎么做等等。

具体如树立正确人生观、价值观、世界观,提高自身素质,克服心理障碍,树立学习榜样,加强宣传,从小事、从现在、从自己做起,加强外力约束等等。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.要克服浮躁之心,需要有坚定明确的目标,2.要克服浮躁之心,需要有超然物外的旷达,3.要克服浮躁之心,需要有固守寂寞的勇气,4.要克服浮躁之心,需要有开拓进取的恒心。

11、名人榜样。

以名人为榜样,特别是以文化名人为榜样,既为读者提供了感性的材料,又可以增强文章的文化底蕴,不但可选择的文化名人多,且每个人都是多面性的,要完成三蹭的论述来得容易。

如《拒绝浮躁》可这样分层论述的——1.庄子以“持竿不顾”的淡薄拒绝浮躁,2.陶潜以“种豆南山”的理想排斥浮躁,3.牛玉儒以“位卑未敢忘忧国”的责任战胜浮躁12、类比列举。

不同类型的人对同一事物的认识是有区别的。

根据这点我们也可以构思《拒绝浮躁》的如下分论点——1.勇敢者以勇气对抗浮躁,2.执著者以毅力战胜浮躁,3.睿智者以智慧进化浮躁。

(二)并列式结构议论文分论点拟写的要求1.拟写分论点要围绕中心论点展开,不要偏离、偷换、转移论题。

2.拟写分论点不能重复交叉,不能出现逻辑上的混乱。

3.拟写分论点语言要精练,有思想底蕴。

4.不能随心所欲,得讲究先后顺序。

5.分论点句式的构造力求齐整,最好放在段首。

6.在论述过程当然允许有详有略,一般来说主要的方面详写,放在前面;次要的方面略写,放在后面;如果分论点不止三个,次要者还可以合在同一个段落里论述。

练习1一。

请以“境界”为题分别从“是什么”、“为什么”、“怎样做”的角度构思分论点。

1.从“是什么”的角度(1)------------------------------------(2)------------------------------------(3)------------------------------------2.从“为什么”的角度(1)------------------------------------(2)------------------------------------(3)------------------------------------3.从“怎样做”的角度(1)------------------------------------(2)------------------------------------(3)------------------------------------4.请以“张开双臂,选择博爱”、“细节的魅力”和“干事业需要激情”为题,各写一篇并列式结构的议论文。

要求分别从“是什么”、“为什么”、“怎样做”的角度展开。

(写在另纸上)5.请以“我喜欢书生气”为题,写两篇不同内容的并列式结构的议论文。

(写在另纸上)参考答案:1.从“是什么”的角度示例1.(1) 境界是面对成败时能笑对人生的豁达。

(2)境界是面对名利时能超然物外的淡泊。

(3)境界是身陷逆境时能奋发向上的追求。

示例2(1)境界,是“母爱深深深几许?引儿思绪阔天地”的伟大。

(2)境界,是“君当作磐石,妾当作蒲苇。

蒲苇韧如丝,磐石无转移”的忠贞。

(3)境界,是“五年归国路,十年两弹成”的赤胆忠心。

示例3(1)境界是“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行”的豁达。

(2)境界是“采菊东篱下,悠然见南山”的淡泊。

(3)境界是“风萧萧兮易水寒,壮士一去兮不复还”的豪迈。

示例4(1)为官者的境界,是一种廉洁自律、勤政为民的境界。

(2)爱国者的境界,是一种胸怀天下、报效祖国的境界。

(3)科学者的境界,是一种坚忍不拔、奋发有为的境界。

示例5(1)智者的境界,是一种淡泊名利、宠辱不惊的境界。

(2)强者的境界,是一种奋发向上、不断追求的境界。

(3)勇者的境界,是一种不顾安危、舍己为人的境界。

示例6(1)境界是王选视名利如浮云,甘为人梯育英才。

(2)境界是钱学森毅然回国,献身祖国航天事业。

(3)境界是成龙在灾难面前挺身而出,组织义演义捐献爱心。

示例7境界,是身陷逆境之时不断追求、通往成功的金钥匙。

境界,是面对名利之时超然物外、淡泊名利的心灵鸡汤。

境界,是面临矛盾之时宽容大度、构建和谐的灵丹妙药。

2.从“为什么”的角度示例1(1)因为有境界,所以胸怀祖国、兼济天下。

(2)因为有境界,所以及时行善、乐施大爱。

(3)因为有境界,所以胸襟广阔、宽容大度示例2(1)崇高的境界,能够让人以和为贵、和谐相处。

(2)崇高的境界,能够让人及时行善、仁爱天下。

(3)崇高的境界,能够让人勇于探索、大胆创新。

3.从“怎样做”的角度(1)拥有境界,就需要胸怀祖国,兼济天下。

(2)拥有境界,就需要超然物外,淡泊名利。

(3)拥有境界,就需要及时行善、乐施大爱。

(三)分论点并列式结构议论文示例分论点并列式结构议论文写作提示1.首先提出中心论点。

2.在本论部分围绕中心论点列出几个平行的具体论点,分别予以论证,从各个方面阐释中心论点,作出结论。

具体要求:1.选择的分论点从数量上说,以三个为宜。

2.分论点1+分论点2+分论点3=中心论点。

各分论点之间处于同等地位,不能重复,不能相互包含,也不能相互交叉。

3.要避免从同一角度选择论据。

从同一角度选择论据,就缺乏广度,导致论据复沓单调,论证也就显得以偏概全,苍白无力;而从不同角度选择论据,既丰富全面,使论证广泛展开,又典型精练使文章严谨有力。

4.并列式议论文特别要注意的是避免给人有泛泛而谈的感觉,要注意点题。

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