探讨1：试说明图A、图B、图C分别代表哪种起电方式？ 【提示】 图A为摩擦起电、图B为接触起电、图C为感应起电． 探讨 2：图 A 中玻璃棒带什么电荷？其带电的原因是什么？ 【提示】 玻璃棒带正电．原因是摩擦过程中玻璃棒失去电子．
[核心点击] 1．三种起电方式对比
方式 产生 及 摩擦起电 两种不同物 体摩擦时 感应起电 接触起电 导体与带电导 体接触时
【解析】 橡胶棒与毛皮摩擦时，是毛皮上的电子转移到橡胶棒，而使橡胶 棒带负电，A错误；橡胶棒靠近甲球时，发生感应起电，甲球带正电，乙球带负 电，移走棒后，两球上的电荷中和，都不带电，若先移开两球再移走棒，两球上 的电荷不能中和，甲、乙两球仍带电，故B、C正确；橡胶棒与甲球接触，是接触 起电，两球都带上负电荷，分开两球，仍都带负电，D错误．
[后思考] 1．当物体不带电时，物体内部就没有电荷吗？ 【提示】 当物体不带电时，物体内部也存在电荷，只不过正电荷数量与负 电荷数量相等．
2．为什么导体能够感应起电而绝缘体却不能？ 【提示】 因为绝缘体中几乎没有自由移动的电荷．
[合作探讨]
图A
图B 图111
图C
如图所示的图A、图B、图C分别表示使物体带电的一种方式．
(3)感应起电方法分析 方法(一)： ①将导体靠近带电体，导体内的自由电子受到带电体的作用力而定向移动， 使导体中的正负电荷分离； ②将导体分离后再移走带电体，则导体上两部分分别带上等量异种电荷． 方法(二)： ①将一个导体移近带电体，用手接触一下导体(或用导线将导体接地)； ②移走带电体，则导体带上异种电荷． 无论接触导体的哪一个位置都会得到相同的结论，因为接地时导体与大地连 为一体，地球是远离带电体的一端．
知 识 点
1
学 业 分 层 测 评
1 电荷及其守恒定律
知 识 点 2
学习目标 1.知道自然界中只存在 两种电荷，知道电荷间 的相互作用．
知识脉络
2．了解使物体带电的
方法，会从物质微观结 构的角度认识物体带电 的本质．(难点) 3．理解电荷守恒定 律．(重点)
电荷
[先填空] 1．两种电荷：自然界中只存在两种电荷： 正电荷和 负电荷． 2．电荷间的作用： 同种 电荷相互排斥， 异种 电荷相互吸引．
②静电感应：当一个带电体靠近导体时，由于 电荷间的相互排斥或吸引 ，导 体中的自由电荷便会远离或趋向带电体，使导体靠近带电体的一端带 异号 电荷， 远离带电体的一端带 同号电荷的现象． ③感应起电：利用 静电感应使金属导体带电的过程．
[再判断] 1．摩擦带电、接触起电这两种方式都能使绝缘体带电．( × ) 2．静电感应现象是导体内部电荷的重新分布，显现出了电性．( √ ) 3．接触带电的实质是电荷的转移．( √ )
【答案】 BC
感应起电的三个步骤
如图所示，感应起电应按照如下步骤进行： (1)使带电体C(带正电)靠近相互接触的两个导体A、B. (2)保持C不动，用绝缘工具把A、B分开． (3)移走C，则A、B带上等量的异种电荷(A带负电，B带正电)．
【答案】 CD
2．(多选)(2016· 郑州高二检测)如图113所示，将用毛皮摩擦过的带负电橡胶 棒，移近或接触两个不带电的导体球，开始时两导体球互相接触且对地绝缘，下 列说法正确的是( ) 【导学号：08160001】
图113
A．毛皮与橡胶棒摩擦时，橡胶棒上的正电荷转移到毛皮 B．橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，移走橡胶棒，两球都不再 带电 C．橡胶棒移近甲球，甲球带正电，乙球带负电，分开两球再移开橡胶棒， 甲球带正电，乙球带负电 D．橡胶棒与甲球接触一下移开，再分开两球，甲球带负电，乙球带正电
1．(多选)用棉布分别与丙烯塑料板和乙烯塑料板摩擦，实验结果如图112所 示，由此对摩擦起电的说法正确的是( ) 【导学号：08160000】
图112
A．两个物体摩擦时，表面粗糙的易失去电子 B．两个物体摩擦起电时，一定同时带上种类及数量不同的电荷 C．两个物体摩擦起电时，带上电荷的种类不同但数量相等 D．同一物体与不同种类物体摩擦，该物体的带电荷种类可能不同 【解析】 两物体摩擦时得失电子取决于原子对电子的束缚力大小，A错； 由于摩擦起电的实质是电子的得失，所以两物体带电种类一定不同，数量相等， B错，C对；由题中例子不难看出同一物体与不同种类物体摩擦，带电种类可能不 同，D正确．
导体靠近带电体时
条件
两物体带上 导体两端出现等量异 导体上带上与 现象 等量异种电 种电荷，且电性与原 带电体相同电 荷 带电体“近异远同” 性的电荷
不同物质的原子 原因
导体中的自由电
核对核外电子的
束缚能力不同而 发生电子得失
子受带正(负)电
物体吸引(排斥) 而靠近(远离)
电荷之间的
相互排斥
实质 均为电荷在物体之间或物体内部的转移
3．原子
质子：带 正电 原子核 (1)原子结构：原子 中子：不带电 核外电子：带 负电
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(2)原子电性：原子核的正电荷的数量与核外电子负电荷的数量 相等 ，整个 原子对外界较远的位置表现为电中性． (3)离子的电性：失去电子的原子为带 正电 的离子；得到电子的原子为带
负电 的离子． _______
4．常见的两种起电方式 (1)摩擦起电：两个物体相互摩擦时，一些被原子核束缚得不紧的 电子从一 个物体转移到另一个物体，使得原来呈电中性的物体由于 得到 电子而带负电，
失去电子的物体则带正电的现象． ______
(2)感应起电： ①自由电子：金属中离原子核
自由活动 的电子． ______________ 较远 的能脱离原子核的束缚而在金属中
2．三种起电方式分析 (1)摩擦起电过程分析：分析摩擦起电问题时应明确原子核中的质子不能脱离 原子核而移动，即相互摩擦的两个物体中转移的不可能是正电荷，转移的只能是 负电荷即电子．带正电的物体一定失去了电子，带负电的物体一定获得了电子．
(2)接触起电过程中电子转移的规律分析 ①带正电的物体与带负电的物体接触，电子由带负电的物体转移到带正电的 物体上． ②带正电的物体与不带电的中性物体接触，电子由中性物体转移到带正电的 物体上． ③带负电的物体与不带电的中性物体接触，电子由带负电的物体转移到中性 物体上．