当前位置:文档之家› 《有的人》的重难点分析及教学设计

《有的人》的重难点分析及教学设计

2、“群众把他抬举得很高,很高”一句中对“抬举”的含义和感情色彩理解正确的一项是A.“抬举”的含义是又抬又举,本诗中是褒义词,表现对鲁迅的推崇。

B.“抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是褒义词,表明对鲁迅的敬重。

C.“抬举”的含义是抬起来举过头顶,表示尊重,诗中是褒义词,表明看重。

D.“抬举”的含义是看重并加以称赞,诗中是中性词,表示称赞。

3、判断下列说法,有误的一项是A.《有的人》是臧克家在新中国成立后,为纪念鲁迅逝世13周年而写的。

B.“有的人活着/他已经死了,有的人死了/他还活着”用的是对比的修辞手法。

C.“有的人,情愿作野草,等着地下的火烧”是从鲁迅的《自嘲》诗中化用而来。

D.诗歌也能讲道理,发表议论。

但诗中议论不是抽象的,而是带有形象的。

4、指出下列各句中“活”和“死”的具体含义。

有的人活着:他已经死了死:有的人死了死:他还活着:
5、“情愿做野草, 等着地下的火烧”这句诗表明鲁迅先生的态度是()A. 对旧社会黑暗势力的反抗. B. 对国民党反动派的无比愤恨. C. 盼望旧社会彻底消亡. D. 情愿把自己的一
切贡献给人民大众的事业.
6、“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。

”对这节诗的内容理解不正确的是()A. 第一个“活”字充满了作者的鄙夷和轻蔑,第二个“活”字是作者对鲁迅伟大一生的充分肯定和赞美。

B. 第一个“死”字充满了作者的痛恨和咒骂,第二个“死”字表达了作者的惋惜和怀念之情。

C. 概括了两种人生的不同价值。

D. 说明人总逃脱不了死的结局。

7、判断下列说法正误, 正确的画“√”, 错误的画“×”。

①《有的人》歌颂的是鲁迅先生的精神,全诗运用了对比的手法。

()②“有的人情愿作野草,等着地下的火烧。

”这里的“野草”指的是鲁迅先生的散文《野草》()③诗歌按表达方式可分为抒情诗和叙事诗,《有的人》属抒情诗。

()。

相关主题