公开课评课记录
科目语文评课地点语文组办公室评课时间2014-10-27 课题《共同的家》执教人马鹏远
评课实录：
备注
参会人员：付楼小学语文组
主持人：付永强发言：
感谢大家对语文教学工作的支持！今天我们语文组的业
务活动主题是：对上周马鹏远执教的《共同的家》进行点评，
现在请马鹏远介绍本课的设计思路。

赵志明老师首先介绍了《共同的家》的设计思路和设计
意图。

之后，老师们依次点评。

付永强校长发言：
付永强老师有以下几个方面的优点：
1、准备很充分，很详实。

2、教态自然，声音洪亮，运用普通话教学。

3、很机智的处理课堂出现的问题。

4、师生互动能力强，调动了学生的积极性。

付记广老师发言：
该同志教态端正，精神饱满；运用多媒体教学内容充实，
信息量大，同时直观形象，易于学生接受。

李梅英老师发言：
马鹏远老师能恰当地运用现代教学手段，声情并茂地再
现情境，注重启发式和参与式教学方法，调动了学生的思维，
为我们语文课改指明了方向。

李尚志老师发言：
一个好的老师注重的是课堂教学上的觉察能力，这一点
赵老师做到了，师生关系和谐，融洽，为了完成共同的目
标，注重培养学生分析问题、解决问题的能力，点面结合，
重点突出，是值得肯点的。

若评价语言多样化，会更好些。

付奎生：
我们语文组成员对马鹏远老师的这节公开课进行了
点评，指出了这节课的许多成功之处，足见马老师不愧是我
校的骨干教师。

他能把在合师院培训学习的新的教改理念运
用在实际的教学实践中，并融会贯通。

对今后语文组教学教
研的开展，有很大的帮助……
谢谢大家，散会。

总体评价及建议：
教态端正，精神饱满；注重运用启发式教学，调动启发学生思维，注意对学生综合能力的培养；恰当运用现代化教学手段，激发学生学习兴趣课堂气氛活跃，学生参与教学的积极性高，是一节成功的公开课。

付楼小学教导处（章）
2014年10月27日。