2017届高考生物模拟测试题（一）考试时间：45分钟；满分：90分一、单项选择题（每小题给出的四个选项中，只有一个选项符合题目的要求。

每小题6分共36分）1．下列关于细胞功能的判断，正确的是（）A．由于细胞膜能严格地控制物质进出细胞，因而能保证生物体的健康B．将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞壁C．器官移植时的异体排斥反应是细胞间信息交流的结果D．精子和卵细胞、胰岛B细胞和肝细胞进行信息交流的方式相同2．下图1为ATP的结构，图2为ATP与ADP相互转化的关系式。

下列说法错误的是（）A．图1的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键B．图2中反应向右进行时，此反应与吸能反应紧密联系C．细胞内ATP与ADP快速转化体现了酶催化作用的高效性D．图1方框部分是HIV病毒增殖所需的原料之一3．选用下列实验材料、试剂或方法，都不能得到预期实验结果的是( )①用H218O供给小球藻证明光合作用中卡尔文循环的途径②用H332PO4验证线粒体是ATP合成的主要场所③用淀粉酶探究pH对酶活性的影响④用醋酸洋红液对根尖染色，观察并判断细胞有丝分裂的时期A．①② B．①③ C．②④ D．③④4．北美奇瓦瓦沙漠中的啮齿动物和蚂蚁均以植物种子为食，啮齿动物喜食大粒植物的种子,蚂蚁喜食小粒植物的种子。

1974—1977年间连续研究两种动物的关系，结果如图所示。

分析研究结果，不合理的是（）A．啮齿动物和蚂蚁间存在竞争关系B．大粒植物与小粒植物间存在竞争关系C．啮齿动物可通过植物间竞争影响蚂蚁种群数量D．移除啮齿动物后蚂蚁种群数量呈S型增长5.如图是关于生物学中某些变化趋势的曲线图，下列说法不正确的是（）A．若x表示外界O2浓度，y表示CO2释放量，则a、b可以分别表示酵母菌有氧呼吸强度、无氧呼吸强度B．若x表示生长素浓度，y表示生理作用，则a、b可以分别表示生长素对根、茎的促进作用C．若x表示时间，y表示基因频率，则a、b可以分别表示一对在自然选择中对于种群生存有利、不利的等位基因D．若x表示温度，y表示耗氧量，则a、b可以分别表示变温动物、恒温动物6.某二倍体植物为XY性别决定型，其花瓣中色素代谢如下图，其中A、a基因位于常染色体上。

当蓝色素与红色素同时存在为紫花，但仅限于某一种性别，而另一性别的个体死亡。

现有一对纯合亲本杂交，得到F1代，F1代中雌雄植株杂交，得到F2代，结果如表所示，下列．上述过程体现了基因与性状之间的关系为基因控制酶的合成，影响代谢过程，进而控制性状或一对基因控制多种性状B．亲本的基因型是aaX B X B， AAX b YC．若取F2中的白花植株相互交配，子代的表现型及比例为红：白=7：1D．这种植物中，紫花植株的基因型为AaX b X b，不可能为AAX b X b二、非选择题：包括必考题和选考题两部分。

第7题～第10题为必考题，每个试题考生都必须做答。

第11题～第12题为选考题，考生根据要求做答。

（一）必考题（共39分）7．（10分）柱花草是我国南方地区重要的豆科牧草，对低温胁迫较为敏感，易发生冷害。

下表为科研人员在不同温度下测得的柱花草叶片光合速率等相关指标。

为提高牧草产量，科研人员还开展了“电场强度对做花草材料是否具有倍增效应”的系列探究实验。

请回答下列问题：（1）20℃时，柱花草叶肉细胞内能产生ATP的细胞器是___________。

叶绿体中RuBPcase 酶的作用是催化CO2固定，因而其发挥作用的场所是__________。

与对照组相比，高温处理相同的时间，柱花草光合作用制造的有机物量__________（填“较多”“较少”“相等”或“无法确定”）。

（2）据表分析，低温处理能抑制光合作用的原因主要包括两方面：一方面是低温导致__________受到破坏，使光反应阶段生成的ATP、[H]均减少；另一方面，低温使__________降低，从而导致暗反应速率降低。

（3）电场会对植物的生长发育产生一种“无形”的影响。

研究表明：在温室中同时适当地增补电场和增施CO2，蔬菜产量可提高70%左右。

故科研人员对栽种在大棚内的柱花草，同时增加电场强度和提高CO2浓度，以探究其对牧草干重的影响。

该小组共进行了4组大棚试验，其中3组处理分别为大气电场强度和高浓度CO2、强电场和大气CO2浓度，那么另外一组的处理是__________。

若干天后，分别多次测定并计算各组柱花草的__________，并求__________可以得出相应结论。

8．（9分）胰岛细胞的内分泌活动的协调有利于维持血糖平衡。

下图表示胰岛素分泌的调节过程、胰岛素作用机理及引起胰岛素分泌异常的部分机理，其中抗体1、抗体2分别与相应受体结合后，能阻止葡萄糖或胰岛素与相应受体结合。

（1）由图可知：血糖平衡的调节方式是，其中枢位于。

支配胰岛细胞的交感神经兴奋时，其末梢释放的神经递质促进胰岛β细胞的分泌，却不影响胰岛α细胞的分泌，原因是。

（2）胰岛素可通过作用于下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌，验证此现象的实验思路是：将大鼠随机分成两组，一组在其下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，另一组施加，测定并比较施加试剂前后血液中。

（3）用高浓度的糖溶液饲喂一只动物后，每隔30min检测其血糖浓度，结果见下表。

请在答题卡指定位置构建一坐标图，并在坐标图上绘制血糖浓度变化的曲线图，并根据血糖浓度-1（4（抗体1/抗体2）消灭病毒时可破坏胰岛β细胞，引起Ⅰ型糖尿病，该病可通过治疗。

9．（8分）某小型湖泊旁边有很多荒地，下图甲表示某荒地在春季时主要生物之间的食物关系，图乙是图甲相应的能量金字塔。

（1）在图甲中，鸟与昆虫的关系属于 ________，蛇在图乙中属于（字母）营养级层次。

（2）由于新农村建设在此选址修建，部分荒地或被房屋、道路代替，或被用于种植、放牧，使群落结构发生显著变化，这种群落演替的类型是 ________。

（3）生态学家对甲图中植被--鼠--蛇这条食物链能量流动进行了研究，结果如图丙，单位是J/（hm2•a）。

能量从鼠传递到蛇的效率是________。

（4）鼠同化的能量中只有3％—5％用于___________，其余在呼吸作用中以热能形式散失。

（5）鼬能够依据田鼠留下的气味去猎捕后者，田鼠同样也能够依据鼬的气味或行为躲避猎捕。

可见，信息传递能够____________，维持生态系统的稳定。

10．（12分）小鼠品系众多，是遗传学研究的常用材料。

下图是某品系小鼠（2N=40）的某些基因在染色体上的排列情况。

该品系成年小鼠的体重受独立遗传的三对等位基因A-a、D-d,F-f控制．这三对基因的遗传效应相同，且具有累加效应（AADDFF的成鼠最重，aaddff 的成鼠最轻）。

请回答：（1）在该小鼠的种群中，控制体重的棊因型有种。

用图中亲本杂交获得F1,F1雌雄个体相互交配获得F2，则F2中成鼠体重介于亲本之间的个体占。

（2）若图中父本在精子形成过程中因为减数分裂时同源染杂色体未分离,受精后形成一只XXY的小鼠，小鼠成年后，如果能进行正常的减数分裂，则可形成种正常的配子，占所有配子的比例为。

（3）将小鼠精原细胞染色体上的DNA用3H标记后（即第一代细胞）转移到无放射性的培养液中培养，在减数第二次分裂的后期，每个细胞中含放射性的染色体条。

（4）小鼠的有毛与无毛是一对相对性状，分别由等位基因E、e控制，位于1、2号染色体上。

经多次实验，结果表明，上述亲本杂交得到F1后，让F1的雌雄小鼠自由交配，所得F2中有毛鼠所占比例总是2/5,请推测其最可能的原因是。

（5）小鼠的体色由两对基因控制，Y代表黄色，y代表鼠色，B决定有色素，b决定无色素（白色）．已知Y与y位于1、2号染色体上，图中母本为纯合黄色鼠，父本为纯合白色鼠．请设计实验探究另一对等位基因是否也位于1、2号染色体上（仅就体色而言，不考虑其他性状和交叉互换）。

第一步：选择图中的父本和母本杂交得到F1第二步：让F1雌雄成鼠自由交配得到F2第三步：观察统计F2中小鼠的毛色结果及结论：①，则另一对等位基因不位于1、2号染色体上；②，则另一对等位基因也位于1、2号染色体上。

（二）选考题：共15分。

请考生从给出2道生物题中任选一题做答，并用2B铅笔在答题卡上把所选题目题号后的方框涂黑。

注意所做题目的题号必须与所涂题目的题号一致，在答题卡选答区域指定位置答题。

如果多做，则按所做的第一题计分。

11．[生物——选修1：生物技术实践](15分)根据下面的实验装置图(图甲、乙)和果酒的生产工艺流程图(图丙)回答问题：“玫瑰精油”或“胡萝卜素”)。

（1）图甲所示装置可用于提取_______________(填“橘皮精油”（2）制作果酒时可选用图乙的装置。

为适当提高果酒的生产速率，进气口应__________；排气口要通过一个长而弯曲的胶管与瓶身相连，这样做的原因是__ _________________________________。

（3）图丙为樱桃果酒生产工艺流程图，其中冲洗的目的是__________。

樱桃榨汁前需要除去果柄，此操作是在冲洗之__________进行的。

（4）若是从混杂的微生物中分离酵母菌应使用_____(填“选择”或“鉴别”)培养基。

从微生物培养的角度分析，樱桃果汁能够为酵母菌的生长提供水、无机盐和__________。

（5）樱桃果酒制作是否成功，发酵后可在酸性条件下用__________溶液来鉴定。

在酒精发酵旺盛时，醋酸菌__________(填“能”或“不能”)将果汁中的糖发酵成醋酸，乳酸菌__________(填“能”或“不能”)将乳酸分解成CO2和水。

12．[生物——选修3：现代生物科技专题] （15分）马铃薯块茎含有大量的淀粉，富含多种维生素和无机盐，我国已将马铃薯作为主粮产品进行产业化开发。

下图是转基因抗盐马铃薯的培育过程，请分析回答问题：（1）为获取抗盐基因，可以从碱蓬细胞研磨液中提取抗盐基因的来合成cDNA。

（2）上图构建基因表达载体时，最好选用酶切割含目的基因的外源DNA和质粒，不能使用Sma l切割的原因是。

构建好的重组质粒在抗盐基因前要加上特殊的启动子，启动子是一段有特殊结构的片段。

（3）将基因表达载体导入农杆菌中的Ti质粒上的T-DNA上的原因是。

通过农杆菌的转化作用，使抗盐基因插入到马铃薯细胞中的染色体DNA上，从而使抗盐基因的遗传特性得以。

（4）从个体水平上检验转基因抗盐马铃薯是否培育成功的方法是。

2017届高考生物模拟测试题答案及解析（一）1．C【解析】细胞膜能控制物质进出细胞，这种控制作用是相对的，如病毒和病菌能进入细胞，A错误；将玉米花粉细胞内部与外界环境隔开的结构是细胞膜，B错误；器官移植时，体内细胞会对外来器官发生免疫排斥反应，与细胞间的信息交流有关，C正确；精子和卵细胞的信息交流属于直接接触交流，胰岛B细胞通过分泌胰岛素作用于靶细胞，故信息交流方式不同，D错误。