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如何培养小学生法律意识

如何通过小学的法律意识
小学生的法律意识是非常薄弱的,所以通过小学生的法律意识是非常有必要的。

学生在小学时,是知识启蒙阶段,分辨是非能力较差,意外安全事故比较多。

因此,重视抓好法制教育非常重要,要从小抓起,从小学抓起。

我们身为小学教师如何抓好法制教育培养小学生法律意识已成为当今热门话题。

那么,如何培养小学生法律意识呢?依个人粗浅之见如下:
一、以学校德育为载体,奠定学生法制认知基础。

德育是学校教育的灵魂,良好的道德水准也是学生具有准确法制认知水平的基础。

学校应以“五爱教育”为中心,以《小学生日常行为规范》和班级规章制度为主要内容,充分营造浓郁的校园德育氛围,创设优美的校园环境;重视校史校风教育,组织丰富多彩的校园文化活动,培养学生良好的道德情操。

二、以学校法制教育为主阵地,切实搞好法制教育。

1、抓住热点,加强对学生的行为导向。

利用学校广播电视、校报校刊、黑板报、系列宣传窗等宣传媒体对学生进行持续性熏陶教育。

同时教师应根据时事热点、校园动态、法律常识、案列分析、名人故事,让学生受到情的感染、理的启迪,促进学生良好法制意识和行为习惯的形成。

2、组织实践活动,培养学生能力。

组织学生观看法制教育录像片、图片展,并全面开展观后感写作评比活动。

指导学生阅读《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》和《新的九年义务教育法》,不断提高学生对法制的认知及学生的论辩能力、分析能力和自我保护能力。

3、举行法制讲座,扩大学生法律知识。

开展法制讲座,让深切地感受到法律的威严。

在家长会上,请法制副校长作法制教育讲座,让家长明白对自己的孩子进行法制教育的重要性及正确对孩子进行法制教育的方法和途径。

三、以家庭教育为辅助,积极开展法制教育活动。

父母应该结合学校对孩子从小进行法制教育,让孩子从小树立法制观念,不能让不满16周岁的未成年人在外单独居住,因为不满16周岁的未成年人辨别是非能力和自我保护能力较差,很容易受社会不良影响,染上不良习惯,容易受人教唆犯罪。

所以父母也要担负起发现不正当团伙及时向公安机关举报的责任。

更重要的是父母要给孩子创造一个温暖的家庭环境,让孩子能够健康的成长。

四、重视社会环境的影响,为学生营造一个良好的成长环境。

青少年犯罪原因十分复杂,所以,预防青少年犯罪,不仅是家庭、学校的责任和义务,也是全社会共同的责任和义务。

因此,在学校附近严禁开设电子游戏室、网吧以及其他未成年人不宜进入的场所;广播、电影、电视、戏剧节目更不得渲染暴力、赌博、恐怖活动等危害未成年人身心健康的内容。

为学生提供一个良好的生活、学习的环境,我们的社会就应该承担起这样的责任。

谈谈培养小学生法律意识的重要性
新闻百科2019-12-13 13:46
谈谈培养小学生法律意识的重要性
柳河县姜家店小学王渊阔
我认为重要性不言而喻,总结一句话:从小学法,长大懂法,不会犯法。

记得在一家报纸上看到这样一则报道:公民法律素质的高低,尤其是未成年人的法制观念的强弱,是一个国家法制建设的民主化、科学化程度的重要标尺。

确实如此,重要性不言而喻。

其一,小学生是我们国家的未来、民族的希望,他们正处在生理和心理的生长发育阶段,具有极强的可塑性。

因此,通过中小学法制教育课程,对中小学生进行法律意识培养和法律素质教育,从小培养他们的法治精神和法制思维,不仅可以预防和减少学生违法犯罪,养成依法办事、遵纪守法的良好习惯,更重要的是让他们学会用法律来分析问题、解决问题,保护自己的合法权益。

其二,学校是普法教育的重要阵地,把法制教育深入到中小学教育中,是社会的需要、是学校的需要、是家长的需要、更是学生自己的迫切需要。

各学校应以此次普法依法治教为契机,坚持法制教育与道德教育相结合,法制教育与法治实践相结合,深入推进法制教育,努力弘扬法治精神,为社会培养更多合格人才!
其三,培养小学生的法律意识有助于小学生的自我保护,防止受到一些不必要的伤害。

其四,培养小学生的法律意识,是及时的,也是正确的,更是重要的,为社会造成良性循环。

我国是个文明古国,具有优良的道德传统。

党和国家历来十分重视培养青少年的公德意识、法
制观念,强调要坚持不懈地加强未成年人思想道德建设,并要“从娃娃抓起”、“从小事抓起”。

可见,加强小学生公德意识、法制观念的培养,是人民的希望、时代的呼唤。

下面谈谈我对如何培养小学生公德意识、法制观念的一些看法和体会。

一、指导学生阅读读本,形成公德意识、法制观念在许多人的心目中,特别是小学生,认为生活中的衣食住行尽是些个人小事、私事,不值得一提。

殊不知这些看起来是个人行为的小事,却关系到许多人应该遵守的社会公德。

公民公德水准的高低,在一定程度上反映了一个国家的社会风貌和文明进步程度。

怎样从事这方面的教育呢?我首先组织学生认真阅读《讲公德、守法纪》读本,提出自学提纲:1.什么是社会公德?人们在生活中为什么要讲公德?2.我们身边的哪些事与公德有关?3.什么是法律意识?人们为什么要遵纪守法?4.讲公德、守法纪是不是小事?5.讲一个不讲公德、不守法纪造成危害的事例。

6.你打算怎样做一个遵纪守法的小公民?。

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