热学知识点1：温度1.温度计的工作原理：液体的热胀冷缩2.温度计的种类3.温度计的正确使用巩固：1.对于水银体温计的认识，下列说法正确的是（）A.其分度值为?CB.它利用了气体热胀冷缩的原理C.读数时可以离开人体D.可以不采取任何措施进行测量2.实验室里常用的液体温度计是根据___________的规律制成的。
如图所示，用液体温度计测量液体温度计，操作正确的是____________图。
体温计：分度值?C实验室用的温度计不能甩，不能离开被测物体读数实验室用的温度计：分度值1?C寒暑表：分度值1?C体温计需要用力甩，可离开被测物体读数知识点2：物态的变化1.物质的三种状态：气态、液态、固态2.物态变化气态液态固态3.物态变化的例子——天气现象雨、云、雾、露、霜、雪【易错点】①蒸发和沸腾的异同：蒸发只在液体表面发生，沸腾在液体表面和内部同时发生；蒸发和沸腾都属于汽化现象，都要吸热。
②达到沸点，继续吸收热量，但温度不再上升。
是由于沸点与大气压达到平衡状态，沸点随外界压力变化而改变，压力低，沸点也低。
【易混淆点】辨别以下几种物态变化：①水沸腾时壶口冒出的“白气”；②盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”③将杯中的液态氮（沸点为-196?C）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。
观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜③夏天，自来水常常会“出汗”巩固：1.夏天天气炎热，为了防止食物腐烂，以下说法正确的是（）A.在运输车辆上放干冰，利用干冰汽化吸热给食品降温B.把食材放在冰块上，利用冰块熔化吸热给食材降温C.给放食材的盒子上盖上湿毛巾，利用水的升华吸热给食材降温D.把食物放入冰箱内，利用冷凝剂液化吸热，使冰箱内部温度降低2.对下列现象的成因解释正确的是（）A.早春，河中的冰逐渐消融——汽化B.盛夏，剥开包装纸后冰棒会冒“白气”——熔化C.深秋，清晨的雾在太阳出来后散去——液化D.严冬，堆起的雪人逐渐变小——升华3.将杯中的液态氮（沸点为-196?C）倒入盛有奶浆的碗制作冰淇淋。
观察到杯中液态氮沸腾，杯外壁出现白霜，则（）A.杯中液态氮放热B.杯中液态氮温度不断上升C.杯中液态氮不断吸热，温度保持-196?CD.白霜是空气中水蒸气液化形成的4.关于水的物态变化，下列说法不正确的是（）A.湿衣服晒干是蒸发现象B.冰化成水是熔化现象C.露珠的形成是凝固现象D.霜的形成是凝华现象5.小罗有幸在广州看到了2016年的第一场雪，雪花落在干燥的地面上很快就不见了，地面也变得湿滑。
以下观点错误的是（）A.雪花是固态B.地面温度可能是2?CC.雪花落到地面时，能量从地面向雪花传递D.根据地面上观察到的现象，小明判断：发生的物态变化是升华6.小明用图甲所示的装置做“观察水的沸腾”实验。
（1）如图乙所示，温度计的正确读数是__________?C 。
（2）当水沸腾时，水中有一个气泡从A 位置（体积为V?）上升至B 位置（体积为V в），则V?______V в（选填“>”“<”“=”，下同）。
气泡在A 、B 两位置受到水的压强分别是P?和P в，则P?_________P в。
时间/min 01 23 4 5 6 7 8 温度/?C909294969898989898（3）以上表格中的内容是小明记录的实验数据，则水的沸点是_________?C 。
（4）实验完成后，烧杯内的水的质量与实验前相比_________________（选填“变大”“变小”或“不变”）6.如图所示，是物质A 从固态（初温-50?C ）到液态最后沸腾（沸点100?C ）时温度随时间变化的图象，下列分析正确的是（ ）100T/?CA.物质A 的熔化时间持续了2minB.6min 后物质A 全部变成气态C.物质A 是晶体D.加大火力可使物质A 的沸点超过100?C7.如图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图象。
2 10温度t/?C10-10时间t/minO-10812BAD乙C 甲4t/minO-5068（1）温度计的示数是_________?C。
（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度_____________（选填“升高”、“降低”或“不变”），冰的熔点是_______?C，第7min处于_____________态，冰在B点时内能_________（选填“大于”“小于”或“等于”）在C点时的内能。
（3）实验中收集多组数据是为了___________（选填“A”或“B”）A.寻找普遍规律B.减小实验误差8.在做“探究水的沸腾”实验时，小华使用的实验装置如甲图所示，根据实验数据作出的“温度-时间”图像如图乙所示。
（1）本实验中用水银温度计在0-8min测量温度的过程中，温度计中水银的质量________，密度__________。
（填“增大”“减小”或“不变”）（2）从图乙中可知实验测得水的沸点是__________?C，可能是此时实验室中的大气压_______________（填“小于”“大于”或“等于”）1标准大气压。
（3）水在沸腾过程中温度 ______________，第10min 时水的内能比第12min 时水的内能_________（填“大”“小”或“相等”）。
（4）实验中看到有“白气”不断从烧杯中冒出，这些“白气”是由于水蒸气__________而产生的。
（写物态变化）【重点】知识点3：内能（热能） 1.分子热运动（1）定义：一切物质的分子都在不停地做无规则的运动。
（2）影响因素：温度（3）因为分子热运动，导致不同物质间发生扩散现象。
2.分子间的作用力（1）两种作用力：引力、斥力 【思考：什么时候哪个起主要作用】 （2）固态、液态、气态分子间作用力比较 3.内能 （1）定义：（2）单位：焦耳（J ）（3）影响内能大小的因素：温度、质量、材料、状态（固态>液态>气态） （4）内能的改变方式：热传递、做功热传递：热量以某种形式从高温物体向低温物体转移，并使低温物体温度升高，高温物体温度降低过程做功可以改变物体的内能，但做功不一定都使物体内能改变分子热运动——分子动能分子间的作用力——分子势能物质具有内能【易错点】内能、热量、温度的关系【易混淆点】内能和化学能的区别：化学能是物体燃烧释放的能量，内能是物体本身具备的能量。
巩固：1.下列现象，能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.冬天，雪花纷飞B.八月，桂花飘香C.扫地时，灰尘满天飞D.擦黑板时，粉笔空中飞舞2.关于温度、热量和内能，下列说法正确的是（）A.物体的温度升高，内能增大B.物体的温度升高，所含的热量越多C.物体内能增大，一定从外界吸收热量D.物体的温度不变，其内能就一定不变3.关于热学知识，下列说法错误的是（）A.所有物体的分子都在做无规则运动B.汽车的动力是由汽油机的做功冲程提供的C.热量可以从内能小的物体传递给内能大的物体D.升高相同的温度，比热容大的物体，吸收的热量多4.把热水壶放在煤气灶上烧水的过程中，下列说法正确的是（）A.煤气的燃烧过程是内能转化为化学能B.煤气燃烧越充分，它的热值越大C.水的温度越高，水分子运动越剧烈D.烧水的过程是通过做功的方式改变水的内能5.下列现象能说明分子在不停地做无规则运动的是（）A.碟子中的酒精蒸发变少B.建筑工地上尘土飞扬C.空气中超标形成雾霾D.两个干净的铅块粘在一起6.物理课上，老师在装有红棕色二氧化氮气体的瓶子上面，倒扣一个空瓶子，两瓶口相对，中间用一块玻璃板隔开（如图）。
抽出玻璃板后，下面瓶内气体颜色逐渐变________，这个现象说明了________________。
小亮同学想进一步研究这一现象，课后他准备了水和酱油（水的密度小于酱油的密度），将它们倒入同一个玻璃杯中，他应该先向杯中倒入___________，再借助细玻璃棒缓慢倒入另一种液体，观察发生的现象。
为了加快实验进程，请你提出一种改进的方法：____________________。
7.关于热量、温度、内能之间的关系，下列说法正确的是（）A.温度为0?C的物体没有内能B.物体温度升高时，一定是吸收了热量C.物体吸收了热量，温度可能不变D.物体内能减少时，一定对外做了功8.质量和初温都相同的水和铁块，当它们都吸收了相同热量后，再将铁块放入水中，这时（）A.热量由水传递给铁块B.热量由铁块传递给水C.温度由铁块传递给水D.它们不发生热传递9.烧瓶内盛有少量水，然后用气筒给瓶内打气，当瓶塞跳出时，同时看到瓶内出现白雾。
以下说法正确的是（）A.烧瓶内出现的白雾是水蒸气B.实验时，用气筒不断地抽出瓶内气体，效果更好C.瓶塞跳出前，可在烧瓶内观察到白雾的出现，而且越来越多D.瓶塞跳出前的瓶内气体温度高于瓶塞跳出后的瓶内白雾温度10.初温相同的铁块，甲的质量是乙的2倍，使它们分别放出相同的热量后立即接触，则（）A.热量从甲传到乙B.热量从乙传到甲C.甲、乙之间无热传递发生D.温度由乙传到甲知识点4：比热容（常识、实验题、计算）1.意义：表示不同物质间的吸热能力2.公式：【重点】Q=cm△tQ:热量；c：比热容；m：质量；△t：温度的变化理解：（1）比热容是物质本身的一种特性，与其他因素无关（2）C与Q、m、△t之间的关系是比值关系（3）上述公式只适用于没有发生状态变化时的情况（4）区别△t、t?、t（5）释放热量：Q=cm（t?-t）吸收热量：Q=cm（t-t?）3.几种物质的比热容[J/（kg·?C）]巩固：1.探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图所示。
下列说法正确的是（ ）A.实验中，沙子吸热升温较快，说明沙子吸热能力较强B.在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的C.实验中，将沙子和水吸热到相同温度时，它们吸收的热量相同D.实验中，加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强2.如图所示的是甲、乙两种质量相等的非燃料液体吸收的热量和温度变化情况的图象，请根据图象中提供的信息判断，____________液体的比热容较大；如果要你在甲、乙两种液体中选择一种作为汽车的冷却液，你认为选择____________液体更好。
3.为了比较水和煤油的比热容，小明在家里做了下面的实验：在两个相同的塑料瓶内分别放入质量相同、初温都是室温的水和煤油。
在瓶口扎上气球，将它们一同浸入热水中，如图所示。
（1）观察到的现象是盛有煤油的瓶口的气球膨胀得大些（2）气球膨胀的大小决定于水和煤油的______________（3）要使两球膨胀的大小相同，应对_____________加热的时间长些 甲 乙 t/?C Q/JO（4）此实验表明___________比__________的比热容大些4.烈日炎炎的夏季，白天海滩上的沙子热得烫脚，海水却很凉快；傍晚，沙子很快凉了，但海水却暖暖的。