高考语文模拟试卷一、默写（本大题共1小题，共5.0分）1.补写出下列句子中的空缺部分。

（1）大自然神奇秀美，令人惊叹，杜甫在《望岳》中以“______，______”两句气势磅礴地展示了自然的伟力。

（2）苏轼在《赤壁赋》中说，对于不属于自己的东西，要“______”，只有“______，______”的江风与明月才是可以自由享受的。

二、选择题（本大题共3小题，共9.0分）2.下列各句中加点成语的使用，全都正确的一项是（）①在二月河看来，五年来的反腐规模、深度、社会意义和影响，放进历史纵向看，放到世界横向比，可以说绝无仅有．．．．。

②某研究者将同一篇文章改头换面发表在不同的学术期刊上，不仅暴露了学术界的浮躁，更让人看到了某些刊物为了利益不为已甚．．．．。

③陈部长多次强调，要让尊师重教蔚然成风．．．．，让广大教师有幸福感、成就感、荣誉感，让教师成为令人羡慕的职业。

④孙过庭的《书谱》是我国书学史上一部划时代的论著，更是草书艺术的典范之作。

自宋以来，皆推能品，被习书者奉为圭臬．．．．。

⑤党的十九大报告直击民生痛点，向大气污染宣战，国家环保部门要求相关省市认真整改，取得了令人侧目．．．．的效果。

⑥去年夏天，受台风影响，珠江流域、闽江流域五风十雨．．．．，洪峰连连，水患不断，给人民的生命财产造成了巨大的损失。

A. ①③④B. ①③⑥C. ②④⑤D. ②⑤⑥3.下列各句中，没有语病的一句是（）A. 任何科研工作都是建立在已有成果基础上，如天使粒子的发现，得益于先前对量子反常霍尔效应的探索，它也是理论和实验结合的结果。

B. 2017年以来，湖北已有16家企业创建了国家绿色制造示范工程，省政府想以此为示范推进湖北工业绿色制造体系建设。

C. 当报刊经销量下降，经营者卖其他日用品本是一种自救，这是市场规律在起作用，以超范围经营为由将这条路堵住，就是遏制市场规律。

D. 中国儿童少年基金会的调查数据显示，每天阅读时间不足半小时的孩子超过47.1%以上，阅读超过1小时的孩子仅12.8%。

4.下列各句中，表达得体的一句是（）A. 老王听说同事下班要赶着回家给儿子过生日，便问：“孩子贵庚啊？明天我带个礼物给他，祝他茁壮成长，越来越聪明。

”B. 张博士花费十年心血写成的著作最近出版，他趁外出参加学术会议，将书赠给一前辈，说：“惶恐以赠，望不吝赐教。

”C. 老刘的拙荆是广场舞的爱好者，为了参加比赛，这些日子每天利用傍晚的时间在文化广场集中排练。

D. 李教授在女儿的婚礼上热情致辞：“值此中秋佳节，良辰美景，恰逢令嫒出阁之庆，聊备薄酒，以飨众位亲朋好友。

”三、语言表达（本大题共2小题，共11.0分）5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。

每处不超过15个字。

近年来，市场上冒出了许多乳酸菌饮料，让不少人心生困惑：①______？严格来说，酸奶和乳酸菌饮料的区别主要在两方面。

②______乳酸菌饮料蛋白质含量一般在0.7%～1.0%之间，而酸奶产品的蛋白质含量远高于此；第二个不同是大部分活性乳酸菌饮料中的乳酸菌数量一般高于酸奶。

③______就综合营养来看，酸奶通常比乳酸菌饮料更胜一筹。

6.下面是一位古诗词爱好者在党的十九大召开之后所作的一首七律，请依据律诗知识将下列标有序号的4句话分别填在横线上，使之成为一首完整的七律诗。

每逢佳节更情衷，______。

______，______。

______，政出和谐方大同。

香茗品来夸未尽，家山习习又清风。

①意常如秋月满②心多自信得宽广③寒霜不减一旗红④小字云笺记岁丰四、诗歌鉴赏（本大题共1小题，共11.0分）7.阅读下面这首词，完成下列各题。

木兰花慢【元】张弘范①功名归堕甑②，便拂袖，不须惊。

且书剑蹉跎，林泉笑傲，诗酒飘零。

人间事，良可笑，似长风、云影弄阴睛。

莫泣穷途老泪，休怜儿女新亭。

浩歌一曲饭牛声③，天际暮烟冥。

正百二山河，一时冠带，老却升平。

英雄亦应无用，拟风尘、万里奋鹏程。

谁忆青春富贵，为怜四海苍生。

【注】①张弘苑：元朝将领，善马槊，也能文。

中统三年任行军总管，从征李嬗。

后被元世祖免去军职。

后被起用，率兵灭宋。

②甑：一种古代炊具，类似现在的蒸锅，多为陶制。

③饭牛：喂牛。

据《吕氏春秋•举难》记载，春秋时，宁戚穷困无以自进，于是为齐桓公驾车。

“饭牛居车下，望桓公而悲，击牛角疾歌”，桓公听到后，认为他是个奇才，于是加以重用。

（1）下列对这首词的赏析，不恰当的两项是______A．本词开篇说功名失去了，也不过像陶甑摔碎了一样，不值得大惊小怪，显示了词人的洒脱。

B．“书剑蹉跎，林泉笑傲，诗酒飘零”三句，表明了作者对过去的作为有悔恨，决意拂袖而去，不问世事了。

C．“莫泣穷途老泪”“休怜儿女新亭”反用晋代阮籍和东晋渡江人士的典故，一“休”一“莫”，写得乐观开朗。

D．词的结尾提到“青春富贵”，表明此时作者虽然已经决定弃功名而隐居了，但对当年的春风得意仍难以忘怀。

E．这首词用典贴切，风格慷慨悲壮，具有阳刚之气，体现出了张弘范文武双全的大将风范。

（2）作者在下阕中表达了哪些感情？请结合词句内容分析。

五、现代文阅读（本大题共3小题，共35.0分）8.阅读下面的文字，完成下列各题。

①贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚，是一种强制性措施，通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”。

作为中国古代一种独特的政治、文化现象，贬谪制度起源甚早。

到了唐五代，贬谪制度亦因之完整、严密起来，成为唐代政治制度的重要补充。

②综观唐五代三百四十余年的贬谪史，可谓严酷激烈，繁复多变，其内里蕴含着各种各样的原因，表现出难以缕述的丰富样态，但从整体来看，宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣，乃是其较为突出的特点。

这几大特点，深层次地反映了唐五代贬谪制度实施过程中的某些规律。

③唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形；唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型；而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任，如节度使、观察使、刺史及东都分司官等，亦当视同贬官。

但无论是典型的贬官，还是普通的贬官，在实质上都有相同的一面，那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐，都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。

④我们知道，古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。

从大的方面讲，“修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下”；从小的方面讲，个人禄位、仕途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。

就君与臣的关系而言，品级愈高，职掌愈重要，愈见君主的信任与器重；而由高官降为卑职，由清要之所到闲散之地，由庙堂之迩到江湖之遥，都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远，都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。

⑤这种君臣之间的掌控权，握在君主和用事者手里。

他们通过改变君臣的距离，来操纵臣僚下属的升降荣辱，进而实现对文武百官的驾驭。

其正面效用，是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒，使已犯者受罚，未犯者知惧，从而约束官员的行为，维护朝廷政治运转的稳定进行。

这也是贬谪制度产生的理论依据。

其负面效应，一方面表现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制，小人窃柄，弄权者得以上下其手，挟私报怨；另一方面，则造成了大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，使得他们大有为之生命在穷山恶水中被消耗。

（取材于尚永亮《唐五代逐臣与贬谪文学研究》，有删改）（1）下列关于原文内容的表述，不正确的一项是______A．贬谪是指对负罪官吏采取减秩降职、出之外地等手段，使其“思过自效”的一种强制性行政处罚措施。

B．贬谪制度发展到唐五代时期“臻于完整”，其表现可谓严酷激烈，繁复多变，原因复杂，样态丰富，特点鲜明。

C．古代士人政治理想和人生价值的实现取决于君主，小至“修身、齐家”，大至“治国、平天下”，无一例外。

D．典型贬官和普通贬官的实质有相同的地方，都体现了君主对臣子的疏远弃逐以及政治权力的威力。

（2）下列对原文论证的相关分析，不正确的一项是______A．文章重点阐释了唐五代时期贬谪制度的特点、类型、本质和影响，条分缕析，鞭辟入里。

B．通观全文，作者主要采用了举例、正反对比等论证方式，有理有据，令人信服。

C．第二段列举唐五代贬官的特点，揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。

D．第四段围绕“古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关”一句展开，论题集中。

（3）根据原文内容，下列说法不正确的一项是______A．唐五代的贬谪史，是这一时期政治现实的体现，也是这一时期士人生存状态和命运沉浮的写照。

B．唐五代时期，封建君主借助贬谪制度，成功地实现了对文武百官的驾驭，有效地巩固了专制统治。

C．士人品级的高低，职掌的轻重等个人际遇与其受君主信任、器重的程度以及关系亲疏密切相关。

D．大批忠正之士信而见疑，忠而被谤，一身去国，万死投荒，在本质上暴露了君主专制制度的残酷暴虐。

9.阅读下面的文字，完成下列各题。

人总有一天会空缺田鑫①米秧子被牛踩了一脚之后，它站过的地方就陷了下去，空出一棵玉米秧的位置。

我盯着那个不大不小的坑，那棵玉米秧子紧贴着地面，没有一点要站起来的意思。

②我总觉得，指甲长了剪短又长上来，韭菜割了过些日子又是一茬，树叶黄了会绿，竟然有些东西空缺了就再也不回来了。

越想越失落，并且有一种顿悟了的感觉，才明白这世界上有很多东西，就像被踩进土里的玉米秧一样，总有一天会突然空缺。

并且这种空缺，谁也都会遇得到，甚至还伴随一生。

③我从童年开始，就在经历各种空缺，并记住它们所带来的滋味和创伤。

④小时候寡言，我整天闷不吭声，这种情况直到遇到堆金才得以缓解。

他和我相反，一上课就想说话，每一任同桌都受不了他，老师觉得我不说话，堆金要是坐我身边想说话也没得说，没想到弄巧成拙，堆金竟然打开了我这把生硬的锁。

⑤他竟然成了我遇到的第一个突然消失了的人。

他将一瓶劣质白酒灌进自己十二岁的身体后，就再也没有醒来。

从此，教室里那张课桌的一边就空出一个十二岁孩子的位置，我坐在旁边，守着一个巨大的空洞。

⑥堆金的离开让我明白了人有一天也是会突然空缺的，但是母亲的离开，却让我理解了空缺带来的痛到骨子里的悲伤。

毫无征兆，我在放学回家的途中被截住了，来接我的人说你母亲出事了，得赶紧去看看。

其实我对出事毫无概念，就跟在他身后。

跑到山坡上的时候，一车土豆翻在路上，母亲躺在父亲怀里，软软的，看见我就流起眼泪。

我别过头，想把泪水憋回去，可是无济于事。

她被送到医院前眼睛还是睁的，送回来就一直闭着眼睛。

那个傍晚，在一一和亲人们告别之后，从此家里的院子里炕上饭桌上就空出母亲的位置。

父亲和他的几个孩子守着母亲留下的空缺，度日如年。