高考英语听力解题技巧
【如何做笔记】
（1）特别扎心的地方
（2）自己想到的东西
（3）没有听懂的地方
“普通人靠感觉；高手靠方法论！”
一、听之前：预读题干选项（70%的重要性）
备战听力考试的最佳时刻，就是当你拿到卷子的那个时刻！
1、什么时间读？
争分夺秒！
2、读什么？
a)相同词：判断话题
b)开头词：判断问题（四六级）
eg:四个选项都是动词原型开头=>问你某人提的是什么建议。
c)关键词：进行比较
d)所有实词（名动形副）：一定要提前默念一下，方便一会儿听出来！
注：所谓选项关键词，就是最能代表该选项核心含义的词——关键词就是比较点！
二、听之中：十大原则（29%的重要性）
1．听见什么记什么原则
该原则为“十大原则”之首，因为其它九大原则都建立在它的基础之上。
2．重复原则
听长对话或短文时，要特别注意那些“重复率高的词或概念”。
因为重复率高的东西容易引起我们听者的注意。
毕竟听力的测试对象是我们这些把英语作为第二语言的人，所以听力的考点也只能是那些对我们而言，通过努力能听懂的地方。
短文中“重复率最高的词或概念”很可能就是这个短文的主题（TOPIC）。
3．建议原则
听听力时，要特别注意那些“含有建议含义的词或结构”。
因为无论短文还是对话，建议的地方永远做考点。
（出国之后，不管什么听不懂，都不能听不懂建议）
1）You should
2）I suggest/I propose/I recommend
3）proposal提议/tips小贴士/suggestion建议/advice建议/recommendation推荐
4）had better do sth./be better off doing sth.最好做某事
5）How about…?/What about…?做...如何？
6）Why not…?/Why don’t you…?为什么不做某事呢？
7）If I were you,I would…/I wouldn’t…
8）Would it make things go faster if you…?
9）Maybe/Perhaps you…
10)How does…sound?
建议题选项特点：一般都是由动词原形开头！
（严谨、慎重、谨慎的选项一般是对的；太绝对的选项一般是错的）
4．强调原则
【语义强调】
1）含义强调：
“Especially（尤其）”
“new theory（新理论）”
“indeed（真正得，的确）”
“certainly（当然）”
“Just remember（一定要记住）”
“And again.（再说一遍）”
“special feature（特殊的特征）”
“Most importantly（最为重要的是）”
“One thing I should mention（我应该提及的是……）”“Make/Be sure to…（一定要……）”
2）解释强调：
“…,which is/that is…（那就是说……）”
“What I mean is…”
“All that means is…”
3）举例强调：
“for example…（例如……）”
“for instance”
“such as…”
“namely…”也就是说
“as an example”
4）级别强调：比较关系永远是考点；只有作者有权比较！“much higher than…（比……高得多）”
“-er”“-est”
“more”“most”
“mostly”“first”“last”
“majority（多数派）”
“minority（少数派）”
“above all（首要的是）”
5）结论强调：
“I concluded that…（我的结论是……）”
“conclusion”
“summarize”
“make a summary（总结）”
“in brief（概括说）”
“in short（简而言之）”
“in a word（简而言之）”
“in conclusion”
“finally”
“all in all”
“to sum up”
6）对比强调：
“compared to…（与……相比）”
“unlike（不像）”
“similar to（与……类似）”
“in contrast to（与……对照）”
“differently”
“alike（像）”
“on the other hand”
“instead”（作为替换）
“likewise”“in the same way”
【语气、语调强调】
1）重音强调：
听短文时，我们作为听者，都会下意识地注意听那些“读音很重的词或结构”。
因为它们got our attention （抓住了我们的注意力）。
这就是出题老师本能强调的突出体现。
所以“重音所在必为考点所在”。
2）停顿强调：
一个短文读得好好的，突然一个停顿，过了一两秒钟后才恢复过来。
这种嘎然而止的现象特别能引起我们考生的注意。
同样也达到了出题老师get attention的目的，成为本能强调的又一突出体现。
所以停顿所在必为考点所在。
3）清晰强调：
该强调方式最具隐蔽性。
因为大多数考生有一种奇怪的想法：认为容易听清听懂的地方不会考，最会考的是那些生僻难懂之处。
所以不惜花大量时间和精力去分析、猜测难点含义，却忽略以致放弃已经听懂的地方。
不要忘记高考英语/四六级考试是第二语言测试，不会“没有人性”到“专考生僻所在”。
所以应引起我们充分重视的还是那些读得清晰的易懂之处。
切记：清晰之处一样是考点所在。
5．因果原则
听短文时，要特别注意那些“含有因果含义的词或结构”。
因为无论短文还是对话，有因果的地方永远做考点。
因果类标志词又可细分为原因类和结果类。
原因类:
1）because…
2）because of…
3）due to…
4）since…
5）as…
6）for…
7）The reason is…
8）That’s why…
9）By reason of…
10）Owing to…由于
结果类:
1）so…2）so that…
3）therefore…4）thereby*…
5）hereby*…6）thus…
7）As a result8）consequently…
9）hence…10）accordingly=so
语言类考试（语文/英语）两大考点：
1、理解能力：理解准确不准确！
2、表达能力：表达清楚不清楚！
6．转折原则
听短文时，还要特别注意那些“含有转折含义的词或结构”。
因为无论短文还是对话，转折的地方永远做考点。
1）but…
2）however…
3）nevertheless…尽管如此
4）while…然而
5）yet…但是
6）unless…除非...
7）except for…除了...
8）actually…事实上...
9）in fact…事实上...
10)To tell you the truth…事实上...
11)practically…实际上...
12)virtually…事实上，实质上...*
13)as a matter of fact…事实上...
7．问答原则（问即题，答即解）
听长对话时，还要特别注意那些“含有一问一答或自问自答形式的句子或结构”。
往往问题就会做为考题，而对问题的回答就是考点所在，即正确答案的出处。
8．开头原则
听短文时，要特别注意听清“短文开头的一两句话”。
往往TOPIC（主题）会在这一带出现，而主题必为考点。
【英语语言的特点：越靠前，越关键】
9．尾巴原则
同样，还要特别注意听清“短文结束时的一两句话”。
往往CONCLUSION（结论）会在这一带出现，而结论也必为考点（建议/态度）。
10．人名原则（四六级）
切记：听短文时，不论是文科文章还是理科文章，只要出现人名的地方，往往“埋伏着”考点。
因为后面必有一道题会问这个人的地位、作用和所做出的特殊贡献。
故含有人名之处必为考点.（信息匹配）。