实验小学《校园文明礼仪行为规范歌》
良好行为习惯，具体指：良好的文明礼仪习惯、守纪习惯、卫生习惯、安全习惯、学习习惯、与人合作共处的习惯、劳动习惯、生活习惯、锻炼身体的习惯等等。

结合我校学生实际，我们编写了《校园文明礼仪行为规范歌》（简称《规范歌》），把小学生养成教育的内容分为入校、问好、行走、活动、问题、迎客、上课、楼道、做操、课间、升旗、值日、用水、放学、回家、交友等16个方面共96句话，运用诗歌的方法表现出来，读起来朗朗上口，又便于记忆，并通过诵读、比赛等丰富多样的形式对学生进行良好行为习惯的培养。

1.入校：
追逐打闹进校门，边走边吃不斯文。

手脸脖净发型正，校服整洁领巾飘。

仪表端庄人称赞，笑待同学有礼貌。

2.问好：
见了老师有礼貌，早上问早午问好。

立正行礼要恭敬，声音宏亮听得清。

进门首先喊报告，挥手再见面微笑。

3.行走：
背好书包脚步健，挺胸抬头腰身端。

两人并肩沿白线，步伐统一走向前。

校园行走有规范，文静庄重好少年。

4.活动：
集合活动要牢记，队伍排列快静齐。

乱扔乱说要禁止，安静听记要坚持。

鼓掌道谢有分寸，集体形象不能损。

5.问题：
办公门前喊报告，进门敬礼问声好。

老师讲解勤应答，说声谢谢显高雅。

随便翻动非礼仪，不懂装懂害自己。

6.迎客：
领导客人进校园，热情问好露笑脸。

围车尾随丢脸面，议论纷纷失尊严。

引路找人要真诚，检验文明好学生。

7.上课：
下课铃响别着急，书本文具摆整齐。

上课铃响进教室，静息问好迎老师，发言举手身站直，读写姿势要坚持。

8.楼道：
上下楼梯靠右行，推搡游戏不文明。

多人并行太危险，乱扔纸屑惹人烦。

轻声细语脚步缓，校园礼仪我争先。

9.做操：
做操站队快静齐，乱说乱动损集体。

体操动作要舒展，用心到位多美观。

找准穴位做眼操，保护视力有功效。

10.课间：
课间十分利用好，轻松活动换换脑。

剧烈活动不可行，慌张上课心不宁。

追逐喧哗失礼仪，干扰他人损自己。

11.升旗：
横平竖直站成线，立正肃静显庄严。

注目国旗行队礼，高唱国歌浩然气。

静听讲话多思量，进退始终保一样。

12.值日：
早扫午拖下午捡，离校门窗要关严。

地净桌净窗台净，认真值日要安静。

弯腰捡纸好孩子，课间环保我坚持。

13.用水：
小小水嘴作用大，校园洁净要靠它。

饮水机是好伙伴，及时饮水身康健。

节约用水很光荣，你让我帮讲文明。

14.放学：
放学路队快静齐，抬头挺胸多神气，古诗琅琅学风浓，歌谣阵阵我文明。

出了校门两条龙，不喊解散不变形。

15.回家：
放学路上懂礼仪，交通规则记心里。

见到长辈先问好，学习情况做汇报。

帮助父母做家务，学习劳动两不误。

16、交友：
互相尊重志趣雅，真诚相待守信用。

网络交友要慎重，上当受骗要提防。

文明交往助成长，烦恼快乐共分享。