重点
难点
重点：判断来球的旋转
难点:击球部位和制造下旋球
课的
部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
次数
准
备
部
分
一、课堂常规
二、绕球台慢跑两圈
三、行进间徒手操
1头部运动
2扩胸运动
3腰部运动
4正压腿
5侧压腿
6手腕踝关节
四、教学游戏
1.颠球接力赛跑
游戏方法：将学生分为2个小组，以等同人数相对站立于起跑线后。第一名学生听到哨声后，颠球跑向对面同组同学并交球，同组同学接球后，同样也颠球方式跑向对面同组同学并交球个下一名同学。以此类推，直至最后一名同学完成颠球跑。最先完成的小组胜者。
1.师向生问好，同时宣布本课的任务及要求。
2.安排见习生。
1.教师用口令指挥学
生慢跑热身。
2.教师整理队伍，指
挥学生进行徒手操。
3.教师认真观察学生动
作，及时纠正不规范
的动作
1.讲解游戏方法及规则要求，组织和参与活动。
2.协作裁判，提醒学注意安全。
1.体育委员整队并报告人数。
2.集队(如图1)。
3.学生向老师问好。
4.认真听讲，明确学习目标和内容。
1.按指定方向慢跑
2.跟着节奏模仿教师做徒手操。
1.集体参与游戏。
2.明确游戏的方法与要求
并积极参与。
3.遵守规则完成比赛。
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
○○○○
○○
○○
○○○○○
○○○○○○○○
○○○○○○○○
△
○...○○...○
乒乓球反手搓球教案
水平年级：水平四七年级五班人数：30单元课次：第二次课的类型：新授课任课教师：黄华
教学
内容
学习反手搓球技术
教学
目标
1.认知目标：通过学习使学生了解反手搓球技术动作技术。
2.技能目标：使75%的学生基本掌握反手搓球的技术,发展学生的协调性，增强学生的下肢力量。
3.情感目标：培养学生勇于克服困难和障碍和敢于迎接挑战的精神。
○...○○...○
△
2’
6’
1
4*8
课的
部分
课的内容
教师活动
学生活动
组织与要求
时间
次数
基
础
部
分
结束部分
一.复习正手搓球
二.组织讨论反手搓球
三、讲解示范反手搓球技术
判断来球，选择最佳击球位置。身体协调用力配合。
四．组织学生两人一组练习
五，组织学生进行反手搓球比赛
六、身体素质练习
1.收腹屈腿跳
2.俯卧撑
○○
○○ ○○
○○○○
○○○○
○○○○
○○○○
△
○○
.....
△
.....
○○
○○○○○○○
○○○○○○○+
△
。
、
.....
○○○○○○○
○○○○○○○
△
24
8
5
4*8
2*10
1
场地
器材
乒乓球诺干个个
乒乓球台15张
预计
练习
负荷
练习密度≈55%
心率135+—
预计
心率
曲线
课后
小结
一．宣布下课
二．回收器材
1．组织学生练习
2.教师巡回指导
1．组织学生讨论反手搓球该怎么做
1.教师示范正确的动作技术并讲解动作要领。
2.反复强调重难点及正确动作的重要性。
1.教师进行讲解并提出要求。
2.利用语言激励学生。
3.教师巡回指导
1.利用口令指挥学生进行放松与整理。
2.进行鼓励性总结。
1．教师布置课后作业。
2.老师向学生再见。
1学生积极练习
1.学生积极讨论问题
1.认真听讲、观察，了解
基本动作要领。
2.学生按照队列要求，听
老师指示集体模仿学练。
1.学生按照指示认真完成
任务。
1.跟着节奏进行放松法练
习。
2.认真听老师对本节课的
点评。
3.参与教师点评。
1.归送器材。
2.学生向老师再见。
○○
.....
△
.....