高考语文热点题型训练板块一简明1．选出有多余语言信息的一项( )A．本月23日(星期二)上午八时在会议室召开班组长会议，请准时出席。
B．宾馆服务员接电话：您好，我是天鹅宾馆。
C．你总算来了！我足足等了你一年三百六十五天。
D．我明天到火车站送您上火车。
解析：送上火车当然要到火车站，所以不必特意指出“到火车站”。
A.照顾到两种记忆日期习惯的人。
B.礼貌用语。
C.强调了天天在等待、盼望。
答案：D2．为了让某新生迅速找到正在会议室开会的班主任老师，有必要向他作点介绍，但介绍应尽可能简洁。
应删除的一项是( )你们的班主任在①会议室开会，那位②西装革履、③身高一米七左右、④戴眼镜、⑤留络腮胡子的、⑥男教师就是。
A．①⑥B．②③C．③⑥D．④⑤解析：句子要简明，就不要有多余的修饰或限制。
开会一般是坐着的，所以身高对识别人物没有意义；另外，“留络腮胡子”肯定是男教师，但男教师不一定都有络腮胡子，⑤比⑥更有区别意义。
答案：C3．下面一段话中画线的词语，在不影响原意的情况下，可以删除哪四处？请把可以删除部分的序号填在下面的横线上。
在①实际生活中，人们大都②有这样的体验：常常③有那么④一些文化产品，由于缺乏吸引力和感召力而⑤被人们拒绝接受，难以发挥其⑥应有的作用。
只有健康而积极的内容与新颖而独特的形式达到完美结合并由此⑦产生强烈吸引力和感召力的文化产品，才能⑧在大众欣然接受的过程中起到传播先进思想和进行审美熏陶的积极作用。
可以删除部分的序号：____________________________________解析：本题考查语言表达的简明。
②处的“大都”是大多的意思，放在句中，表示这种体验的普遍性；③处的“常常”说明由于“缺乏吸引力和感召力”从而被“人们拒绝接受”的文化产品很多；⑦处的“由此”后面的内容“产生……产品”是前面内容的结果，删掉后就会表意不明；⑧处的“才能”删除后，便没有与“只有”呼应的词语。
所以②③⑦⑧不能删除，其他的可以删除。
答案：①④⑤⑥4．修改下面两则手机短信，使之简明。
(1)母已动身三日即归(2)乘24次列车7月10日到达北京，请于7月10日上午7点到北京西站接弟答：___________________________________________解析：(1)原句的“三日”有歧义。
(2)这则手机短信应包括这些要素：具体时间、车次、地点和目的。
能替代的，要尽量替代。
如“到达北京”替换成“抵京”。
不要出现多余的修饰或限制。
答案：(1)母已于三日动身即归(2)10日24次车早7点抵京西站接弟5．《林教头风雪山神庙》和《杜十娘怒沉百宝箱》分别刻画了林冲和杜十娘两个人物形象。
请各用一个单句对这两个形象作简要概括。
要求对形象的理解正确，表达简明通顺，每句不超过25个字。
(1)林冲是一位_______________________________________________形象。
(2)杜十娘是一位____________________________________________形象。
解析：解答此题，首先要熟悉这两篇文章，对林冲和杜十娘有一个大致的了解；其次，要注意题目对句式的要求是单句；再次，要注意理解正确，表达简明，不超过25个字。
答案：(1)由委曲求全、逆来顺受到被迫反抗的英雄(2)沦落风尘，但向往美好爱情、善良而刚烈的妇女板块二连贯1．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )数学作为文化的一部分，其最根本的特征是它表达了一种探索精神。
________，________。
________。
________，________。
①人总有一个信念：宇宙是有秩序的②可是，离开了这种探索精神，数学是无法满足人的物质需要的③因此人应该去探索这种深层的内在的秩序，以此来满足人的物质需要④数学的出现是为了满足人类的物质生活需要⑤数学家更进一步相信，这个秩序是可以用数学来表达的A．④②①⑤③B．①③⑤④②C．④②③①⑤D．①③④②⑤解析：横线前陈述的对象是“数学”。
可先根据陈述对象一致，确定④排在最前面；根据④所讲的事理，推出②在④后；③是总结句，应放于最后；剩下的①⑤的位置就明显了，应在④②与③之间；最后根据⑤中的“更”和“这个秩序”确定①⑤的顺序，先①后⑤。
答案：A2．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是( )作品的独创性亦称作品的原创性，具体表现在两个方面：一是作者的直接创作活动产生了作品。
________。
________。
二是作品表现出作者的个性特点。
________。
不同的人对同一题材的创作也是常见现象。
________。
作品的独特性是针对作品的表达形式而言，并不延及作品的主题思想，也不涉及未加提炼、加工的社会生活本身。
________。
①只要是独立创作的作品，即使使用了相同的题材，也会产生出与他人作品不相同的表达特征②作者运用自己独到的眼光、技巧，独立地选择了自己满意的色彩、旋律、动作、语言等，形成对自己的思想、观点、感情的表达形式③作者的创作活动表现为对素材的取舍、运用，素材是构成作品的原始材料，它本身不是作品④但只要是作者本人独立创作的，必然表现出与他人不同的个性特点⑤任何人的创作都离不开对前人文明成果的传承、借鉴，也离不开同时代人的互相影响A．②①⑤③④B．②④③①⑤C．③②⑤④①D．③④②⑤①解析：这是一道镶嵌式客观排序题，即语句复位题。
因为是镶嵌式，所以在做题时要考虑横线前后的内容；因为是客观排序，故在做题时不用按部就班地从头排。
此题最快捷的做法是，根据横线后的内容，从最拿得准的开始排，以⑤③的复位为突破口，使各句依次到位。
答案：C3．将下列句子组合成语意连贯、合乎逻辑的一段话，并将序号填入横线处。
①有一些远虑，可以预见也可以预作筹划，不妨就预作筹划，以解除近忧。
②不过，远虑是无穷尽的，必须适可而止。
③有一些远虑，可以预见却无法预作筹划，那就暂且搁下吧，车到山前必有路，何必让它提前成为近忧。
④总之，应该尽量少往自己心里搁忧虑，保持轻松和光明的心境。
⑤还有一些远虑，完全不能预见，那就更不必总是怀着一种莫名之忧，自己折磨自己了。
⑥中国人喜欢说：人无远虑，必有近忧。
这固然不错。
答：____________________解析：这组句子并不复杂，⑥是统领句，所以肯定是排在第一；④由“总之”可以看出是总结句，所以应该排在最后；剩下的几句我们根据一些重点词语“有一些”“有一些”“还有一些”，从语意递进的角度很容易就把①③⑤排好；最后再从结构上看②，它是紧承统领句而开启下文的，因此排在⑥后。
答案：⑥②①③⑤④4．电台计划播送旅游天气预报时，在每条信息之间加上一些衔接的话，以增加知识性、趣味性和人文性。
请你在下面的天气信息之间，为电台设计两条这样的话。
三亚南海晴24～32℃漠河黑龙江小雪－22～4℃大理云南多云转小雨12～24℃答：__________________________________________________________________________________________答案：①今天去三亚旅游，如果能带上一些防晒物品，会使您更加惬意。
比起三亚来，黑龙江的漠河却是另一派风光，飞舞的雪花会让南方的朋友欣喜不已。
但请您一定不要忘了多穿些衣服，以防感冒。
今天，漠河的天气是小雪－22～4℃。
②北方的漠河用洁白的雪花迎接来访的客人，而西南的大理则以温柔的小雨期待您的光临，加上舒适的温度，今天登临苍山，泛舟洱海，相信朋友们一定会流连忘返。
不过提醒您别忘了带上雨伞。
大理今天的天气情况是多云转小雨12～24℃。
5．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。
每处不超过15个字。
开好专题民主生活会，重点在查摆问题，手段是开展批评。
____①____，发现和认识存在的不足与问题，为下一步解决问题打牢基础、创造条件。
要按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，把批评和自我批评的焦点对准“四风”，不搞避重就轻、言不及义，以工作问题代替作风问题，拿班子问题掩盖个人问题。
要不怕亮丑揭短，____②____，接受班子成员和群众的批评监督。
有问题不可怕，可怕的是不敢正视问题，____③____。
解析：本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确等方面的能力。
解答时，注意根据前后文和逻辑关系，抓住关键词语来分析作答。
答案：①要通过批评和自我批评②敢于把自己和别人的问题摆出来③不能改正问题板块三得体1．下面是某校校庆前夕，四位校友发给联络办老师的短信，其中语言表达得体的一项是( )A．获悉母校华诞，甚喜，届时定拨冗出席庆典，特此通知。
B．因事务繁忙，恐难以按时光临母校参与庆典，深表歉意。
C．虽身体欠安，但一定准时前往母校列席庆典，谨此奉告。
D．因航班取消，故不能及时赶到母校参加庆典，敬请谅解。
解析：A.“拨冗”是具有文言色彩的客套话，意思是说，请对方推开繁忙的工作，抽出时间来(做某件事情)，用于自己不得体；“特此通知”属公文格式用语，用在短信这种非正式场合不得体。
B.“光临”用于主人称宾客来到，用在这里谦敬失当。
C.称自己“身体欠安”不得体；“列席”用于正式文件中，指参加会议，有发言权而没有表决权，用于“庆典”不合适。
答案：D2．下面是一个同学参与讨论发的帖子，其中有四处用词不得体。
请将不得体的词语找出来并加以修改。
各位网友畅所欲言，谈了自己的一孔之见，本人受益匪浅。
在此我也谈点粗浅的看法，算是抛砖引玉，敬请各位指正。
听说，在设计吉祥物的时候，专家广泛垂询了社会各界人士的意见，因而“海宝”一揭晓，便好评如潮，甚至有网友把它忝列为各届世博会吉祥物设计之最。
确实，以汉字“人”作为核心创意，既反映了中国文化的特色，又呼应了上海世博会会徽的设计理念，真是一次大胆创新。
答：(1)将________________改为________________(2)将________________改为________________(3)将________________改为________________(4)将________________改为________________解析：(1)“一孔之见”是谦辞，用于自己。
(2)“抛砖引玉”是谦辞，用于自己首先发言，而文中语境却是“我”在别人之后发言。
这里用错了。
“狗尾续貂”比喻拿不好的东西补接在好的东西后面，前后两部分非常不相称。
这也是谦辞，此处可用。
(3)敬称他人对自己或他方对己方的询问为“垂询”，如“欢迎用户垂询”。
在“专家广泛垂询了社会各界人士”中属用错对象。
(4)“忝列”是谦辞，只能称自己，不能称别人。
答案：(1)将“一孔之见”改为“高见”。