课前防火分钟教育
数学
“121”教学模式导学案（______科）
模型思想.
教学流程
检测预习交代目标检测预习：
1、下列各式中，是二元一次方程的是（）
(1)x+y=6, (2)y=2x-3, (3)+y=4, (4)x+5y, (5)x+y+z=6,
(6)x+y=4, (7)z+=1
2、下列各组方程组中，是二元一次方程组的是（）(1)(2)(3)
(4)(5)(6)
3、下面4组数中，是二元一次方程组的解的是
（）
A、B、C、D、
4、下面三对数值：(1)(2)(3)中是方程组的解的是（）
合作探究交流共享
第一环节：复习旧知
1、什么叫方程？
含有未知数的等式叫做方程.
如： 2x+3=5, x+y=8.
2.什么叫一元一次方程？
在一个方程中，只含有一个未知数，且未知数的指数都是1，
习题5.1
新知检测精设预习新知检测：
1.在下列四组数值中，哪些是二元一次方程x-3y=1的解？
A. B. C. D.
2.二元一次方程2x+3y=28的解有：
(2)(3)(4)
3.二元一次方程组的解是（）
A. B. C. D.
4.以为解的二元一次方程组是( ）
A. B.
C. D.
精设预习:
1.代入消元法是把一个二元一次方程中的_______用含有
_______的代数式表示出来，并_______另一个方程中，从而消去一个未知数，化为_________方程。

2.用代入法解使得代入消元较容易的变形是( )
A.由①得x=
B.由①得y=
C.由②得x=
D.由②得y=2x-5
3.用代入消元法解方程组
板书设计第一环节：复习旧知
第二环节：情境引入；
第三环节：新课讲解，练习提高；
1.二元一次方程的概念：含有两个未知数，并且所含未知数的项的次数
都是1的方程.
2.二元一次方程组的概念：像这样共含有两个未知数的两个一次方程所
组成的一组方程.
3.适合一个二元一次方程的一组未知数的值，叫做这个二元一次方程的
解.
4.二元一次方程组中各个方程的公共解，叫做二元一次方程组的解.
第四环节：课堂小结；
第五环节：布置作业
教学反思
学生课堂达标率
90%
原因分析
数学思维习惯和应用意识，解决问题的能力都很差
附：课件：。