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符号学与平面设计

符号学与平面设计
【摘要】:符号学作为一门跨学科的综合类科学,其博大精深的原理与方法论在各个应用学科领域中的研究与实践是相当普遍和深入的,在平面设计中也是如此。

设计中符号具有认知性、普遍性、约束性和独特性。

通过对符号学的研究,将帮助设计者更准确的运用符号学原理来进行平面设计。

【关键词】:符号学;平面设计
平面设计作品在日常生活中触目可及。

而语言作为信息的载体,在平面设计过程中逐渐由单一的文字表达被转换成具有一定代表性意义的符号元素。

符号正是利用一定的媒体来代表或者指示某一事物的东西。

符号学,正是研究符号规律的科学,它涉及交际的全部,任何表意的东西都在符号学研究范围之内。

听了老师所讲的符号学理论知识后,以前对符号学一无所知的我,现在对符号学的知识有了一定的理解和认识,这便使我想到了本科学过的课程—平面设计。

平面设计是透过多种方式来创造和结合符号、图片和文字,借此做出用来传达想法或信息的视觉表现。

在平面设计中,可以把设计的元素和基本手段看作符号,通过对这些元素的加工与整合,实现传情达意的目。

在平面设计中符号学的运用,深刻地影响着设计作品的表形性思维的表诉。

图形本身就是平面设计中的一种符号形象, 是视觉语言传达给观众过程中直接准确的传达媒介,在沟通人类思维与文化、信息方面起到了不可忽视的作用。

视觉符号元素以其独特的创造性、
[1]
想象力,是提高视觉注意力的重要素材.
一、符号学与平面设计的关联
平面设计与符号学有着本质联系。

平面设计的整个过程是一个将创意视觉化、符号化的过程。

设计者根据设计意图对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的关联、编码,使之形成特定的符号系统。

平面设计是以图形符号作为手段传达信息。

图形符号是一种视觉信息、是一种可视的意指方式、直观的表达方式、观看的传播方式。

1)平面设计是将创意符号化的思维过程
平面设计是一个将世界符号化的过程,是一个将创意视觉化、符号化的过程,设计者根据设计意图对视觉元素进行挑选、变换、组合,将视觉元素进行有机的结合;另一方面,人类是用符号来思维的,符号是思维的元素。

平面设计是以信息传达为目的,在二维的空
间中对字体和图形图像的位置、比例、相互关系进行筹划。

无疑,这也是一个特殊思维的过程,但同时它又是一个通常意义上的思维过程。

这是一个以设计者延续到观众心理活动的思维过程,而这种延续正是依赖于思维主体的符号。

2)平面设计可以说就是符号
平面图形符号是能指和所指的结合体,意旨是能指和所指结合的行为。

平面图形符号的意旨作用是有层次的,可以分为直接意旨和含蓄意旨两个层面。

一切意旨系统都包含一个表达平面和一个内容平面,意旨的作用就等同于与两个平面的关系。

平面设计从本质上讲就是以利用平面媒体传达信息为目的,这决定了它一定是广义语言的一部分。

因此,平面图形设计本身就是符号的一种表达方式;同时,它又是以符号的方式、符号的原理为依据与手段的。

由此可见,对符号运用的合理性与准确性对于信息传达的目的来说是如此的重要。

设计者在设计过程中用一个符号X去准确地表达Y的信息,其传达的准确程度决定其作品的成功与失败。

二、符号学在平面设计中的运用
对图形符号的研究包含3个方面:(1)直接意旨的图形符号。

即是通过模拟对象与对象相似而构成,图像符号复现了形象的部分视觉信息,图形则利用不同形象之间的关系构建信息与含义,受众者在信息解读中再建符号的意义;(2)指示符号。

即所指对象与符号之间具有时空上的关联,人们通过指示符号辨识符号的指涉,它简略的图式具有直观的特性。

在图像中符号和对象的关系,即能指和所指关系变现出某种性质的共同性:由符号显示的关于图像的一种一致性被受众所承认,达到认知的目的;(3)象征符号。

即所指对象与符号之间有性质上的相似性,但无形状上的相似性,它是群体思维同化的结果。

在平面设计作品中,符号的3个不同层次用不同视觉要素传达不同的信息,从而对符号系统进行图形创意和整体的筹划。

图形与其客体之间存在着相似性,表现为:其一,图形符号是与其客体极其相似的再现性符号,如房地产商售楼广告中待售房屋的照片就是一个再现性图形符号;其二,隐喻性的符号与客体之间在概念上有共同的性质。

如一家快递公司选择飞机作为其标志,这就是一种隐喻。

商标与快递公司在概念上的共同点就是快捷。

如果快递公司用神话人物哪吒作为标志呢?那它的隐喻也是快捷,并且在符号传递的过程中还流露出更加风趣、幽默的情感。

图形、标志和象征表明了一个符号可能的性质,这三者之间是相互依存,相互促动的。

例如一种卷形糕点,其特点可以通过糕点外包装上卷形的招牌看出来,该卷形作为糕点商
品标志,同时又是一个图形。

它能招揽顾客,同时又是一个商标。

它可以被视为一种象征性符号,象征糕点业一种名牌糕点的传统符号。

由此可见,在平面设计中,图形、文字等视觉元素构成了符号系统,符号系统在整体编排中赋予它们特定的指涉功能,当指涉功能与其客体功能相一致时,才能恰如其分的发挥信息传达应有的作用。

这就要求设计师必须在符号的能指和所指二者的关系上寻找创意的最佳视觉效果的表达。

[2]
三、小结
符号是人类对事物认识的媒介,它作为信息的载体,是实现信息存储和记忆的工具,又是表达思想感情的物质手段。

只有依靠符号的作用,人类才能实现知识的传递和相互的
交往。

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同时设计是一门综合性的交叉学科,设计工作者应该在从上述基本观点入手,发
掘符号的潜能。

符号学作为一门跨学科的综合科学,其博大精深的原理和方法论在各个应用学科领域中的研究与实践是相当普遍和深入的,作为人类表达意识,传达文化和信息的手段方式之一的平面设计也是如此。

了解到符号在我本科专业课—平面设计中的重要作用后,我深深意识到我们应该做到娴熟地把握符号系统,并将新的经验和见识编织到符号创意中去,再将其运用于现代平面图形艺术设计中,从而创造出个性化、人文化的新的设计符号及理念。

参考文献:
[1]张晓峰. 平面图形设计中的符号学原理[J]. 中国新技术新产品, 2009, (10) [2]胡宁,沈德昆. 符号学与平面设计[J]. 印刷世界, 2009, (01) .
[3]李岱楠. 平面设计与符号学[J]. 商业文化(学术版), 2009, (07)。

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