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文言虚词之乎者也及思维导图学习文言虚词推断法

忧。《与妻书》第二人称“你”
2.蚓无爪牙之利,筋骨之强。《劝学》
放在倒置的定语与中心语之间, 作为定语后置的标志。
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2.解释句中“乎”字的意义和用法
1.儿寒乎?欲食乎?
1.表疑问语气,吗
2.圣人之所以为圣,愚人之所以为 2.表揣测语气,吧 愚,其皆出于此乎?
3.王侯将相,宁有种乎? 4.嗟乎,燕雀安知鸿鹄之志哉! 5.胡为乎遑遑欲何之?
助词
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小试牛刀
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2014湖南卷:
• 1、圣人为屋( )居,冀免( )二者( )患而 已矣。
• A.而 因 之 • B.则 为 所 • C.以 乎 之 • D.且 于 所 • 太古之人,或巢于木,或处于穴,木处而颠,土
处而病也。圣人为屋( )居,冀免( )二者 ( )患而已矣,初未尝有后世华侈之饰也。
3.表反问语气,吗 4.表感叹语气,啊 5.缓和语气、停顿
1.君子博学而日参省乎己 1.介词,对
2.伤乎矢也
2.介词,被
3.以吾一日长乎尔
3.介词,比
4.醉翁之意不在酒,在乎 4.介词,于 山水之间也
5.飘飘乎如遗世独立,羽 5.结构助词,用于词尾,
化而登仙
“……的样子”
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▪ 3.判断“者”在文中的意义。
臣死且不避,卮酒安足辞
D.以暴易暴兮,不知其非矣
其孰能讥之乎
句首 表反问语气 难道
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5.功能认定法
根据语境认定虚词特殊的语法功 能,也就可以推断出虚词的用法。
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“之”在主谓之间,起有取消独立性的作用。 “见”和“于”组合可表被动。 判断句的标志“者”“也”“乃”等。
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使小人在侧,臣之罪也
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12.下列各组句子中,加点的词的意义和用 法不同的一组是
C. 乃披絮,勤苦同于贫庶概述吴隐之清俭生活 设九宾于廷,臣乃敢上璧
在郡清俭,妻自负薪。迁左卫将军。虽 居清显,禄赐皆班亲族,冬月无被,尝浣衣, 乃披絮,勤苦同于贫庶。
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2、词性界定法
根据上下文的语境,只要能推断出 其词性不一样,那么,其用法肯定 也不同。
助词,“的”
助词,表判断
臣之壮也,犹不如人
停顿作用
主谓之间,取独
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6、结构推断法
结构相同或相似的词句构成的对文, 其对应位置上的词语的用法往往相同或 相似。
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表修饰的连词
舟遥遥以轻颺,风飘飘而吹衣。 介词“(趁陶着潜”《归去来兮辞》)
因利乘便,宰割天下,分裂山河。 (贾谊《过秦论》)
昔我往矣,杨柳依依;今我来思,雨雪霏霏。 “思”是语气(《诗经·东山》
《孔雀东南飞》 “于是、就”
答案:C
语气助词
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07年浙江卷
12下列各组句子中,加点词的意义和用法相
同的一组是 词尾
动宾短语
D.眊眊焉真一老农夫也/置杯焉则胶
形容词
兼词“于之”
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3、代入检验法
用课内例句中虚词的用 法,代入另一句中去检验, 可以推断用法是否相同。
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来 9.下列句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.神农为耒耜,以利天下 蔺相如徒以口舌为劳
【而】 【何】 【乃】 【其】 【且】 【若】 【所】 【为】 【焉】 【因】 【与】 【于】 【则】 【以】 【之】 【乎】 【者】 【也】
【以】 文言文常用虚词
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之、乎、者、也 四个虚词的用法
▪ 1.判断“之”在文中的意义。
▪ 一僧欲1之南海,询于唐僧,唐僧不2之应。 久3之,此僧以箪食瓢饮4之助至南海,夸5之 于唐僧:“此何难6之有?”唐僧曰:“汝7之 百折不挠,实可钦佩。然汝8之言亦过矣,君 将骄而笑9之乎?”
1、动词,可译为“到、往”
2、代词,可译为“他”
3、助词,调节音节,用在时间词后,不译
4、指示代词,可译为“这样”
5、代词,可译为“这件事”
6、助词,宾语前置立性,不译
8、结构助词,可译为“的”
9、人称代词,可译为“我”
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补充: 1.然语之,又恐汝日日为吾担 代词
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☺ 2003年全国题
下列各组句子中,加点的词的意义和用法不相同的一组是
A.①为伯父让之所鞠 ②身死国灭,为天下笑
《伶官传序》表被 动
B.①以夸诸戎狄,终月而罢 ②还军霸上,以待大王来
《鸿门宴》表目的
C.①咸私哂其矫饰焉 ②犹且从师而问焉
《师说》兼词,“于+是”
D.①太宗纳其言,因召百僚谓曰 ②府吏闻此变,因求假暂归
译为“……的人”
3、助词,放在时间词之后,不译
4、助词,表疑问语气
5、代词,放在数词之后,可译为“个”“样”
6、助词,定语后置标志
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▪ 4.下列句中加点的“也”的意义和用法与例句相同的一
项是(B )
▪ 例:吾不能早用子,今急而求子,是寡人之过也。
▪ A.苛政猛于虎也!
B.廉颇者,赵之良将也。
▪ C.师道之不传也久矣 。 D.公子畏死邪,何泣也?

A助词,表感叹语气 B助词,表判断语气

C助词,表停顿
D助词,表疑问语气
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翻译下列句子
其李将军之谓也。
——《李将军列传》
这说的就是李将军啊。
岂独伶人也哉?
——《伶官传序》
难道只是(溺爱)伶人(才会这样)吗?
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虚词词性
副介连助叹拟代 词词词词词声词

文言虚词 推断法
1、语境推断法
结合具体的上下文,利用文 意解题。
▪ 李白1者,诗仙也。为当国2者所拒,遂游
于此山。今3者,山中与幽人对酌,乃一浇其
心中块垒也。何4者?力士脱靴,国忠捧墨,
诗讽杨妃,此数5者乃其得罪之源,亦其个性
之抒扬,故虽仕途失意,仍不辍伟志,发之于
诗,其诗传于后世6者不可胜计,遂就其万世
英名。
1、助词,放在主语后,判断句式
2、代词,附在别的词或短语之后,组成名词性短语,
B.李衡于武陵龙阳汜洲上作宅 此所谓战胜于朝廷
在 在
凭借
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4.句位分析法
一些虚词在句中不同位置就起不 同作用。
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06年福建卷
6.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的 一组是
A.天之报施善人,其何如哉
思国之安者,必积其德义
B.若至近世,操行不轨 徐公不若君之美也
句中动词后 指示代词
C.且七十子之徒
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