• 用剪刀剪出造型
• 给瓶子涂上颜料， 画上蝴蝶结。
• 画好头部及全身
• 废旧瓶子变储物盒
活动延伸（二）：
• 1请幼儿回家和爸爸、妈妈一起收集废旧材 料制作环保玩具。
• 2在幼儿园或社区举行“亲子环保玩具制作” 展览会。
活动重难点
• 活动重点： 1、学会根据自己的能力选用适宜的材料和
方式对瓶子进行“主题式”的装饰。 2、能用语言表达自己创作的意图。 • 活动难点 对瓶子进行“主题式”的装饰。
教法分析 1．情境创设法 2．观察指导法 3．整合教学法
观察法
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学法指导
操作法
师生交流
活动准备
活 动 过 程
活动前准备 活动中准备
看一看 想一想 做一做 讲一讲
延伸活动（一）
• 1.引导幼儿发现不同材料装饰后的瓶子具有 不同的使用方法。
• 2．继续在班中开展各类“变废为宝”的制 作活动。
• 3、结合活动中幼儿个体能力进行提升，投 放各类操作材料在美工区，提升幼儿综合 运用能力，由本次的个人创作过渡到集体 创作。
操作范例
• 瓶子洗净，撕掉标 签
大班美术活动《漂亮的的瓶子》
10学前2曹婷婷
说课结构
教法分析 活动目标
学法指导 教学过程
•1．积极参与瓶子的装饰、改造和 制作，体验自主自由创作的乐趣，
活 同时培养幼儿的环保意识。 动 目 标
•2．能根据自己的情况选用适宜的 材料和方式对瓶子进行装饰，并用 语言表达自己创作的意图，发展动 手和动口的能力。