目录
1、教师·信息篇（1）教师个人基本信息表
2、规划·学习篇（1）青年教师的自我发展规划等。

（2）青年教师参与的进修或培训活动。

（3）正在或已经阅读的书目及读书心得或摘抄。

（4）青年教师教育教学故事、叙事或反思。

（5）青年教师随笔与杂记等。

3、教学·科研篇（1）自我推荐的教案或教学设计。

（2）自我推荐的课件。

（3）青年教师试题开发资料
（4）培训项目研究（包括参与学科、课题、师德研究）
（5）承担的公开课的影像等。

4、研究·反思篇（1）教研组或年级组教研记录等。

（2）教学经验反思（教育随笔、教学反思）。

（3）教学经验总结。

（4）研究成果荟萃等
5、成果·总结篇（1）教师发表的论文、案例等。

（2）教师荣誉称号目录。

（3）学生期末成绩记录。

（4）学生获奖情况记录。

（5）指导青年教师情况。

6、评价·管理篇（1）阶段工作的自我评价
（2）教师对学生或课堂教学的评价
（3）教师管理资料（班级管理、校务管理）
7、生活·特色篇（1）教师个性成果展示资料。

（2）教师的闲情雅致（生活情趣照片等）
填表说明：
①请用电子文档或钢笔如实填写各项内容，书写要清晰工整。

②填表时如栏目不够，可自行加页。

③该记载册为校本培训过程管理及结题的重要依据，请妥善保存，每学年需要上交一次。

广州市五凤小学教师个人基本信息表
规划·学习篇
青年教师个人专业发展规划表
（20年月～20年月）
青年教师参与进修或培训活动（1）
青年教师参与的进修或培训活动（2）第次活动。