第五课古代希腊民主政治——教学设计选自普通高中课程标准实验教科书历史必修（1）第二单元古代希腊罗马的政治制度【教学目标】1、知识与能力：了解雅典民主制确立的过程；熟悉并理解雅典民主制的基本特点；认识雅典民主制的积极作用与局限性；分析雅典民主的利弊得失，初步培养全面、辩证分析问题的能力。

2、过程与方法：通过观察地图，感悟自然地理环境对文明形成和发展产生的重要影响；在分析雅典民主政治相关资料时，引导学生剖析、归纳古代希腊民主政治的实质；通过设置历史情景，让学生体会历史的发展过程。

3、情感态度价值观：体会地理环境对古代希腊民主政治形成的影响；感受雅典民主政治的辉煌及对后世产生的影响；体会人类文明的源远流长；培养民主意识；感悟改革是社会发展的动力；通过学习古希腊辉煌的政治文明，使学生认识到追求民主是人类自古以来的共同理想。

【教学重点】古代雅典民主政治产生的历史条件、过程、评价【教学难点】1.自然环境对人类早期文明和政治制度模式的影响2.古代希腊雅典民主政治的利与弊。

【教学方法】问题探究历史比较情境再现合作学习交流【教学过程】导入今天我们生活的时代，是民主的洪流滚滚而来的时代，今天民主代议制、政治平等、法制原则是其主要内涵。

我们一般是认为民主理论发端于西方文明，建立在个人权利、市场经济和国家与社会分离的基础上，但是我们追溯下去，我们追溯西方的三大源头，分别是古希腊政治文明、希伯来宗教文明和古罗马法制文明。

民主政治的源泉在古希腊文明，今天我们所熟悉的民主、政治、自由、法律、共和国等专有名词，就诞生在古希腊的雅典。

在爱琴海的希腊半岛上，雅典人开启了民主政治的先河。

他们围绕着公民的基本权利进行了几百年民主政治的改革，确认了平民的权利和义务，并对今后漫长的历史产生了极为深远的影响。

现在，就让我们走进古希腊文明一探究竟吧。

一、古希腊城邦民主政治产生的历史条件1、蔚蓝色的古希腊文明首先放古代希腊地理形势图。

提醒古代希腊仅仅是个地理名词，而今天的希腊是个主权国家。

师：我们说人类赖以生存和发展的一个最基本的天然物质条件就是自然地理环境。

人类早期的历史活动更是受到各地自然环境的深刻影响，古希腊文明也是如此。

师：从图上可以看出古代希腊在地理上有什么特点？与中华文明的发源地有何不同？生：…师：希腊环海、多山、多岛；而中华民族的摇篮在黄河流域，地势平坦。

那这种地理特点决定古希腊人能不能象古中国人一样，以农业生产作为主要经济活动呢？显然答案是否定的。

古希腊人由于地理条件所限，主要从事商业活动；而古中国人则以农业生产为主。

师：再思考两个地区的两种经济活动各对政治有什么要求呢？学：以农业生产为主的地区需要安定，所以希望一个强有力的中央政府来进行统治，而我们中国古代事实上有着长达两千多年的中央集权的历史；以商业活动为主的地区则更需要自由，因此民主政治成为希腊众多城邦首选的政治制度之一，雅典就是其中最典型的代表。

这倒印证了一句话：存在的就是合理的。

师：前面我们从地理条件、经济条件方面分析了古代希腊民主政治产生的原因。

再分析一下文化条件。

古希腊距离古巴比伦、古埃及不远，所谓近水楼台先得月，从中吸取文化养分是很自然的事情了。

最后看一下历史条件，即希腊城邦的形成。

同样由于地理条件的限制，古希腊形成了两百多个奴隶制小国，史称城邦或城市国家。

分析城邦产生的时间、涉及的范围、组成人群、突出特征。

注：学完古代希腊民主政治产生的条件，引导学生思考：哪一个条件是民主政治得以生存的根源？学生异口同声，说是地理条件。

提醒学生，越是远古时期，生产力越低下，人们对地理环境的依赖性越强。

如果把四大文明古国称为大河文明、黄色文明，那么我们可以把依托于海洋生存的古代希腊文明称为海洋文明、蓝色文明。

此处可以出示古希腊思想家柏拉图的名言“我们环绕着大海（爱琴海）而居，如同青蛙环绕着水塘”。

小结（板书）：古希腊城邦的兴起：1、形成善于妥协的工商文明传统（1）位于地中海东部的巴尔干半岛海陆错落，岸线曲折，港湾密布，岛屿众多，星罗棋布，数逾480个（人们可以借助船只容易地与周边海岸建立联系）（2）夏季少雨，山坡起伏，盛产大理石、陶土以及其他矿物原料（适宜栽植葡萄、橄榄，发展园艺业及手工业）2、城邦的形成（1）希腊半岛山峦叠嶂，多山多丘陵（难以形成统一的政治体）（2）靠近古代埃及和两河流域文明的中心地带（便于从亚非文明中汲取丰富营养）（3）公元前8~6世纪氏族制度瓦解（奴隶制的建立）3.城邦的内涵（1）时代背景：氏族制度瓦解，奴隶制确立（2）含义：出现于公元前8--前6世纪，一般以城市为中心，包括周边若干村落。

是具有共同血缘和地域的公民团体。

（3）特征：小国寡民和独立自主（4）政体：民主制——雅典贵族制君主制（5）公民资格：今天指具有一国国籍，根据该国法律规范享有权利和承担义务的自然人。

在古希腊、罗马的“公民”指：本城邦、有财产、服兵役、成年男子。

归纳古希腊民主政治形成的条件：1、自然条件：多山、多岛、环海2、经济条件：商品经济的兴盛3、文化条件：融汇亚非文明4、历史条件：城邦政治的成型二、雅典民主的民主政治指出雅典在地图上的位置，简单介绍雅典多山的地形，向学生说明雅典城邦是古代希腊民主政治的杰出代表。

首先分析雅典民主政治的发展过程，分为三个阶段：梭伦改革、克利斯提尼改革、伯利克里改革。

分别从时间、内容、作用三个方面分解每一个阶段。

梭伦改革在公元前6世纪初，主要是按财产多寡划分社会等级，为雅典民主政治奠定了基础。

克利斯提尼改革在公元前6世纪末，内容包括以地域部落取代血缘部落、设立五百人会议、成立十将军委员会、实行陶片放逐法，正式确立起雅典民主政治。

重点放在伯利克里改革上。

时间已到公元前五世纪。

内容包括：第一，扩大公民参政范围，提问哪些人可以参政、参政的范围有哪些；第二，改革公民大会，参与者是20岁以上的男性公民，公民大会的地位相当于现代中国的全国人民代表大会；第三，改革五百人会议，其地位相当于现代中国的全国人民代表大会常务委员会；第四，提高陪审法庭的地位，相当于中国的最高法院和最高人民检察院，30岁以上的男性公民可以被选举为审判员；第五，扩大十将军委员会权力，首席将军执掌军政大权；第六，发放工资和津贴，鼓励公民参与政治和接受文化熏陶。

伯利克里改革使得雅典民主政治发展到顶峰，被称为雅典民主的“黄金时代”。

小结（板书）：1、梭伦改革措施：⑴根据财产多寡，把公民分为四个等级；⑵公民大会成为最高权力机关；⑶建立四百人议事会；⑷建立公民陪审法庭；⑸废除债奴制。

作用：为奴隶制民主政治奠定基础2、克利斯提尼改革措施：⑴建立十个地区部落，以部落为单位举行选举；⑵设立500人议事会，由各部落轮流执政；⑶成立十将军委员会；⑷继续扩大公民大会的权力；⑸实行陶片放逐法。

作用：确立起奴隶制民主政治3. 伯利克里改革（雅典民族的“黄金时代”）措施：⑴扩大公民参政范围；⑵500人议事会的职能扩大；⑶提高陪审法庭的地位；⑷扩大十将军委员会的权力；⑸为积极参政的公民发放工资；⑹为公民发放“观剧津贴”。

作用：民主政治达到顶峰附：伯利克里的简要生平公元前495—前429年。

出身贵族，拥有大量地产，并同工商业有密切利益关系，成为工商业奴隶主的代表人物。

当时，雅典的领导机构是十将军委员会。

公元前443年起，伯利克里连任十将军委员会的首席将军15年，成为雅典的最高统治者。

执政期间，主张扩大雅典海上势力和平民的权利；大兴土木，修建雅典卫城和比雷埃夫斯港；加强海军，扩建三层桨座舰达400艘；奖励学术，提倡文艺，一时雅典人才辈出，文化昌盛。

同时，他进一步改革政治制度，规定一切官职向所有等级的公民开放，执政官用抽签法产生；公民大会成为最高的权力机构，十天召开一次会，决定内政、外交、战争、和平等重大问题，凡年满20岁的男性公民都能参加；陪审法庭由每个部落在30岁以上公民中用抽签方式各选出60人，共600人组成，是最高的司法机关；十将军由公民大会举手选出，是最高的政府官员，统率军队，掌握实权。

为了使贫穷公民出任官职，他规定“公职津贴”制度，并给一般公民“观剧津贴”，以吸引公民参加社会活动。

他把雅典的奴隶主民主政治推进到高度发展阶段，但占人口多数的奴隶、外邦人和妇女都被剥夺了政治权利。

公元前431年，伯罗奔尼撒战争爆发后，他采用陆地退守、海上进攻的策略，把雅典所在的阿提卡半岛的居民移至雅典城内避难，以致城里人口过度集中，发生瘟疫，居民大量死亡。

公元前429年，伯利克里也死于瘟疫。

伯利克里不仅是一位出色的政治改革家，而且还是一位具有人格魅力的政治家。

据记载，伯利克里为了广泛接近民众，经常到大庭广众之中，听取公民的意见。

遇到反对他的人当面辱骂他，也从不动怒，更不随意抓人。

一天晚上，在他步行回家的路上，一个贵族跟在身后辱骂他：“你这个疯子！真无耻！你出身贵族，却忘掉了自己的朋友，竟然去结交那些下贱的百姓！”这个人就这样一路尖声叫骂着，尾随他到了家门口。

看看天已经黑了，伯利克里让仆人打起火把，把骂他的人送回家去。

伯利克里执政廉洁，他掌权十几年都没参加过别人举行的宴会。

他唯一一次接受的邀请是参加侄子的婚礼，但是宴席还没有开始他就离开了。

雅典公民形象地说，伯利克里在雅典只熟悉一条路，那就是通向能和普通公民接触的广场和五百人会议的路。

所以，他才有资格在遗言对自己作出如此评价的。

三、雅典民主的特征、实质与历史作用师：出示幻灯片《伯利克里改革》。

对伯利克里改革中的规定进行分析：（1）扩大公民参政范围：除十将军外，一切官职向所有等级的男性公民开放，执政官用抽签法产生；（2）改革公民大会：公民大会是国家最高权力机关，负责内政外交等重大问题，年满20岁的男性公民都可以参加并有发言权和表决权；（3）改革五百人会议的成员构成和权限：五百人会议的成员通过抽签从10个部落中各选50人参加，分组轮流执政，负责召集公民大会等事务；（4）提高陪审法庭的权力和地位：陪审法庭是国家最高司法和监察机关，由10个部落从30岁以上的男性公民中选举组成，每部落各选600人；（5）扩大十将军委员会的权力：最高的政府官员十将军由公民大会举手选出，十将军委员会统率军队，参与政治，首席将军执掌国家军政大权；（6）制定“公职津贴”制度：为参政公民发放工资和津贴；（7）鼓励公民接受政治教育和文化熏陶，向公民发放“观剧津贴”，等等。

与梭伦改革、克利斯提尼改革相比，伯利克里改革进一步发展了雅典奴隶主民主制度，把古代希腊奴隶制民主政治推向顶峰。

师：引领学生归纳雅典民主政治的主要内容：（1）国家的一切权力属于全体公民，民主政治的主要机构是公民大会、五百人会议和陪审法庭。

（2）公民大会是国家的最高权力机关，内政、外交、战争、和平、重要官员任免等一切国家大事，都由公民大会讨论决定。