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小学六年级语文综合素质测评

小学六年级语文综合素质测评
(考试时间70分钟,满分100分)
一、选择题(每题2分,共10 分)
1、下面加点字注音有误的一项是( A )
A、唱和hè静谧mì真挚zhì刚劲jìn
B、枯竭jié囫囵1ún 殷勤yīn 交涉shè
C、聒噪zào 窸窣sū分歧qí瘫tān痪
D、跳窜cuàn 吟诵yín 烘烤hōng 瘦削xuē
(刚劲jìng)
2、下面书写准确无误的一项是( D )
A.气势汹汹高赡远瞩以身作则纹丝不动
B.完壁归赵情不自禁应接不瑕没精打采
C.爱不失手阴谋诡计前俯后仰水泄不通
D.再接再厉奋发图强斩钉截铁穷途末路
( A项赡-瞻 B项壁-璧 C项失-释)
3、选出词语使用最恰当的一项( B )
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。

望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃____碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西____向四周的墙壁。

母亲就悄悄地____出去……母亲____过来抓住我的手,忍住哭声说: “咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……
A.敲摔躲走
B.砸摔躲扑
C.砸扔溜走
D.敲扔溜扑
4、和例句所使用的修辞手法一致的一句是( A )
例句: 天空飘浮着团团白云,仿佛盛开着朵朵银棉。

A、小河清澈见底,如同一条透明的蓝绸子。

B、每当看到这条红领巾,我就仿佛置身于天真烂漫的少年时期。

C在这鸟儿勇敢的叫喊声里,乌云听出了欢乐。

D、山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

5、选出下列横线上依次填入句子最恰当的一项( C )
一个人小时候喜欢的味道,会“蛊惑”他的一生。

最野蛮的要数夜来香了,白天倒是温和,一到晚上,___________________,烈得近不可闻: 梅花香得凛然,________________________,即使是最豪奢的新贵站在她面前,也会受到威胁: 柑橘花的香是潮湿的,__________________,飞不远,让人觉得就在周围,觉得牢靠。

①像香酒精勾兑的假酒②像翅膀沾了雾气的虫子③像不肯俯就的没落贵族
A、③②①
B、②①③ C.①③② D、②③①
二、填空题(每小题2分,共20分)
6、中国儒家经典的书籍“四书”,具体指的是《论语》、__《孟子》___、《大学》和《中庸)。

7、“洛阳亲友如相问”的下一句是__一片冰心在玉壶_____。

8、运用关联词语填空:__即使__我跑得不快,我也要参加比赛。

9、童话是儿童的文学,在安徒生笔下有着对美丽的向往与不懈追求的动物是_丑小鸭__。

10、文言文中“以…为…”这一固定搭配中,“以”字的意思是___把_______。

11、从感情色彩的角度来看:“胆怯、丑陋、结论”这三个词中,与其他两个词不同于一类的是____结论 _。

12、《木兰诗》结尾:“雄兔脚扑朔,雄兔眼迷离; 双兔傍地走,安能辨我是雄雌?”后人概括成一个成语是__雌雄难辨____。

13、表示声音极响的词语有: 震耳欲聋、惊天动地、响彻__云霄____。

14、(1)人不知而不愠。

(2) 学而不思则罔。

(3) 启窗而观。

这些句子中“而”字用法不同的一项是:____(3)____。

15、小学生活即将结束,纵然离别难舍难分,我们也应该相信: 海内存知己,天涯若比邻_。

三、改错题(修改病句,每题2分,共10分)
16、请改正有误的字音:
埋怨(mái yuàn) 改:___mán_________ 鲫鱼(jí yú) 改: ___jì_____
17、请改正有误的字形:
穿流不息改: ____川________ 融会惯通改: ____贯________
18、请改正有误的文学常识:
《少年闰土》这篇课文是鲁迅的作品,节选自他1921年写的散文集《朝花夕拾》。

改: __短篇小说_______ 改: ___《故乡》____
19、下列古代诗人的名字和他们的号有两处对应错误,请找出两处来修改:
李白一一东坡居士杜甫一少陵野老苏轼一一一稼轩居士
欧阳修一一六一居士李清照一一易安居士陆游一一放翁改: __李白——青莲居士___ 改: __苏轼——东坡居士_____
20、下文中有几处语病,请找出两处来修改:
在我的记忆中,秋天的成都是一年中最美丽的季节。

每到这个时候,走在落满金黄落叶的校园小路上,望着蔚蓝的天空,温暖的秋日,动听的歌声,心里不禁充满美的遐想。

改: __成都的秋天___ 改: ___听着动听的歌声_____
四、阅读(共20分)
(一) 文言文阅读(4分):
陈太丘与友期
陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:“尊君在不?”答日:“待君久不至,已去。

”友人便怒:“非人哉! 与人期行,相委而去。

”元方日:“君与家君期日中。

日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

21、解释划线词语(4分)
A、与友期行(约定)
B、太丘舍去(放弃)
C、尊君在不(通“否”,句末语气词,表询问)
D、相委而去(丢下、舍弃)
(二) 现代文阅读(16分)
母亲的目光
①做了母亲之后,十分喜欢看着儿子睡觉。

他泥鲰一样光滑的背,黝黑健康的胳膊,饱满茁壮的腿,眉宇间不可言说的可爱神情……看着看着,我常常觉得,单是为了这么一看,女人就不能错过做母亲的机会。

②忽然又想,自己这么小的时候,一定也是这么在母亲目光中熟睡的吧?然而愉快的重年又是懵懂的,在这种目光里我一次也没有被看醒,所以也不曾记得。

对这种目光开始有感受是在渐渐长大之后,那一年我大约十三四岁。

③一天,我正在里间午睡,还没睡稳,听到母亲走进来,摸貘索索的,似乎在找什么东西,过了一会儿,忽然静了。

可她分明又没有出去。

我们两个的呼吸声交替着,如树叶的微叹,我莫名地觉得紧张起来,十分不自在。

等了一会儿,还没有听到地的声响,便睁开眼。

我看见,母亲站在离床一步远的地方,正默默地看着我。

④“妈,怎么了? ”我很纳闷。

⑤“不怎么。

”她说。

似乎有些慌乱地怔了怔,走开了。

⑥后来,这种情形又重复了一次。

我就有些不耐烦地说:“妈,你老是这么看我干吗?”母亲仿佛犯了错似的,一句话也没有说。

⑦以后,她再也没有这么看过我,或者说,是她再也没有让我发现她这么看着我了。

而到我终于有些懂得她这种目光的时候,她已经病逝了。

⑧再也不会有人这么看着我了。

我知道,这是天空对白云的目光,这是礁石对海浪的目光,这是河床对小鱼的目光。

这种目光,只属于母亲。

⑨孩子在我的目光里,笑出声来。

我的目光给他带来了美梦了吗? 我忽然想,如果能够再次拥有母亲的这种目光,我该怎么做? 我知道,这种假设对我而言,只是想像的盛宴而已。

但是,我想,是不是还有一些人,请你安然假寐,一定不要打扰母亲。

你会知道:这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福。

22、第⑦段画线部分的两个句子在表意上有什么不同,谈谈你的理解。

(4分)
答:__前句讲我的感觉,母亲没有再看过我;后句讲母亲对我的爱的注视并未因我的烦怪而停止,只是做得更隐蔽。

23、品味第⑧段文字,回答问题。

(4分)
这段把母亲比做__天空____、___礁石_____、___河床____。

突出了母亲目光的______执着和深情______________。

24、最后一段,“你会知道,这种小小的成全,对你和母亲而言,都是一种深深的幸福。

”如何理解这句话的含义? (4分)
答:____你躺在母亲的爱的注视里,被母亲的爱包围着,你是幸福的;母亲欣赏并爱抚着自己的孩子,也是一种享受和幸福。

25、作者是在做了母亲之后才体悟到当年母亲目光中的爱抚和温暖的。

当她懂得了母爱的时候,她却水远失去了母亲。

这就是生活。

读完这篇文章,你有什么感悟? 简要谈谈。

(4分)。

答: ____①养子才知父母恩,只有体验过的事情才能更深刻地理解它;②当你拥有某种东西的时候,却不懂得珍惜它;当你失去它时,才倍感它的珍贵。

③理解并珍惜亲情。

再结合自身来答,言之有理即可
___________________________________________________________________________________ 五、写作(40分)
家有______________
要求: (1) 先补充完题目,然后作文。

(2) 写一篇关注自身生活,有真情实感的文章;
(3) 文中不得出现真实的人名、地名(校名);
(4) 不少于400字。

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