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初中物理汽化和液化

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一、汽化------沸腾
沸 腾:是在一定温度下在液体内部和表 面同时发生的剧烈的汽化现象。
沸点:液体沸腾时确定的温度叫做沸点。 (不同液体的沸点不同。在标准大气
压下水的沸点是100摄氏度)
沸腾的条件:达到沸点 继续吸热
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达标训练:
一、填空:
1.物质从(液 )态变成(气 )态的现象叫汽化;
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一、汽化------蒸发
蒸发吸热
人游泳后刚从水中出 来,会感觉特别冷
天热时,狗靠伸长舌 头散热
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一、汽化------沸腾
沸腾:是在一定温度下在液体内部和 表
化现象。
面同时发生的剧烈的汽
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探究水沸腾时温度变化的特点
• 探究水沸腾的条件和特点 • 要求同学们观察: • (1)水沸腾前温度如何变化? • (2)沸腾时的温度如何变化?
沸腾前 气泡由大变小
沸腾时 气泡由小变大
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• 探究水沸腾的条件和特点 • 要求同学们观察: • (1)水沸腾前温度如何变化? • (2)沸腾时的温度如何变化? • (3)沸腾前试管水中气泡特点? • (4)沸腾时试管水中气泡特点? • (5)正在沸腾的水,如果撤去
酒精灯,水还能继续沸腾吗? • (6)水是在任何温度下都能沸腾吗?
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一、汽化------蒸发
蒸发:是液体在任何温度下都能发生、
并且只在液体表面发生的缓慢汽化现
象。
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一、汽化------蒸发
影响蒸发快慢的因素
• 液体的温度。温度越高,蒸发越快。 • 液体表面积的大小。表面积越大,蒸发
越快。 • 液体表面附近空气流动的快慢。流动越
快,ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ发越快。
沸点:液体沸腾时确定的温度叫做沸点。 (不同液体的沸点不同。在标准大气
压下水的沸点是100摄氏度)
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• 探究水沸腾的条件和特点 • 要求同学们观察: • (1)水沸腾前温度如何变化? • (2)沸腾时的温度如何变化? • (3)沸腾前试管水中气泡特点? • (4)沸腾时试管水中气泡特点?
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t/oC
沸腾过程中,水吸 热温度保持不变。
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94 93 ●
沸腾前,水吸热温度升高。
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1
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8
2 3 4 5 t/6min
时间 min
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温度℃ 93 95 97 98 98 98 98
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一、汽化------沸腾
沸 腾:是在一定温度下在液体内部和表 面同时发生的剧烈的汽化现象。
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二、选择:
1.水壶中的水沸腾后仍给它继续加热,水壶中水的温
度将
( B)
A.继续升高B.保持不变
C.缓慢降低D.忽高忽低
2.夏天在教室里洒些水,会感到凉爽些,主要原因是 B
()
A.凉水的温度低
B.洒在地上的水蒸发时吸热,使空气温度降低
C.空气中的水蒸气减少了
D.是人的心理作用 精品课件
再 见!
物质三态 气态
固态
熔化 凝固
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液态
第三节 汽化和液化
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实验1:
在气球或塑料袋中滴入酒精,挤出 空气后扎紧口。放入热水中。请观察现 象。
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叫做 叫做
汽化:物质从液态变成气态的过程
汽化吸热 汽化。
液化:物质从气态变成液态的过程
液化放热 液化。
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一.汽化
液态
气态
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发生在液体表面 一种缓慢的汽化现象 在任何温度下都能进行
从气(
)态液变成(
)态的现象叫液化沸.蒸腾发和
(
)是汽化的两种方式.
2.液体沸腾的条件为: (达到沸点 ( 继续吸热 ).
)和
3.夏天在游泳池里游泳,刚从水中出来时,会冷得发
抖,这是因为蒸(发吸热致冷
).
4.在病人发高烧时,可能用酒精擦病人的身体,这 样可降温,原因是酒精( 蒸发 ),从人体 ( 吸热 ),所以病人的体温降低.
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