种树郭橐驼传公开课优秀课件
在古文理论上,韩柳有相同的见解,但侧重点 不同。韩愈以一代宗师的身份,振臂高呼,在排斥 佛老、复兴儒学、提倡师道方面贡献较大,而柳宗 元则注重反映社会现实问题,并身体力行地参加社 会实践,以改造社会为己任。
本文是针对当时官吏繁政扰民的现象而为言的。中 唐时期,豪强地主兼并并掠夺土地日益严重,“富者 兼地数万亩,贫者无容足之居”仅有一点土地的农民, 除了交纳正常的捐粟外,还要承受地方军政长官摊派 下来的各种杂税。据《旧唐书·食货志》记载,各地 官僚为巩固自己的地位,竞相向朝廷进奉,加紧对下 层的盘剥,于是“通津达道者税之,
其土欲故种,其筑欲密。既然
已,勿动植勿虑,去不复顾。
其莳也若子,其置保全也若弃,
则其天者全而其性得矣。故
使…茂盛 吾不使…害硕大其长而已,非有能硕 茂之也;不抑耗其实而已,
非有能早而蕃之也。 它的果实
使…多
指示 代词,
他植者则不这然,根拳而土易, 其培之也,若名在作早不状上过,, 焉则不及。苟 有能回反头 是者,在晚则上又爱之太恩,离忧开 之太勤看 ,旦视而名指暮作甲动划抚用破 ,已去而复
所种树, 或移徙, 无不活。
且硕茂, 早实以蕃。
他植者虽
窥伺效慕, 莫能如也。
小结
此段,作者从买树者、树、 他植者三个角度,极写郭橐驼 种树之业绩非凡,“他植者虽 窥伺效慕,莫能如也。”令读 者悬念陡生:此老宁有养树仙 方乎?
个人档案
姓名: 郭橐驼、“驼”、“橐驼” 籍贯: 长安丰乐乡 职业: 种树 形象: 隆然伏行、类橐驼 性格: 善良、豁达 特长: 种果树
• 用郭橐驼种树和“他植者”种树相比。 • 在原理、态度、方法和结果等方面都构成了
对比: • 原理:顺不顺木之天性 • 态度:害不害其长 • 方法:在根 、土 、顾等方面的做法 • 结果:是否硕茂
问者曰:“以子之道,移之官理, 可乎?”驼曰名造:作成“动祸,我知种管理树而已,使官…繁理多, 非吾业也名作。动,然吾害居乡,见长人者好烦其 令,若甚吃怜早饭焉,而卒以祸。旦暮,吏来勉励 通而呼曰:(晚‘饭)官命促尔耕,勖(xù)尔植, “尔督”尔获,早缫而绪,使…早聚织集 而缕,字而幼 孩,遂而鸡豚。’鸣鼓而聚之,击木而 使召…繁之衍。吾小人辍飧饔使(…yō安顿ng)以劳吏者穷困, 且不得暇,又何以蕃吾生而安吾性邪? 故病且怠。若是,则与吾业者其亦有类 乎?”
总结全文
以寓言的方式进行讽谏,是古代中国文人向 帝王或统治者提意见的传统做法。本文主旨是 讲顺民之性以养民治道,但文章却不是从理论 上辨证,而是巧妙地通过给郭橐驼立传,巧妙 地把“养树”与“养民”联系起来,委婉含蓄 的说明顺民之性以养民的道理。揭露并讽刺了 统治者苛政繁令对百姓的骚扰侵害,提出宽简 为政,让百姓安居乐业的主张。
橐驼以种树为业且为种树
行家。种树为他带来的“际
遇”—争迎取养。
为什么“争迎取养”?
“ 视 驼 所 种 树 …… 早 实 以 蕃”,原来他的种树技艺高 超,而且从欢迎他的人看, 可知他种树既能满足人们的 精神需求(观赏游玩),又 能满足物质需要(种树卖 果),暗示他的种植技术很 高超全面。
凡长安富人为观游及 卖果者,皆争迎取养。
柳宗元是著名的散文家、 诗人,是唐代古文运动的 另一位领袖人物。他提出 的“文以明道”的文学主 张,对当时的“古文运动” 起了重要的指导作用。他 的许多作品,体现了这个 主张,为当时散文的写作 树立了榜样,我国散文史 上,他的贡献是很大的。
政治上属于对立的派别,韩愈反对“永贞革 新”,柳宗元参加“永贞革新”,并为此一贬再贬。
性
鸡豚
讨论并用一句话概括各段大意
1、介绍橐驼身世。
种
树 2、引出种树行家。
郭 橐
3、畅谈种树经验。
顺其天 致其性
驼 传
4、官府繁政扰民。
5、问者意外收获。
种树郭橐驼传
柳宗元
种树 委 婉
含 蓄
治民
郭橐驼:顺木之天 以致其性 他植者:违反木之 天性,勤虑害树
现实:官吏烦令扰民 理想:顺民之性以养其民
思考:橐驼是个什么样的人
①“隆然伏行”写出了人物的形象特征。
②“甚善,名我固当”:残疾者多忌讳他 人言及其残疾,此老竟坦然纳受“驼”名, 还自谓“橐驼”,可见其坦荡明达,不因病 偻而自卑,其言行中亦隐约可见“顺天致 性”之意。
第一段:介绍人物身世(得名由来)
• 介绍身世侧重介绍名字,“驼”并 不雅,为何驼要自称?
顾,甚者,爪其肤以验其生他实枯, 摇其本以观其疏密,而木之际上性日
以离矣。虽曰爱之,其实害之;
虽曰忧之,其实仇之。故不我若
也。吾又何能为哉!” 宾前“故 不若我”
• 本段用了什么方法传驼? • 语言描写。
——畅谈 种树经验
阅读第三段,分析思考。
➢ 郭橐驼总结的种树方法是什么? 顺木之天,以致其性。 ➢ 他认为种过树后应采取什么态度? 勿动勿虑,去不复顾。 ➢ 他对自己取得的成绩是如何评价的? 吾不害其长而已,非有能硕茂之也。…… ➢ 其他种树的人往往怎样做?结果如何? 害之、仇之。木之性日以离矣。 ➢ 本段用了什么方法传驼? 语言描写
分析第四、五段:
(1)“问者”问“养树”后,提出了怎样 的建议?
(以子之道,移之官理,可乎?)
(2)“养树”和“养人”有何相通 之处?
虽曰爱之,
促尔耕
勤 虑
根拳而土易 旦视而暮抚
种 其实害之;治
勖尔植 督尔获
繁 政
害 树
已去而复顾 树 虽曰忧之, 民 早缫而绪
爪其肤以验
其实仇之。
早织而缕
扰 民
摇其本以观
种
树
郭
柳 宗
橐元
驼
传
古人勤于植树,树木造福于古人。因而 激发了历代文人墨客的诗意,他们常对喜爱 的树题诗吟咏。
柳宗元,字_____子__厚(773-
819年),原籍河东(今山西 省永济市虞乡镇)人,世称 __柳__河__东__。曾任唐朝礼部员外 郎,因参加政治革新失败被贬, 晚年居官柳州(公元815-819 年)刺史,也称__柳__柳__州_。在柳 州期间,做了许多有益于人民 的事。他病死柳州之后三年, 建有罗池庙祭祀他。他提倡古 文运动,主张“文以明道”, 唐宋八大家之一。
• 表现他的豁达——身残而自信
自读第二段
以其…为乡业曰丰乐乡,在长安西。驼业
种树,凡长安豪富人为观游及卖果者或,者
皆争迎取养。视驼所种树,或移徙,多 无不活,且硕茂,早实以蕃。他植者
虽窥伺效慕,莫能如也。 结果实
没有谁
思 •郭橐驼他是干什么的?
种树
考 •他种树本领如何?从哪些方面可以看出来? 高超
莳蔬艺果者税之,死亡者税之”,民不
Hale Waihona Puke 聊生。针对当时这种官吏烦政扰民现象,作者巧妙 地借郭橐驼有关种树的议论进行指斥,想要启 发上层统治者要顺应老百姓的生活习惯和生产 规律,使他们休养生息,以维持社会的正常发 展。
传:是记录人物生平事迹的文 体。本文实际上是一个讽喻性极 强的寓言故事。
从内容和风格上看,当是柳宗 元早年在长安任职时期的作品。 郭橐驼种树的本事已不可考,后 世学者多认为这是设事明理之作。
1、从课文的题目我们可以获得哪 些信息?
借传立说
2、通读全文,文中的郭橐驼有哪 些方面的特点。
形丑、性善、技高、理明
自读课文第一段
给我起这 个名字本
因此家 乡的人
原来, 当初
来就很恰
当。名:
似
为…取名
郭橐驼,不知始何名,病瘘,隆然伏行,有类橐
驼者,故乡人号之“驼”。驼闻之,曰:“甚善,
名我固当。”因舍其名,亦自谓橐驼云。
第四段:郭橐驼以自己种树之道 推论 为官之理。
• 驼是怎样评价,描述官吏烦令扰 民的?
祸 —— 呼、鸣、聚、击、召。 • “养树”和“养人”有何相通之
处? 顺之天,致其性。
☆这段和上段是什么关系? 类比 养树 类比 治民
过于殷勤的他植者 类比 好烦其令的长人者
他植者扰树
类比 官吏扰民
扰树的结果
类比 扰民的结果
A人气旺:长安富豪争迎取养 侧面 B品质优:无不活、硕茂、早实正以面蕃 C专利权:窥伺效慕莫能如 侧面
使
阅
有问尽…之,对活且曰得茂久盛;并 “橐驼非
读 第 三 段
自然 生长 规律
能使木情发寿且孳也,连“用了能,” 顺木之 天,以展致其性焉尔。凡植木
之性,其本欲舒,名捣其作土动培欲平已,样经这
“ 矣”
郭橐驼
他植者
道 顺木之天以致其性
无
移 植
本土欲欲舒故、、其培筑欲欲莳平密若子
根拳、土易 培不当
术 管 勿动勿虑
理 去不不害复其顾长其置若弃
爱之太恩忧之太勤 旦视暮抚已去复顾
不耗其实
爪其皮肤摇其根本
结果 其天者全而其性得
角度
正
木之性日以离、害之 仇之、不我若
反
在阐述种树道理时,采用了什么手法
• 对比
(木之性日以离矣)
(而卒以祸
故病且怠)
把(它)
问者曰:“嘻,不亦善夫!吾问养当作树,
得养人术。”传其事以为官戒也。
第五段:作者感叹,表明写作目的。 • 作者写此文的用意何在?
传其事以为官戒。
本文主旨是讲顺民之性以养民治道,但 文章却不是进行理论上的辨证,而是巧 妙地通过给郭橐驼立传,通过橐驼介绍 养树的经验,再把养树之道“移之官 理”,巧妙地把“养树”与“养民”联 系起来,形象而又充分地表达了自己的 理想。
•凡长安豪家富人为观游及卖果者,皆
争迎取养。 (侧面)
•视驼所种树,或迁徙,无不活,且硕 茂,早实以蕃。(正面)他植者虽窥伺
效慕,莫能如也。