中篇小说《边城》完成于1939年，是沈从文最负盛名的代表作。《边城》寄寓着沈从文“美”与“爱”的美学理想，是他表现人性美最突出的作品。
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展示交流
整体感知
整体感知，把握思路
1、速读课文，思考：节选内容围绕哪个传统节日展开？每节主要写了什么事？
2、课文写了几个端午节？哪几个？在结构安排上有何特点？
单元（章节）课题
必修五第一单元 小说
本节课题
《边城》（第一课时）
三维目标
1、了解作者及生平
2、整体感课文，梳理课文情节
3、理解“边城”的文化内涵
4、体会边城的风情美
提炼的课题
梳理课文情节
教学重难点
1、了解作者及生平
2、整体感课文，梳理课文情节
3、理解“边城”的文化内涵
4、体会边城的风情美
教学手段运用
2、除了这些热闹，小说还写了什么热闹吗？
3、你是怎么看待沈从文笔下的这些热闹的？
学生思考交流
课堂检测方案
品读课文最后一段，用自己的语言将最后一句描绘成一幅画，背景——青山绿水白塔，还有蓝天白云。
课后作业布置
《新新学案》环节3
预习作业布置
试分析边城的人情美
教学资源选择
PPT新新学案
教 学 过 程
环节
学生要解决的问题或任务
教师如何教
学生如何学
新课导入
世界这么大我想出去看看
古老的湘西，古老的沅水悠悠流淌，流过沈从文的童年，流过他心中的桃源，流到他笔下美丽的边城。在这里，白云清风，覆盖着一个人类远古的深沉大梦；在这里，有美善同源的人性之歌；在这里，有沈从文一生的梦和追求，那就是爱与美的理想。今天，就让我们一起走进如画的湘西古城，走进他的边城，去感受，去追寻，去沉思……
自学
交流
目标解读
明确本课学习目标
教师出示本节课的学习目标
学生明确本课学习目标
作者
作品
了解作者及相关知识
沈从文 (1902～1988年)，现代小说家、散文家。原名沈岳焕，湖南风凰县人。沈从文一生共出版了《石子船》、《蜜柑》、《八骏图》、《雨后及其他}、《月下小景》、《从文子集)等30多种短篇小说集和{边城》、《阿丽思中国游记》、《长河》等6部中长篇小说，他的大部分小说是以湘西生活为背景，对故乡人民怀有不可言状的同情与温爱。以其特异的“生命形式”，熔生动丰富的社会风俗画和优美清新的风情风景画于一炉，展示其民性的精犷强悍、民俗的淳厚善良，使作品充溢着浓郁的乡土气息和返璞归真的牧歌情调。
学生浏览ห้องสมุดไป่ตู้文梳理概括
“边城”的文化内涵
把握“边城”的文化内涵
1、问：小说题为“边城”， 那么，边城与其他城市究竟有何不同之处呢？
2、由此可见，文题“边城”究竟有些什么含义呢？
学生思考交流
边城的风情美
赏析品味边城的风情美
1、问：作者在第二段说：“边城所在一年中最热闹的日子，是端午，中秋和过年”，在这三个节日里，人们究竟是怎么热闹的呢？