2000-2001学年第一学期生物99 园艺植物组织培养期终试题
姓名：班级：学号：分数：
一、名词解释（每题4分，共20分）
1、指示植物法：
2、外植体：
3、接种：
4、去病毒原原种：
5、抗体：
二、填空（每空1分，共15分）
1、鉴定无病毒苗的常用方法有、、。

2、病毒在感染植株上的分布是不均匀的，其中老叶及成熟的组织或器官中病毒含量，而又嫩的及未成熟的组织
或器官中病毒含量，生长点（0、1-1、0mm）
则。

3、蝴蝶兰组织培养中最合适的外植体是和。

4、利用组织培养进行快繁的培养程序是、、
、、。

5、卡特兰组培最大的问题是外植体在初代培养中易。

6、多胚性植物可用方法脱毒。

三、判断改错（每小题2分，共10分）
1、在原球茎切块细小，稀疏的培养瓶内，群体生长快。

（）
2、兰花种子极小，数目众多，种子中有胚乳和子叶。

（）
3、茎尖培养脱毒的效果与茎尖大小呈正相关，而茎尖的成活率与茎尖大小呈反相关。

（）
4、分光光度法是定性鉴定病毒的方法。

（）
5、含有抗原的血清，称为抗血清。

（）
四、间答题（每题5分，共25分）
1、在卡特兰继代培养时，为什么液体培养与固体培养交替进行？
2、在无病毒苗的栽培过程中，如何防止病毒的重新感染？
3、怎样用指示植物法鉴定病毒？
4、热处理和茎尖培养脱毒的原理是什么？各有什么优缺点？
5、按照所给配方MS+BA1+KT 0、5+IBA0、5，如何量取6L培养基
的营养液？母液如下：大量元素10倍，铁盐100倍，
肌醇200倍，维生素1000倍，
微量元素1000倍，BA 0、5mg/ml，
KT 1mg/ml ，IBA 0、5mg/ml。

五、叙述题（每题15分，共30分）
1、试述菊花无菌培养的建立过程。

2、在卡特兰组培时，可采取哪些措施防止褐变？。