植物组织培养综合测试题（一）一、填空题（每空0.5分，共10分）1. 植物组织培养按培养对象分为_______、_________、_________、__________、__________等几种类型。

2. 在分离原生质体的酶溶液内，需要加入一定量的_______其作用是保持原生质体膜的稳定，避免破裂。

3. 1902年德国植物生理学家Haberlandt第一次提出植物_______的理论概念；1943年White提出植物细胞“_________”学说，并出版了《植物组织培养手册》，从而使植物组织培养成为一门新兴的学科。

4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1-3小时；烘干植物材料的温度是_________℃。

5. 细胞全能性是指植物的每个细胞都具有该植物的__________和__________的能力。

6. 1962年，Murashige和Skoog为培养烟草花叶细胞设计了__________培养基，其特点是__________浓度较高，且为较稳定的__________。

7. 7.6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值低时促进__________的生长，这时__________占主导地位；比值高促进__________的生长，这时__________占主导地位。

二、不定项选择题（每题2分，共10分）1. 培养室里的度一般保持在_________A 30~40%；B 50~60%；C 70~80%；D 80~90%2. 下列不属于生长素类的植物激素是_________。

A Kt；B IAA；C NAA；3. 影响培养基凝固程度因素有_________。

A 琼脂的质量好坏；B 高压灭菌的时间；C 高压灭菌的温度；D 培养基的PH4. .活性炭在组织培养中的作用有_________。

A吸附有毒物质；B减少褐变，防止玻璃化；C创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长；D增加培养基中的养分；5. 下列具有细胞全能性的细胞是：_________。

A 成熟的老细胞；B 幼嫩的组织细胞；C 愈伤组织细胞D 番茄的受精合子三、判断题（对的画“√”；错题画“×”，并改正。

每题2分，共10分）1. 一个已分化的细胞若要表现其全能性，首先要经历脱分化过程。

2. 由胚乳培养获得的三倍体植株，也一定要进行染色体倍数的检查。

3. 一般来说，光照强度较强，幼苗容易徒长，而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。

4. 经过花药培养所获得的植株都是单倍体。

5. 2，4—D可用0．1mol／L的HCl助溶，再加蒸馏水定容。

四、名词解释（每题4分，共20分）1. 植物组织培养2. 细胞全能性3. 脱分化4. 母液5. 驯化五、简答题（每题6分，共24分）1. 植物组织培养有哪些特点?2. 培养基一般包括哪些基本成分?其作用是什么?如何配制?3. 简述愈伤组织细胞分化。

4. 植物组织培养综合测试题（二）一、填空题（每空0.5分，共10分）1. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。

2. 组织培养的特点是：_______、_______、_______。

3. 1962年印度Guha等人成功地培养毛叶曼陀罗花药获得_________，这促进了花药和花粉培养的研究。

4. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌。

5. 6-BA / NAA的高低决定了外植体的发育方向，比值__________促进根的生长，这时__________占主导地位；比值__________促进芽的生长，这时__________占主导地位。

6. 在组织培养中，非洲菊是靠__________的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__________的方式进行快繁的。

7. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为__________状态，并形成__________的现象称为"脱分化"。

8. 在通过微茎尖培养脱毒时，外植体的大小应以成苗率和脱毒率综合确定，一般以__________mm、带__________个叶原基为好。

9. 原生质体的分离有__________和__________两种方法。

二、选择题（每题2分，共10分）1.第一次提出植物细胞具有全能性的理论概念的科学家是_________：A□Morel；B Haberland；C□Schleiden；D□White2.下列培养基中_________无机盐的浓度最低。

A MS培养基；B B5培养基；C White培养基；N6培养基3.高温易被破坏分解的植物激素是_________。

A IAA；B GA；C NAA；D Zt4.从单个细胞或一块外植体形成典型的愈伤组织，大致经历_________三个时期。

A 诱导期；B 潜伏期；C 分化期；D 分裂期5.下列不属于活性炭在组织培养中作用的是_________。

A吸附有毒物质；B减少褐变，防止玻璃化；C创造黑暗环境，增加培养基的通透性，利于根的生长；D增加培养基中的养分；三、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。

每题2分，共10分）1. 环境的相对湿度可以影响培养基的水分蒸发，一般要求80％-90％的相对湿度。

2. 幼年细胞和组织比成年细胞和组织诱导愈伤组织容易。

3. 一般的说，PH值高于6.5时，培养基全变硬；低于5时，琼脂不能很好地凝固。

4. 在配制6-BA母液时，要先加少量的1mol的HCl溶解，再加蒸馏水定容。

5. 未成熟胚较小、较嫩、颜色浅，易培养；成熟胚较大、较硬、颜色较深，不易培养。

四、名词解释（每题4分，共20分）1. 外植体1. 愈伤组织培养2. 单倍体育种3. 灭菌4. 玻璃化现象五、简答题（每题6分，共24分）1.组织培养中，pH值起什么作用?如果pH值过高或过低会有什么后果?2. 植物组织培养技术主要包括哪些环节?各环节的主要工作内容是什么?3. 培养基、培养器皿和植物材料通常怎样灭菌?4. 由胚乳培养获得的植株，是否一定要进行染色体倍数的检查?为什么?原生质体融合有哪几种主要方法?植物组织培养综合测试题（三）一、填空题（每空0.5分，共10分）1. 进行植物组织培养最基本的前提条件是_______。

2. 植物组织培养按培养过程中是否需要光，可分为_______培养和_______培养。

3. 在组织培养中，不耐热的物质用__________法灭菌，而培养基常用__________法灭菌。

4. 组织培养中有三大不易解决的问题，它们分别是__________、__________、__________。

5. White培养基__________浓度低，适合生根培养。

6. 在无毒苗的组织培养中，外植体的大小与其成活率成__________，而与脱毒效果成__________。

7. 一个已停止分裂的成熟细胞转变为分生状态，并形成未分化的愈伤组织的现象称为"__________"。

8. 原生质体的分离有__________和__________两种方法。

9. 茎尖培养根据培养目的和取材大小可分为__________培养和__________培养两种类型。

10. 在组织培养中，非洲菊是靠__________的方式进行繁殖的，而蝴蝶兰是以__________的方式进行快繁的。

11. 愈伤组织的形态发生有__________和__________两种情况。

二、不定项选择题（每题2分，共10分）1. 下列不属于细胞分裂素类的植物激素是_________。

A 6-BA；B NAA；C Zt；D Kt2.植物组织培养的特点是_________：A培养条件可人为控制；B生长周期短，繁殖率高；C管理方便；D产量大3.影响培养基凝固程度因素有_________。

A 琼脂的质量好坏；B 高压灭菌的时间；C 高压灭菌的温度；D 培养基的PH4..下列不属于大量元素的盐是_________。

A NH4NO3；B KNO3；C ZnSO4.7H2O；D MgSO4.7H2O4.下面属于处于愈伤组织分裂期的特征是_________。

A 细胞分裂加快B 正在分裂的细胞体积小，内无液泡C 细胞的核和核仁增至最大D 细胞中的含量减少，而含量保持不变三、判断题（对的画"√"；错题画"×"，并改正。

每题2分，共10分）1. 花器脱分化比茎叶容易；幼嫩的组织比成熟的老组织脱分化难。

2. 通过子房的培养，即可能等到单倍体植株，有能得到二倍体植株。

3. 一般来说，光照强度较强，幼苗容易徒长，而光照强度较弱幼苗生长的粗壮。

4. 在配制NAA母液时，要先加少量的1mol的HCl溶解，再加蒸馏水定容。

5. 环境的相对湿度过低会使培养基丧失大量水分，湿度过高时，易引起棉塞长霉，造成污染。

四、名词解释（每题4分，共20分）1. 无病毒苗1. 胚状体2. 细胞全能性3. 指示植物4. 消毒五、简答题（每题6分，共24分）1.花药培养产生的植株染色体倍性如何?其产生的原因是什么?2.为什么对脱毒处理后产生的植株必须进行病毒鉴定?为什么已通过病毒(特定病毒)鉴定的无病毒苗还须重复鉴定?3.使用植物生长物质应注意些什么?4.为什么幼胚比成熟胚培养要求的培养基成分复杂?植物组织培养综合测试题（四）一、填空题（每空0.5分，共10分）1. 植物组织培养按培养的方式分为_______培养和_______培养。

2. 1960年，英国学者Cocking用_________分离原生质体成功，从而创新原生质体的培养技术。

3. 大多数植物组织培养的适宜温度范围是_______℃，培养基的PH值范围是_______。

4. 用烘箱迅速干燥洗净后的玻璃器皿时温度可以设在_________℃的温度范围内，而若用它高温干燥灭菌则需在_________℃的温度下1~3小时；烘干植物材料的温度是_________℃。

5. 在组织培养中，IAA、ZT和GA必须用__________法灭菌，而接种室空间采用__________或__________法灭菌。

6. 不同的灭菌剂其灭菌的机理一般不一样，次氯酸钙和次氯酸钠都是利用分解产生__________来杀菌的；升汞是靠__________来达到灭菌目的。

7. 幼胚培养时，其发育过程有__________、__________、__________三种方式。

8. 植物的胚胎培养，包括__________培养、__________培养、__________培养、____________________培养以及子房的培养。