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初一数学绝对值难题解析.docx

初一数学绝对值难题解析绝对值是初一数学的一个重要知识点,它的概念本身不难,但却经常拿来出一些难题,考验的是学生对基本概念的理解程度和基本性质的灵活运用能力。

绝对值有两个意义:(1)代数意义:非负数(包括零)的绝对值是它本身,负数的绝对值是它的相反数。

即|a| = a(当 a≥0) , |a|=-a(当a<0)(2)几何意义:一个数的绝对值等于数轴上表示它的点到原点的距离。

灵活应用绝对值的基本性质:(1)|a| ≥0;( 2)|ab| =|a| ·|b| ;( 3) |a/b|=|a|/|b|(b≠0)(4) |a| -|b| ≤ |a +b| ≤|a| + |b| ;( 5) |a| -|b| ≤ |a -b| ≤|a| + |b| ;思考: |a +b| = |a| + |b| ,在什么条件下成立?|a - b| = |a| - |b| ,在什么条件下成立?常用解题方法:(1)化简绝对值:分类讨论思想(即取绝对值的数为非负数和负数两种情况)(2)运用绝对值的几何意义:数形结合思想,如绝对值最值问题等。

(3)零点分段法:求零点、分段、区段内化简、综合。

例题解析:第一类:考察对绝对值代数意义的理解和分类讨论思想的运用1、在数轴上表示a、 b 两个数的点如图所示,并且已知表示 c 的点在原点左侧,请化简下列式子:(1) |a - b| -|c - b|解:∵ a< 0, b>0 ∴a- b<0c< 0, b>0 ∴c- b< 0故,原式=( b- a)- (b - c)=c-a(2) |a - c| -|a + c|解:∵ a< 0, c<0 ∴a- c 要分类讨论, a+ c< 0当a-c≥0时, a≥c,原式=( a- c)+ (a + c) = 2a当a- c< 0 时, a< c,原式=( c- a)+ (a + c) = 2c2、设x<-1,化简2-|2-|x-2||。

解:∵ x<- 1 ∴x- 2< 0原式= 2- |2 -( 2-x) | = 2- |x| = 2+ x3、设 3< a< 4,化简 |a - 3| + |a - 6|。

解:∵ 3< a<4 ∴a- 3> 0,a- 6< 0原式=( a- 3)- (a - 6)=34、已知|a-b|=a+b,则以下说法:(1) a 一定不是负数;(2)b 可能是负数;哪个是正确的?答:当 a-b≥0时, a≥b, |a -b| = a- b,由已知 |a - b| = a+ b,得 a- b=a+ b,解得 b= 0,这时 a≥0;当a- b< 0 时, a< b, |a - b| =b- a,由已知 |a - b| = a+ b,得 b- a= a+b,解得 a= 0,这时 b>0;综上所述,( 1)是正确的。

第二类:考察对绝对值基本性质的运用5、已知 2011|x - 1| + 2012|y + 1| = 0,求 x+y+ 2012的值?解:∵ |x -1| ≥0, |y +1| ≥0∴2011|x - 1| + 2012|y+1| ≥0又∵已知 2011|x - 1| + 2012|y+ 1| = 0,∴ |x - 1| = 0, |y+ 1| = 0∴x= 1, y=- 1,原式= 1-1+ 2012 =20126、设 a、 b 同时满足:(1)|a-2b|+|b-1|=b-1(2) |a-4|=0那么 ab 等于多少?解:∵ |a -2b| ≥0, |b -1| ≥0∴|a-2b|+|b-1|=b-1≥0∴( 1)式= |a - 2b| + b- 1= b- 1 ,得 |a - 2b| = 0,即 a= 2b∵|a - 4| = 0∴a-4=0,a=4∵a = 2b∴ b=2,ab=4×2=87、设 a、 b、 c 为非零有理数,且|a| + a= 0, |ab| = ab,|c|- c= 0,请化简: |b| - |a + b| - |c -b| + |a -c|。

解:∵ |a| + a= 0,a≠0 ∴a< 0∵|ab| =ab≥0 ,b≠0, a<0∴b<0,a+b<0∵|c| - c=0,c≠0 ∴c> 0 , c- b>0, a- c<0∴原式= b+( a+ b)-( c-b)+ c-a= b8、满足 |a - b| + ab= 1 的非负整数(a, b)共有几对?解:∵ a, b 都是非负整数∴|a - b| 也是非负整数, ab 也是非负整数∴要满足|a - b| + ab= 1,必须 |a - b| = 1, ab=0 或者 |a - b| = 0,ab= 1分类讨论:当|a - b| =1, ab=0 时, a=0, b= 1 或者 a =1, b= 0 有两对( a, b)的取值;当|a - b| =0, ab=1 时, a=1, b= 1 有一对( a, b)的取值;综上所述,( a, b)共有 3 对取值满足题意。

9、已知 a、 b、c、 d 是有理数, |a -b| ≤9, |c -d| ≤16,且 |a - b- c+ d| = 25,求|b - a| - |d -c| 的?分析:此咋一看无从下手,但是如果把a- b 和 c- d 分看作一个整体,并且运用基本性: |x -y| ≤|x| + |y| 即可快速解出。

解: x=a- b, y= c- d, |a - b-c+ d| = |x- y| ≤|x| + |y|∵|x| ≤9,|y| ≤16 ∴|x| +|y| ≤25 ,|x- y| ≤|x| +|y| ≤25∵已知 |x-y|=25∴|x|=9,|y|=16∴|b - a| -|d - c| =| - x| -| - y| = |x| - |y| =9- 16=- 7第三:多个化,运用零点分段法,分以上种分化方法就叫做零点分段法,其步是:求零点、分段、区段内化、合。

根据以上材料解决下列:(1)化:2|x-2|-|x+4|(2)求|x-1|-4|x+1|的最大。

解:( 1)令 x- 2=0, x+ 4= 0,分求得零点:x= 2, x= -4 ,分区段:当x≤ -4 ,原式=- 2( x-2)+( x+ 4)=- x+ 8当-4 <x≤2 ,原式=- 2(x- 2)-( x+ 4)=- 3x当x> 2 ,原式= 2( x- 2)-( x+4)= x-8上,原式=⋯(略)(2)使用“零点分段法”将代数式化,然后在各个取范内求出最大,比,从中出最大。

令 x- 1= 0, x+ 1=0,分求得零点:x= 1,x= -1 ,分区段:当 x≤ -1 ,原式=-(x-1)+ 4(x+ 1)= 3x+ 5 ,当 x=-1 ,取到最大等于再加以2;当-1 <x≤1 ,原式=-( x- 1)- 4( x+ 1)=- 5x -3,此无最大;当x> 1 ,原式=( x- 1)- 4( x+1)=- 3x+ 3,此无最大。

上,当 x=-1 ,原式可以取到最大等于 2。

11、若 2x+ |4 -5x| + |1 - 3x| + 4 的恒常数,此常数的多少?解:我知道,互相反数的两个数,它的相等,利用条性,可以把内x 的的符号由号都成正号,以便于区段内判断正关系。

即原式= 2x+ |5x - 4| + |3x -1| + 4令5x- 4=0, 3x - 1= 0,分求得零点: x=4/5 , x =1/3 ,分区段:当 x≤1/3 ,原式= 2x-( 5x- 4)-( 3x- 1)+ 4=- 6x+ 9,此不是恒;当 1/3 <x≤4/5 时,原式= 2x-( 5x- 4)+( 3x- 1)+ 4= 7,此时恒为常数7;当 x> 4/5时,原式= 2x+( 5x- 4)+( 3x- 1)+ 4= 10x- 1,此时也不是恒值。

综上所述,若原式恒为常数,则此常数等于7 。

12、若 |a|= a+ 1,|x| = 2ax,且 |x + 1| + |x - 5| + 2|x - m|的最小值是 7,则 m等于多少?解:∵当 a≥0时, |a| = a=a+ 1, 得到 0= 1 矛盾∴a< 0, |a| =- a= a+ 1,解得 a=-1/2 。

∵|x| = 2ax=- x,即 x 的绝对值等于它的相反数∴x≤0令 x+ 1= 0, x- 5=0, x- m= 0,分别求得零点值:x=- 1,x= 5, x= m∵x≤0 ∴要对 m进行分类讨论,以确定分段区间:(1)若 m≥0,则 x 取值范围分成x≤- 1 和- 1<x≤0当x≤- 1,原式=-( x+ 1)-( x- 5)- 2( x- m)=- 4x + 4+ 2m, x =- 1 时取到最小值 8+ 2m当- 1<x≤0,原式=(x+ 1)-( x- 5)- 2( x- m)=- 2x+ 6+2m, x =0 时取到最小值6+ 2m所以当 m≥0时,最小值是6+2m,令 6+ 2m= 7,得 m=,符合题意(2)若-1≤m<0,则x取值范围分成x≤- 1 和- 1<x≤m和 m<x≤0当x≤- 1,原式=-( x+ 1)-( x- 5)- 2( x- m)=- 4x + 4+ 2m, x =- 1 时取到最小值 8+ 2m, 因为- 1≤m< 0,所以最小值≥6当- 1<x≤m,原式=(x+ 1)-( x- 5)- 2( x- m)=- 2x+ 6+2m, x =m时取到最小值6所以当- 1≤m< 0 时,最小值是6,和题意不符。

(3)若m<-1,则x取值范围分成x≤m和 m<x≤- 1 和- 1<x≤0当 x≤m,原式=-( x+ 1)-( x- 5)- 2(x- m)=- 4x+4+ 2m, x = m时取到最小值 4 -2m当 m<x≤- 1,原式=-( x+ 1)-( x- 5)+ 2( x- m)= 4- 2m,这时为恒值 4- 2m当- 1<x≤0,原式=( x+ 1)-( x- 5)+ 2( x- m)= 2x- 2m+ 6,无最小值所以当m<- 1 时,最小值是 4- 2m,令 4- 2m = 7,得 m=-,符合题意综上所述, m=或-。

第四类:运用绝对值的几何意义解题1、 x 的绝对值的几何意义是在数轴上表示x 的点到原点的距离,即|x|=|x -0||x - 1| 的几何意义是在数轴上表示x 的点到表示 1的点的距离,|x + 2| 的几何意义是在数轴上表示x 的点到表示- 2 的点的距离,|a - b| 的几何意义是在数轴上表示 a 的点到表示 b的点的距离。

2、设 A 和 B 是数轴上的两个点,X 是数轴上一个动点,我们研究下,当X 在什么位置时,X 到A 点和 B 点的距离之和最小?很显然,当 X 点在 A 点和 B 点之间时, X 点到两个点的距离之和最小,最小值即为 A 点到 B 点的距离。

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