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【精品】认识生物及生物与环境练习题


C.温度 D. 空气
10、春天连翘和紫荆竞相斗艳,而秋天又是菊花绽放的季节,造成这种现象的非
生物因素是(
) A、阳光 B 、温度 C 、水分 D 、空气
11、成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句 , 其中蕴含丰富的趣味生
物学知识。下列能说明“生物对环境有影响的”成语是(

A. 风声鹤唳,草木皆兵
13、在大自然,生物在生存发展中不断适应环境。下列哪项属于环境影响生物的
是(
) A. 森林可保持水土 B. 旗形树的树冠像一面旗帜
C.千里之堤,溃于蚁穴 D. 蚯蚓疏松土壤
14、下列关于生物与环境关系的说法中,最为确切的是(

A.菊花之所以在秋天开花,与秋天的温度较低有直接关系
B.影响生物生活的生物因素仅指不同生物之间的相互作用
C.生物对环境的影响是各种非生物因素练习题目
动状况。从中分析鱼的尾鳍的作用。这种方法是(

A.观察法
B.调查法
C.探究实验法
D.反
证法
4、下面古诗中,描写生物生长发育的是(

A. 红豆生南国, 春来发几枝
B. 明月别枝惊鹊, 清风夜
半鸣蝉
C. 泥融飞燕子,沙暖睡鸳鸯
D. 穿花蛱蝶深深见,点
水蜻蜓款款飞
5、下面是一同学选取的几种生物,他将生物进行了分类,将 1、2、3、5、8 五种
认识生物 生物与环境关系
练习题:
1、“芳林新叶催陈叶”。说明植物(

A.能进行呼吸
B.需要营养
C.能排出体内的废物
D. 能生殖
2、下列不能说明单细胞个体作为生物存在的实例是(

A、酵母菌出芽形成新个体
B、衣藻利用鞭毛实现运动
C、蓝细菌大量繁殖形成水华 D 、草履虫通过表膜与外界进行气体交换
3、有一同学把两条鲜活的鲫鱼中的一条的尾鳍剪掉, 放入水中,观察两条鱼的 运
C、① -c ②-a ③-d ④-b
D、① -b ②-a ③-c ④-d
8、“日啖荔枝三百颗,不辞长作岭南人”。喜食荔枝的李明通过调查,发现烟台
市内竟无一棵荔枝树。影响其生存的非生物因素主要是(

A.水分
B. 温度
C.光照
D.土壤
9、“香山雨打青松青,霜染枫叶红”,使枫叶变红的非生物因素是(

A. 阳光 B. 水
生物归为一类, 而将 4、6、7 三种生物归
为另一类。他的分类依据是 (
)
A.按照这些生物的形态结构特点
B.按照这些生物的用途
C.按照这些生物的数量
D.按照这些生物的生活环境
6、对于一只生活在田野的蝗虫来说,它
的环境是指 (

A. 田野中的植物和蛇、蛙等动物
B. 阳光、空气、水分、温度、土壤等非生物
B. 千里之堤,溃于蚁穴
C.螳螂捕蝉,黄雀在后
D.不入虎穴,焉得虎子
12、下列说明生物能适应环境的实例中,错误的是(

A、竹节虫的身体与竹节极为相像
B 、过渡放牧导致草场退化
C、炎热缺水的环境中生活的骆驼,尿液非常少,当体温升高到 46℃时才会出汗
D、北极海域中生活的海豹,胸部皮下脂肪的厚度可以达 60 ㎜
C. 除蝗虫外的其他生物和非生物 D. 除这只蝗虫外的其他蝗虫、 其他生物和非生物
7、下列简图表示共生、寄生、竞
争、捕食四种关系及生物之间对应
练习题目
的曲线图例,以下配对正确的是(
)( 图注: A、B 代表两种生物, C 代表生
活条件,箭头代表营养流动方向)
A、① -b ②-c ③-a ④-d
B、① -a ②-b ③-c ④-d
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