网络信息资源的开发与利用课程考试1、举例说明一次文献、二次文献和三次文献的特点。
（9分）根据文献内容、性质和加工情况可将文献区分为：一次文献、二次文献、三次文献。
一次文献(primary document)：是指作者以本人的研究成果为基本素材而创作或撰写的文献，不管创作时是否参考或引用了他人的著作，也不管该文献以何种物质形式出现，均属一次文献。
大部分期刊上发表的文章和在科技会议上发表的论文均属一次文献。
如期刊论文、研究报告、专利说明书、会议论文等。
一次文献具有以下特点：（1）内容有独创性，是作者本人的工作经验、观察或者实际研究成果,该种文献内容具有先进性和新颖性，反映了有关领域最新研究成果。
（2）文献内容叙述具体、详尽，有供研究者参考、学习和利用价值。
（3）一次文献数量庞大、分散在各种期刊、媒体、会议论文集、图书、连续性出版物、特种文献之中，所以寻找困难。
二次文献(secondary document)：是指文献工作者对一次文献进行加工、提炼和压缩之后所得到的产物，是为了便于管理和利用一次文献而编辑、出版和累积起来的工具性文献。
检索工具书和网上检索引擎是典型的二次文献。
如综述、专题述评、学科年度总结、进展报告、数据手册等。
二次文献具有以下特点：（1）具有高度浓缩性，二次文献是原始文献中精华，是直接对有关文章或书刊进行浓缩，信息量大。
（2）客观准确，二次文献确切地记述原始文献的重要内容，不加评论和解释，忠实于原始文献。
（3）完整独立，二次文献是在忠实原始文献基础上，把原始文献内容浓缩成一篇短文，具有独立使用价值。
（4）二次文献既具有报道性质，传递科技信息，又具有文献检索功能。
三次文献(tertiary document)：是指对有关的一次文献和二次文献进行广泛深入的分析研究综合概括而成的产物。
如大百科全书、辞典等。
也有研究者在以上分类基础上再加上零次文献，它是指未经过任何加工的原始文献，如实验记录、手稿、原始录音、原始录像、谈话记录等。
零次文献在原始文献的保存、原始数据的核对、原始构思的核定(权利人)等方面有着重要的作用。
三次文献的特点：（1）综合性。
三次文献是在大量有关文献的基础上，经过综合、分析而成。
综合性就是将大量分散的有关特定课题的文献、事实和数据进行综合、评价、筛选，以简练的文字扼要地叙述出来，内容十分概括。
它可以是纵向的综合，如某学科的过去、现状和将来的综述；也可以是横向的综合，如对各产业部门同类产品的比较综述等。
（2）针对性。
三次文献是为了特定的目的，搜集大量相关的文献，进行分析、综合而编写出来的，并且在很多情况下，它是信息部门接受用户的委托后，经过信息研究而产生的文献调研成果，因此，具有很强的针对性，即针对特定用户的信息需求，为特定的目的服务。
（3）科学性。
三次文献是在已有的知识成果的基础上，对特定专业课题的总结和综述，因此，其观点比较成熟，内容比较可靠，有材料、有事实、有数据、有建议、有结论，具有较高的科学性，一般可直接提供参考、借鉴和使用，因而普遍为科研人员和管理者所重视。
2、说明信息检索中误检率较高的原因和精选信息的方法。
（10分）（1）当检索结果信息量过多时，如选用了多义性的检索词；截词截得过短；输入的检索词太少；应该使用“与（AND）”的使用了“或（OR）”；优先运算符“（）”使用错误。
（2）精选的方法是考虑缩小检索范围，方法如下：a.采用专指性强的主题词（主题词表），减少同义词、同族相关词等相关性不强的检索词；b.增加限制概念，采用“AND”算符连接检索词或进行二次检索；c.使用字段限定，把检索词限定在题目、主题词等主要字段；d.缩短检索年限，限制检索结果的文献类型、语种及出版国；e.使用“NOT”算符，排除无关概念；f.调整位置算符，由松变严；g.改模糊检索为精确检索。
3、分别列举搜索引擎、馆藏检索工具、文摘索引数据库、图书及论文全文数据库、统计数据检索工具和专利检索工具各两个。
（12分）（1）搜索引擎：360搜索、百度搜索。
（2）馆藏检索工具：联合目录集成系统、CALIS联机公共目录。
（3）文摘索引数据库：中国专利文摘数据库、中国企业、公司及产品数据库。
（4）图书及论文全文数据库：中国知网、万方数据库。
（5）统计数据检索工具：知网节、万万数据库。
（6）专利检索工具：中国专利检索、美国专利局。
4、举例写出通用搜索引擎搜索时限定在标题上搜索、限定网站搜索和限定文件类型搜索的检索式。
（9分）在百度上查找报告论文：（1）限定在标题上搜索：检索限定词intitle网页标题通常是对网页内容提纲挈领式的归纳，限定词intitle的功能是将查询内容限定在网页标题中。
如检索式“科学intitle:报告论文”的所有检索结果标题中都含有“报告论文”这四字。
（2）限定网站搜索：Site的功能是将搜索范围限定在特定站点中，以提高查询效率。
如想查找新浪网中关于报告论文的信息，可以在检索框中输入“报告论文site:”。
（3）限定文件类型搜索：限定检索词filetype如果希望对检索结果的文件格式进行限定，可以通过filetype来实现。
不同的搜索引擎支持的格式不尽相同，如百度支持ppt、xls、doc、rtf、pdf这五种文件类型。
如想找关于西游记的PPT资源，可以通过检索式“报告论文filetype:ppt”来满足。
5、举例写出数据库检索中包含逻辑检索(与和或)、位置检索和限字段检索的检索式。
（12分）（1）包含逻辑关系“与”关系检索式为: A AND B，或者 A * B 例如：高等数学AND微积分“或”关系检索式为：A OR B，或者 A ＋ B 例如：高等数学OR微积分（2）位置检索一种可以不依赖叙词表而直接使用自由词进行检索的一种技术，它以数据库原始记录中词语的相对次序或者位置关系为对象进行组配运算。
(W)算符是“With”的缩写，表示此算符两侧的检索词必须按此前后邻接的顺序排列，顺序不可颠倒，而且检索词之间不允许有其他的词或字母，但允许有空格或连字符号。
例如：输入gas(W)condensate可检索出包含gas condensate 和gas-condensate的记录。
（3）限字段检索用于限定提问关键词在数据库记录中出现的区域，控制检索结果的相关性，是提高检索效果的一种有效检索方法。
（minicomputer/DE, TI OR personal computer/ID, TI）AND PY=2008 AND LA=English）。
6、分别查出一条专利信息、一份标准文件和一个统计数据，并写出检索过程。
（9分）（不能用搜索引擎）（1）专利信息进入华中农业大学图书馆，点击中文数据库，再在查找年鉴、专利、标准、成果、方志、法规等特种资源中点击万方数据知识服务平台，选择“专利”栏，对“机械设计制造及其自动化”进行检索检索结果：题名：一种机械定时插座摘要：本实用新型涉及一种插座，尤其是一种机械定时插座，该机械定时插座，它包括一插座体，插座体形状为圆形盒状；它还包括四个三相插孔和四个机械定时器，所述的四个三相插孔和四个机械定时器组合成“十”字形状分布设置...... 申请（专利）号：CN201020156491.6 申请日期：2010年4月8日申请（专利权）人：胡绍益,汪霞,王翠平（2）标准文件进入华中农业大学图书馆，点击中文数据库，再在查找年鉴、专利、标准、成果、方志、法规等特种资源中点击万方数据知识服务平台，选择“标准”栏，对“机械设计”进行检索检索结果：题名：机械的安全性.机械设计中人类工效学标准应用指南标准编号：NF X35-005-2012 发布单位：FR-AFNOR 发布日期：2012年1月1日状态：现行（3）统计数据进入华中农业大学图书馆，点击中文数据库，再在查找事实数据中点击万方数据知识服务平台——企业数据库，选择“成果”栏，对“机械制造”进行检索检索结果：题名：机械制造技术基础项目年度编号：1100180284完成单位：吉林大学机械工业出版社完成人：于骏一邹青祝佩兴贾庆祥曲兴田学科分类号：TH16 成果简介：《机械制造技术基础》课程是本科教学培养方案中为机械类、近机械类专业开设的一门必修的技术基础课。
该课程对于培...7、论述大学生信息素养教育。
（13分）目前，国内学者对信息素质教育概念的认识已基本统一，即信息素质教育应主要包括：信息意识、信息能力、信息道德。
它是高等教育的有机组成部分，培养大学生信息捕捉、判断信息和及时抓住有用信息的能力，搜索、利用和开发信息的能力，使之与信息化的社会相适应，促进自身的发展。
对大学生的信息素质教育主要包括以下三个方面：（1）培养信息意识信息意识是人们对信息的敏感程度，即人们从信息的角度对自然界、社会中各种现象与行为的感受。
信息意识既是信息主体对信息的认识过程，也是其对外界信息环境变化的一种能动反应。
因此，信息意识的强弱控制着个体的信息行为。
信息意识强的人，由于重视信息，懂得信息对于自身发展的重要性，在实践中，会注意观察、抓住机会，获取有用的信息，能够先人一步捕捉良机，有所收获。
相反，信息意识薄弱的人，对于信息意识麻木，将会失去机遇。
在信息社会里利用信息的多少固然重要，但是首先需要的是要有获取信息的愿望，知道信息的重要性。
因此，高等教育要培养和开发大学生的潜在的信息需求意识，使其对信息的本质特征有足够的认识，牢固确立“信息是能源”的观念，能够从社会的一切事物中去发现有价值的信息，并为自己所利用。
（2）培养信息能力信息能力是指人们搜集开发信息的能力，鉴别信息的能力，组织、分析和综合信息的能力，通过网络技术获取信息的能力。
社会信息量急剧增长，要想从浩如烟海的信息资源中提取有用的信息变得越来越困难，因此，信息能力是必备的。
信息能力的培养教育包括以下４个方面：一是了解信息源。
只有对各种信息源有足够的认识，才不至于走弯路，这是获取信息的基础教育之一。
二是获取信息的能力。
这里包括计算机和网络基础知识的运用，能否快、准、全面地获取自己有用的信息，在查询和检索信息过程中掌握一些检索技巧，有利于提高获取信息的准确率和速率。
三是处理信息的能力。
指人们在获取大量信息的基础上，准确地鉴别、分析、判断它的真伪性，并根据自己的学科需求使之有序化和专业化的能力。
四是利用和创新能力。
指人们在社会实践中和科研活动中利用所获取的有用的信息转化为生产力，并在此基础上有所创新服务于社会。
（3）培养信息道德信息道德是指整个信息活动中，调节创造者、服务者和使用者关系的行为规范。
由于网络社会化程度越来越高，任何人都可以共享网络资源，可以发布和下载网络信息，因此，每一个人都应该有信息道德和法制观念，才能保证网络乃至整个社会的正常发展。