千山万水
千辛万苦 他吃尽了千辛万苦， 走遍了千山万水，仔细地 察看水流和地形。
想一想 大禹在走遍千山万 水的过程中，他会吃什 么苦呢？
说一说
1、当天气变冷了，大禹会_______； 2、当天气变热了，大禹会_______； 3、当大禹口渴了，他会_______； 4、当大禹带的干粮吃完了，他会_______； 5、 在爬高山的过程中，大禹会有_______ 的危险； 6、 在森林里查看地形，大禹会被 _________咬伤；
词语积累
千山万水 千(言)万(语) 千(军)万(马) 千辛万苦 千(家)万(户) 千(秋)万(代)
衣字旁：
被、衬（chèn）、衫（shān） 、 裙（qún ）、裤（kù）
示字旁：
礼、神、祖、视（shì ）、
祝（zhù ）、福（fú）
作业：
1、积累词语，把这些词语收集下来， 写到本子上。 2、回家把这个故事讲给爸爸妈妈听。
他吃尽了千辛万苦， 走遍了千山万水，仔细地 察看水流和地形。
( )的大禹
他带领老百姓挖通了 九 九 九条大河，劈开了九座大 山，引导洪水流入了大海。
他带领老百姓挖通了九条 大河，劈开了九座大山，引导 洪水流入了大海。
（ ）的大禹
禹下决心要治理洪水。他 吃尽了千辛万苦，走遍了千山 万水，仔细地察看水流和地形。 他带领老百姓挖通了九条大河， 劈开了九座大山， 引导洪水流入了 大海。
§1写洪水害得老百姓无家可归。 §2大禹带领百姓开山挖河。 §3写大禹为治水三过家门而不入。 §4老百姓过上好日子，世代不忘大 禹。
看到课题，你想说什么？ 如：大禹是什么人？ 大禹为什么要治水？ 大禹是怎样治水的？ 大禹治水的结果怎样？ ……
很久很久以前，滔滔的 洪水淹没了农田，冲倒了房 屋，害得老百姓无家可归。
相传禹治黄河水患有功， 受舜禅让继帝位。创建了我 国第一个奴隶制国家——夏 朝。他是我国传说时代与尧、 舜齐名的贤圣帝王，他最卓 著的功绩，就是历来被传颂 的治理滔天洪水，又划定中 国国土为九州（即冀州、兖 州、青州、徐州、扬州、荆 州、豫州、梁州、雍州）。
给课文标上自然小节，说说每一节写了 什么？
禹在外治水 13年，曾经三次 路过自己的家门， 但他一次也没有 进去看一看。禹 的儿子十多岁了， 还不知道父亲是 个什么样子。
禹在外治水 （ ）年，曾经 （ ）次路过自 己的家门，但他 （ ）次也没有 进去看一看。禹 的儿子（ ）多 岁了，还不知道 父亲是个什么样 子。
禹在外治水（ 13 ）年，曾经 （ 三 ）次路过自己的家门，但他 （一 ）次也没有进去看一看。禹 的儿子（ 十 ）多岁了，还不知道 父亲是个什么样子。
很久很久以前，滔滔的 洪水淹没了农田，冲倒了房 屋，害得老百姓无家可归。 无家可归
禹下决心要治理洪水。
禹下决心要治理洪水。他 吃尽了千辛万苦，走遍了千山 万水，仔细地察看水流和地形。 他带领老百姓挖通了九条大河， 劈开了九座大山， 引导洪水流入了 大海。
他吃尽了千辛万苦， 千山万水 走遍了千山万水，仔细地 察看水流和地形。
yǔ zh mò
dǎo wū
zǐ
读 一 读
lǐ xí nɡ
禹 涛 没 倒 屋 仔
xì pī dǎo fú jī xió nɡ
细 劈 导 服 激 雄
zhì hó nɡ hà i xì nɡ
治 洪 害 姓
tōnɡ bè i zhì wěi
理 形 通 被 制伟
读一读
洪水 冲倒 制服 淹没 治理 安定 无家可归 千辛万苦 代代相传
(
)的大禹
三 过 家 门 而 不 入
洪水被制服了，老百姓过 上了安定的日子，大家非常感 激这位治水的伟大英雄。从此， 大禹的名字代代相传。
洪水被制服了，老百姓 过上了安定的日子，大家非 常感激这位治水的伟大英雄。 从此，大禹的名字代代相传。
词语积累
千山万水 千( )万( ) 千( )万( ) 千辛万苦 千( )万( ) 千( )万( )
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