38岁才喜得贵子的刘女士与某摄影公司签订了儿子 百日照的拍摄合同，并由对方在1月15日为孩子进 行了拍照。但到了1月21日上午，照相馆打电话通 知她，因相机出现问题，孩子的百天照片已经没有 了。刘女士认为由于相馆工作失误，造成她和儿子 作为留念的“百日照”永久灭失，她和家人都受到 精神打击。她起诉要求相馆退还摄影费100元，赔 礼道歉并赔偿精神损失费5万元。 法院认为，百 天照是具有人格象征意义的特定纪念物品，因相馆 的过错致孩子的百天照永久性灭失，相馆理应赔偿 刘女士精神损害抚慰金，法院依法确定为3000元。
裁定不予审理
裁定不予审理
裁定驳回审理
裁定驳回审理
4个阶段
6个阶段
判决书
判决书
你认为这些法定程序是否有利于判决结果的公正？ 为什么每一种诉讼都必须经过这些法定程序？
一、崇尚程序正义
2.确保司法程序公正
什么是司法公正？
司法公正，是指司法审判人员在司法 和审判过程和结果中，应坚持和体现公平 和正义的原则，也就是要进行严格的依法 裁判，切实保障公民、法人和其他组织的 合法权益，真正做到有法必依，执法必严， 违法必究。
2.确保司法程序公正
确保司法公正，对我国社会主义现代 化建设具有重要意义。
可以依法保护和规范公平交易和有序竞争，依 法惩治破坏市场经济秩序的犯罪行为，促进社会主 义市场经济的健康发展；
可以保障公民的合法权益，实现社会安定有序 ，促进社会主义和谐社会建设；
可以加强对行政机关人员权力的制约和监督， 推动依法行政，促进社会主义政治文明建设。
一、崇尚程序正义
3.增进程序正义观念
实现社会公平正义的作用
实现社会公平正义是发展中国特色社会主义 的重大任务，是依法治国的重要目标。
没有公平正义，社会的诚信友爱、安定有序 也就无法实现。
一、崇尚程序正义
引思明理
1.诉讼的基本程序 案例1
刑事诉讼程序
徐某于2007年流窜至某市，采取刀刺、殴打威胁等 手段抢劫过路行人，作案9起，案值一万五千余元，7 月30日深夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某，抢劫 中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀，致使张某失血性 休克，经抢救无效死亡。
引思明理
2.确保司法程序公正
什么是程序公正？基本原则有哪些？
程序的公正，指司法程序必须公开、公 平、民主地保护当事人诉讼权利，切实保障 司法人员独立公正地开展司法活动以及充分 体现效率的原则，是司法公正的保障。
程序正义是司法公正的保障
第一,独立性原则 第二,回避原则
第三,公开性原则
一、崇尚程序正义
行政诉讼 一般指公民、法人或者其他组织 对行政机关的具体行政行为不服将其起诉到 法院，由法院进行裁判的司法活动。
一、崇尚程序正义 1.诉讼的基本程序
引思明理
案例1
刑事诉讼程序
当地公安机关接到群众报案后迅速出动
警力，经过侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，
人民检察院依法对徐某提起公诉，某市中级 人民法院经审理后，认定徐某故意抢劫杀人，
张某（男，１３岁）因不满１４周岁，未追 究刑事责任，已于２００２年６月２８日被北京 市公安局收容教养。
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
二、依法维护自己的合法权益
（一）公民的基本诉 讼权利 （二）增强证据意识 （三）学会依法维护 自己的合法权益
二、依法维护自己的合法权益 1.公民的基本诉讼权利
公民有委托辩护人或诉 讼代理人的权利； 公民有上诉的权利 公民有申请回避的权利
者被举报。
一个不相信法律的人。”
——宋鱼水
一、崇尚程序正义
3.增进程序正义观念
法律程序的内涵
程序是法律所规定 的法律行为的方式和过 程，以程序正义保障司 法公正，最终实现社会 公平正义。
引思明理
一、崇尚程序正义
3.增进程序正义观念
程序正义的内涵
程序正义被视为“看得见的正义”源于一句 法律格言“正义不仅应得到实现，而且要以人 们看得见的方式加以实现。”就是说，司法机 构对一个案件的判决，即使非常公正、合理、 合法，还是不够的；要使裁判结论得到人们的 普遍认可，裁判者必须确保判决过程符合公正 、正义的要求。
1.诉讼的基本程序 2.确保司法程序公正 3.增强程序正义观念
一、崇尚程序正义
创境激趣 案例1 1.诉讼的基本程序
故意抢劫杀人，徐某被判死刑
徐某抢劫杀人案件庭审现场
徐某于2007年流窜至某市，采取刀 刺、殴打威胁等手段抢劫过路行人，作 案9起，案值一万五千余元，7月30日深 夜，徐某在宁夏路持刀抢劫行人张某， 抢劫中，徐某持刀向张某腹部猛刺一刀， 致使张某失血性休克，经抢救无效死亡。
一、崇尚程序正义
3.增进程序正义观念
维护和实现社会公平正义的要求
要提高全体公民的文化、道德、法制等方面 的素质，使人们有渴求公平正义的意识、参与公 平正义的能力和依法追求公平正义的行为。
只有全体公民牢固树立公平正义的观念，让 公平正义的精髓渗透在法治实施的全过程，使公 平正义成为人们看得见，并实实在在感受得到的 结果，社会主义法治才能真正成为吸引并惠及广 大群众的伟大实践。
二、依法维护自己的合法权益
2.增强证据意识
证据的含义：
法律意义上的证据即是诉讼证据，是指诉讼 过程中用来证明案件事实的一切凭证或根据。
分类：法定证据有： （1）物证（2）书证；（3）视 听材料；（4）证人证言；（5 ）当事人陈述（6）鉴定结论； （7）勘验笔录、勘验检查笔录 。
二、依法维护自己的合法权益 2.增强证据意识
一、崇尚程序正义 3.增进程序正义观念
Байду номын сангаас
课堂练习
“蓝极速”网吧纵火案现 场
一、崇尚程序正义
课堂练习
3.增进程序正义观念
最轻率的报复，最沉痛的代价
家在北京的初中生宋某（14岁），张某（13岁）因两 周前与“蓝极速”网吧的服务员发生纠纷，起意报复，在 火灾现场附近的加油站购买1.8升汽油， 于2002年6月16 日凌晨纵火，造成了25人死亡，多人受伤的惨剧，并使 公私财产遭受重大损失，6月18日，警方将两名涉嫌纵火 的初中学生抓获。
执行
刑事 执行 机关 实施 生效 判决 和裁 定的 活动
1.诉讼的基本程序
引思明理
刑事诉讼、民事诉讼、行政诉讼的程序
刑事诉讼
民事诉讼
行政诉讼
起诉
受理 开庭审理 判决
公诉案件 自诉案件 决定立案审理 裁定不予审理 裁定驳回审理 5个阶段 判决书
具备民事诉讼的条 前置条件
件
行政复议
决定立案审理
决定立案审理
根据诉讼要解决的案件性质、诉讼的内容、程 序等因素的不同，我国的诉讼可分为刑事诉讼、 民事诉讼、行政诉讼。
一、崇尚程序正义
引思明理
1.诉讼的基本程序
刑事诉讼 一般指国家对犯罪嫌疑人的犯罪 活动进行侦查、起诉和审判的司法活动
民事诉讼 一般指公民、法人或者其他组织 之间发生民事纠纷后请求法院进行裁判的司 法活动 。
司法公正分为实体公正和程序公正。
一、崇尚程序正义
2.确保司法程序公正
什么是实体公正？判断标准是什么 公正，是司法工作的根本要求。实体
的公正表明司法机关依据事实和适用法律 作出的判决符合公正的要求。
判断实体公正的标准有： 第一，判决应以事实为依据。 第二，适用法律要准确。 第三，裁判的结果要公正。
一、崇尚程序正义
中等职业教育德育课程国家规划新教材
第三单元 弘扬法治精神，当好国家公民
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
株洲.炎陵
高等教育出版社 高等教育电子音像出版社
第八课 崇尚程序正义，依法维护权益
教学目标
1．认知 （1）了解民事诉讼、刑事诉讼、行政诉讼的基本程序 （2）理解法律程序对于维护公平正义的作用 （3）公民享有的主要诉讼权利。 （4）认识证据在维护合法权益过程中的重要作用。 2．情感态度观念 （1）理解法律程序对于维护社会公平正义的重要作用，从而帮助 学生增强程序正义观念。 （2）增强证据意识和依法维护合法权益的意识。 3．运用 （1），帮助学生在学习与生活的实践中，自觉养成遵纪守法的好习 惯，学会按照法律要求规范自己的行为， （2）联系实际说说依法维护自身合法权益的途径及注意事项。
一、崇尚程序正义
创境激趣 案例3 1.诉讼的基本程序
闯黄灯该不该罚？
2010年7月20日，嘉兴海盐县居民舒江荣驾驶一 辆小型轿车行驶至一交叉路口时，被交通技术监控 记录：交通信号灯由绿灯转为黄灯时，该车尚未越 过停止线，但车主并未停车而是继续由南向北直行 。次日，海盐县公安局交通警察大队对其闯黄灯行 为，作出150元的处罚决定。为此，舒江荣将交警 大队告上了法院，引发了一场“闯黄灯该不该罚” 的争论。
二、依法维护自己的合法权益
3.学会依法维护自己的合法权益
诉讼途径
民事起诉状
原告：××× 法人代表： ×××，职务，经理 被告： ×××，男，汉族，19 ××年月生， ××村村民，住址 ： ×××号 请求事项：
当地公安机关接到群众报案后迅速出动警力，经过 侦查，将四处藏匿的徐某抓捕归案，人民检察院依法 对徐某提起公诉，某市中级人民法院经审理后，认定 徐某故意抢劫杀人，致人死亡，犯罪事实清楚，证据 确凿，依法判处徐某死刑。 1.哪些国家机关介入案件？都履行了什么职权？ 2.该案件从立案到审判都经过了哪些法定程序？
一、崇尚程序正义 2.确保司法程序公正
引思明理
宋鱼水已从事审判工作
１８年，审理了１０００
多起案件，其中几百起是
新型、疑难、复杂案件，
调解率达７０％以上。１
０多年来，她审理的各类 民商事案件没有一件裁判
全国模范法官宋鱼水
“我总是感到背后有亿万群 众审视的目光！”