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数学文化与数学教学(课堂PPT)
P. Fermat (1601-1665)
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案例 3 牛刀小试
莱布尼茨(1684)
莱布尼茨在他的第一篇微积分
论文中,小试牛刀,给出了微
分的一个应用:在两种媒质中
G. W. Leibniz(1646-1716)
分别有点P和Q,光从P出发到 达Q,界面上入射点O 位于何 处,光用时最短?
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案例 3 牛刀小试
a qS n1
a q S n a q n 1
Sn
a aqn 1 q
q
1
22
案例 2 昔非今比
《几何原本》第 9 卷命题 35
a 2 a3 L a n1
a1 a2
an
a 2 a1 a3 a 2 L a n1 a n
a1
a2
an
a n1 a1
a2 a1 q 1
Al-Haitham (965-1038)
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案例 3 牛刀小试
Witelo (ca.1230- ca.1300)
维特罗(ca. 1270)
波兰物理学家、自然哲 学家和数学家维特罗在阿 尔·海森的基础上进一步 研究折射现象,但他仍然 同样未能发现折射定律。
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案例 3 牛刀小试
开普勒(1611)
41
2 一条进路
斯蒂菲尔(M. Stifel, 1487~1567)《整数算术》(1544) 0 1 2 3 4 5 6 7 8… 1 2 4 8 16 32 64 128 256 …
• 等差数列中的加法对应于等比数列中的乘法; • 等差数列中的减法对应于等比数列中的除法; • 等差数列中的简单乘法对应于等比数列中的乘方; • 等差数列中的除法对应于等比数列中的开方。
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案例 2 昔非今比
七极微为一微量, 积微至七为一金尘, 积七金尘为水尘量, 水尘积至七为一兔毛尘, 积七兔毛尘为羊毛尘量, 积羊毛尘七为一牛毛尘, 积七牛毛尘为隙游尘量, 隙尘七为虮, 七虮为一虱, 七虱为穬麦, 七麦为指节……
《俱舍论》卷12(玄奘译)
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案例 2 昔非今比
• 斐波纳契《计算之书》(1202) “7翁去罗马,每个人牵着7匹骡 子,每匹骡子负7只麻袋,每只袋 子装7块面包,每块面包配有7把 小刀,每把刀配有7个刀鞘,问老 翁、骡子、面包、刀、鞘的总数 是多少。”
T. Harriot(1560-1621)
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案例 3 牛刀小试
斯内尔(1621)
荷兰数学家斯内尔约于1621年 独立发现折射定律,但没有发 表。哈里奥特和斯内尔都是通 过实验得出该定律的,而没有 给出理论的推导。
W. Snell(1591-1626)
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案例 3 牛刀小试
R. Descartes (1596-1650)
以色列马赛克:黄道十二宫图 (6世纪)
• 托勒密(Ptolemy, 125 A.D.)在《天文大 成》中使用60进小数,将圆周分成360 度,每1度分成60小部分(分),每一 小部分再分为60个小部分(秒),等等38 。
2 一条进路
阿拉伯译文
拉丁译文
今天
1 first smallparts 60 1 602 secondsmallparts
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案例 2 昔非今比
七兄弟分财产,最小的 兄弟得2,后一个比前一 个多得1/6,问所分财产 共有多少?
数学泥版MS 1844 (约公元前2050年)
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案例 2 昔非今比
数学泥版 M 7857 (古巴比伦时期)
649539 大麦 72171 麦穗 8019 蚂蚁
891 鸟 99 人
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案例 2 昔非今比
麦穗
2401
容积
16807
总数
19607
莱因得纸草上的等比数列问题 21
案例 2 昔非今比
S5 7 49 343 230116807
7 1 7 49 343 2301
7 2801 19607
埃及乘法127
S n a aq aq 2 L aq n1
a q a a q a q 2 L a q n 2
为什么将幂指数称为“对数”? 为什么某些函数被称为“奇函数”和“偶函数”? 为什么称未知数为“元”?
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2 一条进路
为什么要将圆周分成360度?
• 1年=360天;
• 60 进制;
• 迦勒底人将黄道圆分成12宫,每一宫分成 30等分;
• Hypsicles (c. 180 B.C.) 将黄道圆分成360等 分;
• 佛陀年轻时代的故事 7原子=1极微尘 7极微尘=1微尘 7微尘=1尘, …………………… 1里长度中共有717个原子
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案例 2 昔非今比
• 《佛本行集经》卷12: 悉达多太子讲授“微尘数”的算法:“凡七微尘, 成一窗尘;合七窗尘,成一兔尘;合七兔尘,成 一羊尘;合七羊尘,成一牛尘;合七牛尘,成于 一虮;合于七虮,成于一虱;合于七虱,成一芥 子;合七芥子,成一大麦;合七大麦,成一指节; 累七指节,成于半尺。合两半尺,成于一尺,二 尺一肘,四肘一弓,五弓一杖。其二十杖,名为 一息;其八十息,名拘卢奢;八拘卢奢,名一由 旬。于此众中,有谁能知,几许微尘成一由旬?
f x
a2 x2
b2 d x2
v1
v2
y P
a
sin i v1 sin r v2
i d-x B
A
xO
x
r
f x x 1 d x 1 0
b
a 2 x2 v1 b2 d x 2 v2
Q
莱布尼茨:“熟悉微积分的人能够如此魔术般地
处理的一些问题,曾使其他高明的学者百思而不 得其解!”
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案例 2 昔非今比
• Adams 《学者算术》 (1801)
妻子问题:
我赴圣地伊夫斯, 路遇一男携七妻; 一妻各把七袋负, 一袋各装七猫咪。 猫咪生仔数又七, 几多同去伊夫斯?
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案例 2 昔非今比
莱因得纸草书(约公元前1650年)
1
2801
房屋
7
2
5602
猫
49
4 11204
老鼠
343
19607
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案例 1 跨越时空
在抗美援朝战争 中,一名志愿军 战士利用泰勒斯 的方法测量敌营 的距离。
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案例 1 跨越时空
学生在课上演示泰勒斯的方法
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案例 1 跨越时空
A
A
A
B
C
D
BE
C
D
B
C
D
学生在课上给出的测量全等三角形方案
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案例 1 跨越时空
S1: 所有的话题都让学生感兴趣,提高了上课的效率,多年 之后故事会永远留在头脑中。
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案例 1 跨越时空
上述测量方法广泛使用于 文艺复兴时期。右图是16 世纪意大利数学家贝里 (S. Belli, ?~1575)出版 于1565年的测量著作中的 插图,图中所示的方法与 泰勒斯所用方法相同。
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案例 1 跨越时空
有一个故事说,拿破仑军队在 行军途中为一河流所阻,一名 随军工程师用运用泰勒斯的方 法迅速测得河流的宽度,因而 受到拿破仑的嘉奖。因此,从 古希腊开始,角边角定理在测 量中一直扮演者重要角色。
数学文化与数学教学
汪晓勤 石家庄 2011-10-12
1
数学文化与数学教学
一座宝藏
一条进路 一缕书香 一种视角
2
案例 1 跨越时空
希腊几何学的鼻祖泰勒斯发现了角 边角定理。普罗克拉斯(Proclus, 5 世纪)告诉我们:“欧得姆斯在其 《几何史》中将该定理归于泰勒斯。 因为他说,泰勒斯证明了如何求出 海上轮船到海岸的距离,其方法中 必须用到该定理。”
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案例 2 昔非今比
• Josse Verniers(1584) 士兵问题:一座房子里有14 个房间,每个房间有里14张 床,每张床上躺着14个士兵, 每个士兵有14支枪,每支枪 里有14颗子弹。问:共有床、 士兵、枪、子弹各多少。
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案例 2 昔非今比
• Kamp(1877)
妇女问题:有12个妇女,每人带 有12根棍子,每根棍子上绑有12 根绳子,每根绳子上系有12个袋 子,每个袋子里装有12个盒子, 每个盒子里含有12先令。问:共 有多少先令?
33Biblioteka 例4 史海拾贝洛必达:《无穷小分析》中的问题
f(x)cb2x2a2b22ax
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数学文化与数学教学
一座宝藏
一条进路
一缕书香 一种视角
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2 一条进路
在数学教学中,我们总是在不断地回答“为什么”。 ☺ 为什么等腰三角形两底角相等?(驴桥定理) ☺ 为什么 2是无理数?(不可公度量的发现)
开普勒在《折光》(1611)中给 出:对于两种固定的媒质,当 入射角(i)较小时,入射角和 折射角(r)之间的关系是i = nr, (n为常数)。当光线从空气进 入玻璃时,n = 3/2。
J. Kepler(1571-1630)
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案例 3 牛刀小试
哈里奥特(1601)
英国数学家哈里奥特发 现了折射定律,但没有 发表。
笛卡儿(1637)
笛卡儿在《折光》(《方法论》 之附录)中发表了折射定律, 但遗憾的是,他的证明却是 错误的!笛卡儿是否抄袭了 斯内尔,学术界尚有争议。
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案例 3 牛刀小试
费马
费马对笛卡儿的折射定律进 行了攻击。错误的推导怎么 会得出正确的结论呢?直到 24年后的1661年,费马才利 用他的最小时间原理才导出 了折射定律。
partesminutaeprimae minute partesminutaesecundae second