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高中政治人教版必修四生活与哲学5.2 意识的作用课件(共21张PPT)

神话 实践 现实
思考:中国人的飞天梦想是如何实现的?
意识
指导 人的行为 把 人的实践
意识中 的理念
变成
现实的东西
把握思维的奥妙
二、人能够能动的改造世界 1.意识对改造客观世界具有指导作用
① 正确的意识,能够指导人们有效地开展实践 活动,促进客观事物的发展。
② 错误的意识,则会把人们的活动引入歧途, 阻碍客观事物的发展。
(4)反对错误观点:既要反对夸大意识能动作用 的唯意志主义,又要反对片面强调客观条件安于现状、 因循守旧、无所作为的思想。
探究世界的本质 知 识 小 结
1、人能够能动地认识世界。 意识活动具有目的性、自觉选择性、主动创造性。 意 识 2、人能够能动地改造世界。 的 ①意识对改造客观世界具有指导作用。 作 用 ②意识对于人体生理活动具有调节和控制作用。 3、一切从实际出发、实事求是。 是什么?为什么?怎么做?
思考:上述材料说明了什么?
无目的的,本能的活动
把握思维的奥妙
第五课 把我思维的奥妙
第二框 意识的作用
把握思维的奥妙 合 作 探 究
(阅读探究)P38 (1)为什么说最蹩脚的建筑师也比最灵巧的蜜蜂高明? (2)马克思的这段话说明了什么?
建筑师在建造房屋之前,就已经在自己的头脑中把 房屋设计出来了,建筑师建造房屋的过程,也是实现自己 目的的过程,充分说明人的活动是有意识、有目的的。
“罗森塔尔效应”说明了一个什么样的哲学道理?
把握思维的奥妙
2.意识对于人体生理活动具有调节和控制作用
人心情愉悦时,大脑内神经调节物质乙酰胆碱 分泌增多,血液通畅,皮下血管扩张,血流通向皮 肤,使人容光焕发,神采奕奕;
高昂的精神
催人向上、 使人奋进
当人过度紧张、情绪低落时,体内茶酚胺类物 质释放过多,肾上腺素分泌增加,使动脉小血管收 缩,供应皮肤的血液骤减,使人面色苍白或蜡黄。
牛顿通过苹果落地发 现万有引力定律
富兰克林研究闪电发 现电荷守恒定律
(1)意识不仅能够反映事物的外部现象,而且能够把
握事物的本质和规律
把握思维的奥妙
3.意识活动具有主动创造性
追溯过去
预测未来
理想世界
(2)意识的主动创造性,它不仅能够“复制”
当前对象,而且能够追溯过去,推测未来,能够创
造一个理想的或幻想的世界。
探究世界的本质 针 对 训 练
1.开化的根雕艺术是天然美与创造美结合的产物, 强调寻奇觅美、巧借天然、突出意趣、独特创意,尊重
D 树根的自然形态,挖掘其自然天成的美感。材料中蕴含
的哲理有( ) ①根雕艺术来源于人脑,能够能动地改造世界 ②思维和存在具有同一性,根雕艺术活动具有主动创造 性 ③艺术是意识构建的联系,体现创作的主观性与社会物 质性的统一 ④根雕艺术扩展人类的想象力,是对客观现实的能动反 映 A.①② B.③④ C.①③ D.②④
3. 怎么办
(1)一切从实际出发,实事求是要求我们尊重客 观规律,做到主观符合客观。充分进行调查研究从实 际情况出发。
(2)一切从实际出发,实事求是,要求我们不断 解放思想,与时俱进,以求真务实的精神探求事物的 本质和规律,在实践中检验和发展真理。
(3)坚持一切从实际出发,实事求是,要把发挥 主观能动性和尊重客观规律结合起来,把高度的革命 热情同严谨踏实的科学态度结合起来。
把握思维的奥妙 探 究 自 然 现 象
材料一:鱼看见钓饵就咬,并不了解钓饵中的钓 钩,更不清楚钓鱼翁所包藏的祸心,甚至咬钩后侥幸 逃脱,下次遇到钓饵照咬不误。
材料二:经过训练能从水龙头接水灭火的黑猩猩 ,当遇到着火的时候,如果周围只有河的话,却也不 懂得从河里舀水灭火。因为它没有“水”的概念,它 不知道水管里的水与河里的水都是一样的水。
了物质具体形态的变化。
把握思维的奥妙
物质与意识的辩证关系 重点
物质 与意 识的 辩证 关系
1.物质决定意识,意识是对物质的反映(原理) 方法论 一切从实际出发,实事求是
2.意识对物质具有能 人能够能动的认识世界
动作用(原理)
人能够能动的改造世界
方法论 重视意识的能动作用,树立正确的思 想意识,克服和抵制错误的思想意识。
把握思维的奥妙
2.意识活动具有自觉选择性
你第一眼从这幅图片里看到 了什么?为什么每个人第一眼看 到的事物是不一样的?
意识对客观世界的反 映是主动而有选择的
意识对客观世界的反映是主动的、有选择的,并不 是客观世界有什么就反映什么,而是依据人自己生活或 社会实践的需要有所选择。
把握思维的奥妙
3.意识活动具有主动创造性
探究世界的本质 针 对 训 练
2.俗话说:“人闲百病生。”医学研究表明能增强身体的免
疫力,抵御外界的不良刺激和疾病的侵袭。这说明:
A.世界上的一切事物都处在变化之中
C
B.没有人脑就不可能有人类意识的产生
C.意识对于人体生理活动具有调节控制作用
D.物质是能够为人的意识所反映的客观实在
把握思维的奥妙 合 作 探 究
人们常说“人有多大胆,地有多大 产”;“没有做不到,只有想不到”,既然 意识的作用如此之大,是不是就意味着它无 所不能,人们想怎么办就怎么办。
这给我们怎样的哲学启示?
把握思维的奥妙
三、一切从实际出发,实事求是
1.是什么 是指我们做事情要尊重物质运动的客
观规律,从客观存在的事物出发,经过调 查研究,找出事物本身固有的而不是臆造 的规律性,以此作为我们行动的依据。
萎靡的精神 悲观消沉、丧失斗志
把握思维的奥妙 合 作 探 究
1. 人能够能动地认识世界
意 识 具 有
强调意识在“认识世界”活动中起 的作用。只停留在对事物认识阶段,没 有 引起客观世界的变化。
能 动
2. 人能够能动地改造世界(反作用)

强调意识在“改造世界”活动中起的
用 作用。在意识的指导下,通过实践引起
把握思维的奥妙
一、人能够能动的认识世界
1.意识活动具有目的性 (目的、动机、目标、蓝图、步骤、规划等)
畅想大学生活:未来的大学生活你想怎么度过?
A.大学就是放松的,玩玩就好 B.多上图书馆,多看书 C.约上朋友一起开黑 D.追剧追星 E.多参加活动,广交朋友 F.谈一场记忆深刻的恋爱
人们在反映客观世界的时候,总是抱有一定的目的,在行 动前还要确定目标、行动方式和行动步骤等。而动物的活动是 无目的的、本能的活动。
把握思维的奥妙
屠呦呦 — 与 青 蒿 结 缘 一个民族需要仰望星空
用中医药造福世界。
中国深空探测将越飞越远
人们在探索宇宙、生命、历史奥秘、医学研究等方 面的重大进展,说明了什么哲学道理?
世界上只有尚未被认识之物,没有不可认识之物?
意识的主动创造性,是人能够认识世界的重要条件
把握思维的奥妙 合 作 探 究
方法论:要树立正确的思想意识,克服错误的思想意识。
把握思维的奥妙 合 作 探 究
美国心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他在一个 班选了学习最差的10名学生,用仪器给学生检查后对 他们和班主任说,经实验证明这几个学生是班里最聪 明的学生,他们都会是未来的科学家,只是你们自己 不知道罢了。过了两个月,当罗森塔尔再次来到这所 学校时,发现这10名学生都获得了长足进步。这就是 著名的“罗森塔尔效应”。
探究世界的本质
2.原理内容(为什么)
(1)物质决定意识的辩证关系原理 世界的本质是物质,物质决定意识,意识
是物质的产物和反映,这要求我们必须坚持一切 从实际出发;
(2)客观规律性与主观能动性的辩证关系原理。 事物运动是有规律的,规律是客观的,又是
可以认识和利用的,这要求我们要实事求是。
探究世界的本质
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