——重阳节那天我们能帮爷爷奶奶做什么？
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3.幼儿自由结伴进行表演。 1）两位小朋友其中一个扮演爷爷或奶奶，另一个小朋友用动 作表现出能为爷爷奶奶做的事。 2）扮演爷爷或奶奶的小朋友走路要慢慢的，可以弯腰。 3）表演完可以交换角色继续表演。
备课页活动延伸区域动在美工区，投放画纸和油画棒，鼓励幼儿将爷爷奶奶的样子画下来。
家园共育
在家中，可以帮爷爷奶奶捶捶腿、敲敲背，做力所能及的事。
——爷爷奶奶小时候长什么样？ ——现在长什么样？
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出示组图“人的不同阶段”，引导幼儿了解人 的正常变化过程。
1.出示组图，幼儿操作课件，将图片按年龄从小到大排列。 ——小朋友，你们觉得图片中的人是同一个人吗？ ——图片中的人其实都是同一个人，这是他在不同年龄段 的图片。请小朋友们观察图片，将图片按照年龄从小到大 的顺序排列。
单击5次将图片按年龄从小到大排序
2
1
4
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3
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2.向幼儿介绍人的正常变化过程。 小结：每个人都会经历这个变化过程，从刚出生不会说话 的小婴儿变成小朋友们现在这个样子，再变成手脚灵活的 大哥哥大姐姐那样，然后变成我们爸爸妈妈那样，最后再 变成我们爷爷奶奶现在的样子。
单击出现图片
婴儿
幼儿
青少年
成年
爷爷奶奶的童年
小班 语言&社会
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出示材料“爷爷奶奶的照片”，引导幼儿说一说 照片里的爷爷奶奶与现在的区别。
——爷爷奶奶小时候长什么样？ ——爷爷奶奶现在长什么样？ ——有哪些不一样的地方？ 小结：小时候的爷爷奶奶和我们现在的样子一样，都是小小的 手、小小的脚，是一个可爱的小朋友。现在的爷爷奶奶手大大 的，腿变长了，脸上有皱纹，是一位老人。
老年
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师幼交流，引导幼儿初步了解重阳节是爷爷奶奶的 节日，能为爷爷奶奶做力所能及的事。
1.初步了解重阳节。 ——马上就要到重阳节了，你们知道重阳节是谁的节日吗？ 2.讨论可以为爷爷奶奶做哪些事。 ——在节日那天，我们可以为爷爷奶奶做哪些事？ 小结：重阳节又叫敬老节，是爷爷奶奶们的节日。我们可以为爷 爷奶奶捶捶腿、敲敲背；可以帮爷爷奶奶拿东西、浇花；还可以 陪着爷爷奶奶听音乐、散步。不仅是在重阳节那一天，每一天我 们都可以关心我们的爷爷奶奶，为他们做一些我们力所能及的事。