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无人机操控技术课件第1章无人机概述

固定翼无人机就是指飞机的机翼固定不动,靠 机翼的空气动力特性而产生升力的一种机型。
1.3.2 旋翼机
旋翼机是指通过飞机机翼(桨叶)旋转而产生 升力的一种机型,主要包含多旋翼、直升机、自转 旋翼机。
1.3.3 垂直起降固定翼
垂直起降固定翼无人机是近三年新研发出来的 一款无人机机型,单纯从结构上看可以看做是多旋 翼和固定翼的结合体,它既有多旋翼起降简单、没 有场地要求的优点,又有固定翼长航时、大载重的 优点,很适合做行业的测绘、监测、管路巡查等工 作。
在视距内,视距距离不超过500米
飞 控 有智能化的飞控系统 人机界面 有地面站
无智能化的飞控系统,必须由人来通过 遥控器控制
仅有操纵手柄
任务用途
有任务载荷系统,主要执行军用和民用 的各种比较复杂的任务
一般无载荷系统,侧重于航空模型运动、 竞赛、爱好者研究交流以及个人娱乐
人员资质
包括观测员、视距内驾驶员、超视距驾 驶员和教员,大多数还需要执照
无资质要求
主管单位 民航局和AOPA管理,适用航空类法规
航空运动管理中心管理,适用体育类法 规
1.2 无人机系统
无人机与航空模型区别:
1.3 无人机分类
按照不同的平台,无人机包括固定翼、旋翼机、 垂直起降固定翼、无人飞艇等。根据飞行场地和任 务需求,选用不同种类的无人机进行作业。
1.3.1 固定翼
1.2 无人机系统
无人机系统,也称无人驾驶航空器系统,是指 由无人机、相关的遥控站、所需的指挥与管制链路 以及批准的型号设计规定的任何其他部件组成的系 统。简称:UAS(Unmanned Aircraft System)。
1.2 无人机系统
无人机与航空模型区别:
无人机
航空模型Βιβλιοθήκη 定 义 无人飞行载具支持有条件的普通高校和职 业院校设立无人机相关专业, 建立多层次多类型的无人机 人才培养和服务体系
《中国制造2025》
推进无人机产业化快速发展
我国有229所高等职业学校设 立专业代码为560610的无人机 应用技术专业
无人机发展前景系统未来将是 航空业最蓬勃发展的部分
2 国家对无人机在高校发展的政策支持
目录
01 认识无人机
P04
02 国家对无人机在高
校发展的政策支持
P1 2
2 国家对无人机在高校发展的政策支持
《关于促进和规范民用无人 机制造业发展的指导意见》
到2025年,民用无人机产值 达到1800亿元,年均增速25% 以上
强调创新驱动,在产品、产 业和安全三个层面开展技术 创新,提升民用无人机安全 性和技术水平
无人机操控技术
第一章 无人机概述
无人机应用技术专业规划教材
目录
01 认识无人机
P04
02 国家对无人机在高
校发展的政策支持
P1 2
目录
01 认识无人机
P04
02 国家对无人机在高
校发展的政策支持
P1 2
1.1 无人机
无人机(Unmanned Aircraft,UA),是由控制站 管理(包括远程操纵或自主飞行)的航空器,也称 远程驾驶航空器(Remotely PilotedAircraft,RPA)。英 文也常用UAV来表示(Unmanned Aerial Vehicle)。
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