最新精选冀教版历史九年级下册第12课冷战局面的形成习题精选三十七第1题【单选题】“冷战”政策对“二战”后的世界格局有着长期而深远的影响，直至今日仍无法消除。

导致“冷战”政策出台的两个关键人物是( )A、罗斯福B、罗斯福、丘吉尔C、丘吉尔、杜鲁门D、戴高乐、尼克松【答案】：【解析】：第2题【单选题】美苏在第二次世界大战期间结成了同盟，共同抵御来自法西斯国家的威胁，但这种同盟关系在战争结束后很快破裂，请问破裂的标志是( )A、“铁幕演说”发表B、北大西洋公约组织成立C、“杜鲁门主义”出台D、华沙条约组织成立【答案】：【解析】：第3题【单选题】对上个世纪“冷战”的说法不正确的是( )A、杜鲁门主义的出台标志着两极格局的形成B、冷战与雅尔塔体系密切相关C、冷战带有明显的军事对抗色彩D、冷战以苏联的解体而告结束【答案】：【解析】：第4题【单选题】肯尼迪说：“通过援外这种方法，美国保持着对全世界的影响和控制地位。

”二战后美国对西欧经济援助的措施是( )A、出台“杜鲁门主义”B、建立华沙条约组织C、实施“马歇尔计划”D、建立北大西洋公约组织【答案】：【解析】：第5题【单选题】关于马歇尔计划，时任美国总统特别顾问的克利福德曾说过，“我们担心的不交市场。

而是预防苏联扩大其控制范围”。

据此可知，美国推行该计划的最终目的在于( )A、经济援助B、称霸世界C、造福各国D、追求互利【答案】：【解析】：第6题【单选题】下图是一幅关于“马歇尔计划”的漫画。

《来吧，小鱼！》山姆大叔召唤小鱼过来的目的有( )①助欧洲发展②扶持控制欧洲③建立北约④遏制苏联力量A、①②B、①②④C、①③④D、①②③④【答案】：【解析】：第7题【单选题】二战后，欧洲形成了两大色彩鲜明的意识形态集团——社会主义阵营和资本主义阵营。

巴黎、柏林、伦敦再也不能决定欧洲的命运，远方的莫斯科和华盛顿倒成了欧洲的主宰。

两大阵营的核心国家是( )A、美国、英国B、中国、苏联C、苏联、美国D、英国、苏联【答案】：【解析】：第8题【单选题】下列事件中，把绥靖政策推向顶峰的是( )A、慕尼黑阴谋B、希特勒上台C、吞并奥地利D、德军突袭波兰【答案】：【解析】：第9题【单选题】二战后的“铁幕”演说实际上揭开了“冷战”的序幕，发表人是( )A、杜鲁门B、丘吉尔C、马歇尔D、叶利钦【答案】：【解析】：第10题【材料分析题】阅读下列材料，回答相关问题：材料一：世界经济全球一体化演化过程材料二：二战后世界政治格局的演化根据材料一分析使世界开始连成一个整体始于哪一历史事件？在哪一事件完成后，整体世界最终形成？推动世界经济一体化发展的重要因素是什么？材料二中两极格局最终确立的标志是什么？二战中，为取得反法西斯战争的胜利，美、苏曾建立了同盟关系，两国于1942签署了哪一重要文献？20世纪70年代，美国为摆脱争霸中的劣势状态采取的最重要的外交举措是什么？图示中的环状结构体现了世界政治格局的什么发展方向？【答案】：【解析】：第11题【材料分析题】探究问题．第二次世界大战终于落下了帷幕，但人们所希望的真正和平并未降临．美国、苏联这对战时的盟友很快变成了“冷战”对手，“冷战”为什么会爆发呢？史学家们从以下四个不同角度进行了分析：【角度一】美国当时拥有世界上最强大的经济与军事实力，确立了称霸世界的全球战略，日益把苏联看做其称霸全球的主要障碍，企图遏制苏联．【角度二】苏联为反法西斯战争的胜利做出了重大贡献，国际威望大大提高，并且军事力量大大加强，能与美国抗衡．战后，苏联把确保东西部边界安全作为国家的首要利益，在自己的周边建立“安全带”，努力扩大自己在世界上的影响，推行大国沙文主义（即征服和奴役其他民族的思想和主张）．【角度三】美苏两国在社会制度与意识形态方面根本对立，均将对方视为主要敌人，第二次世界大战后，美国力图把资本主义制度推广到全世界，积极推行反共、反苏政策，同时，苏联采取了针锋相对的行动，扶植东欧一系列国家，壮大了以其为核心的社会主义力量．【角度四】美苏两国之间存在严重的猜疑和不信任，夸大了对方对本国的威胁，也加剧了两国间的冲突与对抗．1947年3月，杜鲁门在国会发表国情咨文，提出了公开的反苏、反共纲领---“杜鲁门主义”，美苏两国从此进入“冷战”时期．请从上述四个角度中任选两个，反别概括“冷战”爆发的原因是什么．在你概括出的“冷战”爆发的原因中，你认为最主要的是哪个？据材料和所学知识论证你的观点．【答案】：【解析】：第12题【材料分析题】阅读材料材料一：华盛顿会议之后，日本出版了《如果日本同美国发生战争》一书，指出：“日本帝国也只有当它的根延伸到大陆上的时候才能够继续生存和生长，它离开了大陆就必然会死亡。

可是美国却残忍的企图砍掉这些根，并企图取代日本并在东亚大陆上推行自己的帝国主义。

”材料二：由于战后初期以美、苏为首的两大阵营相互对立，没、苏之间的“冷战”气氛骤然加剧。

1947年3月美国总统杜鲁门想国会宣读一篇咨文，提出……这就是所谓的杜鲁门主义。

杜鲁门主义既是对苏联发动“冷战”的宣言书，又是“冷战”开始的标志。

材料三：根据所学请回答：材料一表明：一战后美日争夺的重点地区在哪里？华盛顿会议中，与会国签订了关于中国问题的什么条约，使中国回到了几个帝国主义国家共同支配的局面？把冷战推向高潮的两大军事、政治集团是什么？材料三表明的当今世界格局呈现什么局面？这一局面初步形成于什么时候？在当今世界格局下，国际竞争的决定性因素是什么？你认为，中国如何在国际竞争中如何占据优势？【答案】：【解析】：第13题【材料分析题】历史学科素养的培养是中学历史教学的重要任务。

阅读材料，回答问题。

【素养一时空观念】，是在特定的时间联系和空间联系中对事物进行观察、分析的观念。

【素养二历史理解】，是指将史事的叙述提升为理解其意义的理性认识和情感取向。

图5、图6是对马歇尔计划的不同历史理解。

《黄鼠狼给鸡拜年》，黄鼠狼英法德等国国旗排成一个风车状，美国国身上的文字为“美帝国主义” 旗位于风车负责控制方向处，英文意思为：无论在任何恶劣天气下，我们会共同向前走【素养三历史解释】，是指以史料为依据，以历史理解为基础，对历史事物进行理性分析和客观评判的态度与能力。

图1至图4反映了一个主题，请从时空观念的角度提炼主题。

比较两幅图片，并结合所学知识，简析作者各自历史理解和意图分别是什么？图7及材料反映了当今世界发展的哪些趋势？结合所学知识，请你解释美日没有加入亚投行的主要原因。

【答案】：【解析】：第14题【材料分析题】阅读下列材料，并结合所学知识回答问题。

材料一1947年3月12日，杜鲁门在国会发表演说，宣称美国有领导“自由世界”的使命，以“防止共产主义的渗入”。

——人教版《世界历史》（九年级·下册）材料二当1945年同盟国击败轴心国，摧毁德意志帝国和日本帝国时，随着另一场战争的开始，世界不行不重复。

——美国历史学家杰里·本特利材料三冷战消失了……为具有更加多元化特点的社会开启了大门。

——人教版《世界历史》（九年级·下册）材料一反映了美国开始实施什么政策？""材料二中“另一场战争”给世界带来了怎样的后果？""材料三中“冷战消失了”的标志性事件是什么？“为具有更加多元化特点的社会开启了大门”是说世界政治格局将出现什么趋势？""【答案】：【解析】：第15题【材料分析题】阅读下列材料材料一：1946年3月5日，英国前首相邱吉尔在应邀访问美国期间，在美国总统杜鲁门的陪同下在密苏里州富尔敦城的威斯敏斯特学院发表了题为《和平砥柱》的演讲。

他说：从波罗的海的什切青到亚得里亚海边的雅斯特，已经拉下了横贯欧洲大陆的铁幕。

……美、苏两国应结成联盟……材料二：1947年6月5日，美国国务卿马歇尔在哈佛大学演讲时说：“我们应该尽其所能，帮助世界恢复正常的经济状态，……我们的政策目的是恢复世界上行之有效的经济制度，从而使自由制度赖以存在彻底政治和社会条件能够出现。

任何图谋阻挠别国复兴的政府、政党或集团。

都将遭到美国的反对。

”材料三：……现在旧的格局在改变中，但实际并没有结束，新的格局还没有形成，和平与发展两大问题，和平问题没有解决，发展的问题更加严重。

——《邓小平文选》第三卷根据材料和所学内容回答下列问题：材料一在历史上被称为什么？这一事件在当时引起了轩然大波，其中最为得意的是谁？材料二反映二战后美国在欧洲实行什么政策？主要针对哪个国家？其目的是什么？材料二“恢复世界上行之有效的经济制度”指什么制度？为此美国采取什么措施？除此以外，美国还采取了什么措施？对世界格局产生了什么深远的影响？你认为材料三中所说20世纪90年代初，世界格局发生的变化是什么？其根源是什么？这种变化对世界产生什么影响？举例说明。

面对当今世界局势，你认为我们中国应该怎样应对？【答案】：【解析】：。