校 园 环 境 的 表 达
这 里 是 运 用 不 同 表 达 方 法 对
圆 拱 桥 说 明 示 意 图
室内布置示意图
ห้องสมุดไป่ตู้
漫画中的应用
建 筑 说 明 图
1.上下安排法； 2.前后遮挡法 ； 3.焦点透视（近大远小）； 4.散点透视（游移式）。
物象前后遮挡法
上下安排法
前后遮挡的表达方法《西厢记》
一、前后遮挡的表达方法
前后遮挡的表达方法
焦点透视的表达方法
二、近大远小的透视表达方法
第三课 手绘线条图像
——物象空间的表达
1.什么是物象空间？
——物象空间指包含有具体事物 形象的三维立体空间。 例如：我们上课的教室就被称作 室内空间；游戏、运动的草坪和操场 通常又被称作室外空间。
运用手绘线条图像表达出 的物象空间显得清晰、简洁、美 观，因而具有很强的实用性。
室 内 设 计 效 果 图
焦点透视的表达方法
焦点透视的表达方法
散点透视的表达方 法
四、游移式的表达方法
主观式的表达方法
五、主观式的表达方法
思考题： 这几种物象空间的表达方 式你更喜欢哪一种？你还能用 别的方式表达吗？
由于在平面上表现空间，是通过物 象之间的位置与前后关系呈现的，所以 这几种物象空间的表达方式并不是孤立 存在的，而是相互联系的。
校 园 环 境 的 表 达
这 里 是 运 用 不 同 表 达 方 法 对
焦点透视 散点透视 主 观 式
校 园 环 境 的 表 达
这 里 是 运 用 不 同 表 达 方 法 对
校 园 环 境 的 表 达
这 里 是 运 用 不 同 表 达 方 法 对
校 园 环 境 的 表 达
这 里 是 运 用 不 同 表 达 方 法 对