毛泽东说： 共产党人一切言行， 毛泽东说：“共产党人一切言行，必须以合乎最广大人民群 众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。 众的最大利益，为最广大人民群众所拥护为最高标准。” 邓小平说：“全心全意为人民服务，一切以人民利益作 邓小平说： 全心全意为人民服务， 为每一个党员的最高准绳。 为每一个党员的最高准绳。” 江泽民说：“人民，只有人民，才是我们工作价值的最 江泽民说： 人民，只有人民， 高裁决者。 高裁决者。” 胡锦涛说：“相信谁、依靠谁、为了谁，是否始终站在 胡锦涛说： 相信谁、依靠谁、为了谁， 最广大人民的立场上，上区分唯物史观和唯心史观的分水岭， 最广大人民的立场上，上区分唯物史观和唯心史观的分水岭， 也是判断马克思主义政党的试金石。 也是判断马克思主义政党的试金石。”
二、价值判断和价值选择的特征 影响价值判断和价值选择的因素 价值判断和价值选择的因素） （影响价值判断和价值选择的因素） （1）价值判断和价值选择具有社会历史性 价值判断和价值选择会因时间、 价值判断和价值选择会因时间、地点和条 时间 的变化而不同。 件的变化而不同。
把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 把握价值判断和价值选择的社会历史性的意义 社会历史性
1、自己富了不算富，大家富了才算富 自己富了不算富，
—— 集体主义
2、金钱就是一切，一切为了金钱 金钱就是一切，
—— 拜金主义
3、人不为己，天诛地灭 人不为己，
—— 个人主义
4、人生若朝露，行乐须及时 人生若朝露，
—— 享乐主义
你是否有过这样的行为？是基于什么原因？ 你是否有过这样的行为？是基于什么原因？
二、自觉站在最广大人民的立场上
1、价值判断和价值选择的主体性 、
社会地位， （1）人们的社会地位，需要不同价值判断和价值选 ）人们的社会地位 需要不同价值判断和价值选 也就不同。 择也就不同。 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 在阶级社会中，价值判断和价值选择具有阶级性 具有 会因人而异。 （2）价值判断和价值选择，往往会因人而异。 ）价值判断和价值选择，往往会因人而异 由于人们认识事物的角度 由于人们认识事物的角度 不同的立场， 不同的价值观， （3）人们站在不同的立场，就会有不同的价值观， ）人们站在不同的立场 就会有不同的价值观 就会作出不同的价值判断和价值选择 价值判断和价值选择。 就会作出不同的价值判断和价值选择。
被剥下的整张人皮
“为达赖喇嘛念经祝寿，……急需湿肠一副、头颅两个、各 为达赖喇嘛念经祝寿， 急需湿肠一副、 为达赖喇嘛念经祝寿 急需湿肠一副 头颅两个、 种血、人皮一整张，望即送来。 这封散发着血腥气的信件， 种血、人皮一整张，望即送来。”这封散发着血腥气的信件， 至今保存在西藏自治区档案馆里。难怪世人发出“ 至今保存在西藏自治区档案馆里。难怪世人发出“世界最高 处的农奴活在世界最底层” 处的农奴活在世界最底层”的 感慨
本课小结
价值判断与价值选择
一、价值判断与价值选择的含义、关系 价值判断与价值选择的含义、 二、价值判断和价值选择的特征 影响价值判断和价值选择的因素） （影响价值判断和价值选择的因素）
社会历史性 社会地位不同， 社会地位不同，需要不同
（在阶级社会，具有阶级性） 在阶级社会，具有阶级性）
认识事物角度不同 立场不同
一、价值判断和价值选择的含义、关系 价值判断和价值选择的含义、
粮食很珍贵 食物不好吃 吃 完 倒 掉
价值判断
（认 知） 人们对事物能否 满足主体的需要 以及满足的程度 作出判断。 作出判断。
基 础 体 现
价值选择
（行 为） 在价值判断的基 础上进一步作出 的选择。 的选择。
春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉， 春秋战国时期，有个宋国人得到一块宝玉，出于对齐国 大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。 大夫子罕的崇敬，他将宝玉献给了子罕。 谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好， 谁知子罕坚辞不收，宋人以为子罕嫌玉不好，子罕 我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、 说：“我并不是以为你的玉有暇，对于我来说，不贪财、不 见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉， 见利忘义才是我的宝。假如我收下你的玉，那么我们都丧失 了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！ 了各自的宝。还是让我们守住自己的宝把！” 请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？ 请问宋国人和子罕为什么有不同的行为选择？
思考： 思考：怎样才能作出正确的价值 判断和价值选择？ 判断和价值选择？
坚持真理， （1）就必须坚持真理，自觉遵循社会 ）就必须坚持真理 的客观规律。 发展的客观规律。 （2）我们要自觉站在最广大人民的 ）我们要自觉站在最广大人民的 立场上， 立场上，把人民群众的利益作为最 高的价值标准。 高的价值标准。
中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜顺应时代 中国国民党主席连战、亲民党主席宋楚瑜顺应时代 潮流，呼应两岸同胞共谋和平发展、 潮流，呼应两岸同胞共谋和平发展、实现互利双赢的意 愿和心声，克服重重困难率团先后访问大陆， 愿和心声，克服重重困难率团先后访问大陆，取得丰硕 的成果，在国际社会引起强大的反响， 的成果，在国际社会引起强大的反响，岛内大多数民众 对此表示充分肯定。 对此表示充分肯定。 连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定， 连宋大陆之行得到岛内大多数人的肯定，是因为连 遵循了社会发展的客观规律 宋的价值选择______________________________ ______________________________。 宋的价值选择______________________________。 辛亥革命推翻了延续两千多年的封建制度， 辛亥革命推翻了延续两千多年的封建制度，建立了 中国历史上第一个资产阶级共和国， 中国历史上第一个资产阶级共和国，但革命果实被袁世 凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号，但他仅做 凯窃取。袁世凯一上台就迫不及待地改国号，但他仅做 83天皇帝 就在一片讨伐声中被迫取消帝制。 天皇帝， 了83天皇帝，就在一片讨伐声中被迫取消帝制。 袁世凯复辟最终失败， 袁世凯复辟最终失败，是因为袁世凯的价值选 ______________________________。 择：______________________________。 没有遵循社会发展的客观规律
价值观不同 价值判断不同 价值选择不同 行为选择不同
价值是人们生活中经常使用的 概念。 概念。下列属于哲学价值判断的有 ①田野上的花儿开了 ②这些花儿很漂亮 ③山上的果树挂满了果实 ④这些水果真香甜
D
A.①② B.②③ C.①④ D.②④ ①② ②③ ①④ ②④
考验
• 如果一名儿童不幸落水了，你怎么办？ 如果一名儿童不幸落水了，你怎么办？ • A冷眼旁观，幸灾乐祸 冷眼旁观， • B 拨打110，呼喊人们来救人 拨打110 110， • C 和求救者讲价钱，给钱才救人 和求救者讲价钱， • D 奋不顾身地跳入寒冷的水中，将儿 奋不顾身地跳入寒冷的水中， 童救出后悄然离开
谈谈你对上述不同选择的认识， 谈谈你对上述不同选择的认识，分析他们各自选择的得 失遇到这样的情况你会怎么办，为什么？ 失遇到这样的情况你会怎么办，为什么？
该不该搁下重重的壳 \ 寻找到底哪 里有蓝天\随着轻轻的风轻轻的飘 里有蓝天 随着轻轻的风轻轻的飘 \ 历 经的伤都不感觉疼 \ 我要一步一步往 上爬 \ 等待阳光静静看着它的脸 \ 小 小的天有大大的梦想 \ 重重的壳挂着 轻轻的仰望 \ 我要一步一步往上爬 \ 在最高点乘着叶片往前飞 \ 让风吹干 流过的泪和汗 \ 总有一天我有属于我 的天\…… 的天
加查县坝乡完全小 学学生在阅读免费 发放的书本
那是一条圣洁的天路 带我们走进人间天堂 青稞酒酥油茶会更加香甜 幸福的歌声传遍四方
看完这些图片， 看完这些图片，我们再回来审视达 赖的价值选择-----恢复政教合一的封 赖的价值选择---恢复政教合一的封 建农奴制度， 建农奴制度，你觉得他实现的可能 性是否大？为什么？ 性是否大？为什么？ 不符合社会发展规律 不符合最广大人民群众 的利益
桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。 桑条无叶土生烟 箫管迎龙水庙前。 箫管迎龙水庙前 朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦 犹恐春阴咽管弦。 朱门几处看歌舞 犹恐春阴咽管弦。
------李约 李约
1.在这首诗中，农民和地主的价值选择 在这首诗中， 在这首诗中 分别是什么？ 分别是什么？ 2.为什么同时同地的人会有不同的价值 2.为什么同时同地的人会有不同的价值 选择？ 选择？
有助于我们正确评价 正确评价历史和现实的各种价 (有助于我们正确评价历史和现实的各种价 值观念，防止简单化和片面化倾向； 值观念，防止简单化和片面化倾向；有助于我 们的价值观念与时俱进 与时俱进， 们的价值观念与时俱进，从而作出正确的价值 判断，进行正确的价值选择。) 判断，进行正确的价值选择。
观祈雨
这首周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲 这首周杰伦的《蜗牛》入选上海中学生爱国主义歌曲 推荐目录，社会人士对此褒贬不一。 推荐目录，社会人士对此褒贬不一。 褒贬不一
ＶＳ
观 点 一
观 点 二
马永顺，我国著名的林业劳动模范。 马永顺，我国著名的林业劳动模范。 在当林业工人的34年里， 34年里 在当林业工人的34年里，共伐木 36500多棵 1992年退休后 多棵。 年退休后， 36500多棵。1992年退休后，他又带 领全家人共栽树5000多棵。 5000多棵 领全家人共栽树5000多棵。 基总理评价他： 朱镕基总理评价他：“你这一辈 子干了两件好事： 子干了两件好事：当国家建设需要木 材的时候，你是砍树劳模； 材的时候，你是砍树劳模；当国家需 要保护生态环境的时候， 要保护生态环境的时候，你是栽树英 雄，我们都要向你学习。” 我们都要向你学习。 思考：（ ：（1 思考：（1）马永顺从砍树劳模向到栽树英雄 的转变说明了价值判断与价值选择的什么特征？ 的转变说明了价值判断与价值选择的什么特征？ （2）为什么他砍树与栽树两种不同的价值判断 与选择都得到了赞扬？ 与选择都得到了赞扬？