三、课后作业 规则要求
1、先复习整理笔记再写练习
2、小测、导学案、练习册发下来后要及时用红 笔订正、并写三遍在空白地方，再次上交
3、作业要写清姓名、班级、座号，交时翻开到 相应页，小测纸要整齐撕下来交，一天一张字 帖，每周挑最满意的一张交
4、背诵作业要求：
“背多分”，每周一篇文言文名篇（暑假作 业中的古诗文第二部分20篇）每天掌握五个成 语（用专门的本子，在读书报时记录词义、出 处、并造一个句子）
作业布置
（一）预习第二单元第8课世说新语二则 1、大声读两遍《咏雪》 2、结合课下注释和工具书，尝试自己翻译 《咏雪》 3、提至少三个问题 4、完成课后“积累拓展”第四题 （写在预习本上，周二早读下课后交）
（二）字帖一张 （三）一号准备“课前3分钟” （四）背诵默写《峨眉山月歌》周三测
谢谢大家！
Байду номын сангаас
规则要求
四、课外阅读要求
1、每月读一本名著，每周看不少于一本杂志。 每周写一张不少于500字的读书笔记，每月做一 份读书剪报，用八开纸做单面专题剪报，可以 小组合作。
2、背诵摘抄的名人名言和小故事，小组长负责 过关
注：
9月《爱的教育》 10月自选名人传记一本 11月《繁星春水》 12月《伊索寓言》
语文开学第一课
2020.9.1
课前五分钟活动
说说我自己（上半学期）
一、预习
课堂规则要求
1、写：课文标清段落，用作业本完成：
A生字词抄写、注音、字义解释（课后 “读读写写”中的词语）完成导学案
B概括课文主旨大意，文言文结合课下注 释和工具书尝试翻译成白话文。
C选择文字优美的段落做摘抄并点评（不 少于三处）
规则要求
二、上课
1、带着问题上课，积极思考，做好笔记，并 能清晰、大声地表达自己观点。课后还是没能 解疑的及时提问老师、同学
*记笔记要求： 可记在课本上，课文重点要点的记录应有
条理，可用不同颜色的笔标注，字迹清晰
2、实在犯困自觉带上课本站到后排听课 3、备好记录作业的本子，课后作业要记清页 数、题量、缴交时间
D对课文内容或者其他不理解的提至少
三个问题（课后思考探究题除外）
一、预习
规则要求
2、读：弄清楚字音、字意、停顿，尝试 把握情感，大声朗读出来2遍（特别是诗 歌和文言文）组长落实
3、疑：写习题或者读课文时有疑问的地 方可以留白并及时记录，圈点批注（至少 3个问题，比如修辞手法、动词叠词等词 语的使用效果）