• 下课 —— Class is over！（师） —— Stand up!（英语课代表） —— Good bye， Boys and girls!（师） —— Good bye, Miss /Mr…!（生） ----- Thank you, Miss/Mr …！（学生）
To be your English teacher is my pleasure.
作业要求：
1、课后必须及时复习，多记单词，多背课文！老 师会用听写、课堂和课后抽背、小组比赛等的 方式考核。 2、按时并高质量地完成作业，绝不拖拉！ 3、每次作业、听写、练习等都要用英文写日期， 日期格式：写在开头，独占一行，右对齐。 4、抄写单词的要求： 1个抄4次英文，4次音标，4次中文。
准备好以下学习用具
1、英语练习本。 （２作业本，编号①②；2听写本编号③④ ； １堂上练习本编号⑤ ） 2、英汉字典一本（自学用）。（条件许可的同 学自行去书店购买） （tips：牛津字典第 三版初中适用） 3、黑色笔、红色笔和各色荧光笔。 4、适合自己水平的课外英语阅读书。 5、两本大硬（软）皮抄。 一用作笔记本；二用作错题集

Have a try
1、What’s your Chinese name? 2、Do you have an English name? What is it? 3、What subject do you like best? Why? 4、What does your father or mother do? 5、Do you like English?
本学期学习计划
1、学会音标，会读会写，掌握拼读规律， 学会自行拼读和记忆单词。 2、完成初一上册内容。 3、每周两次进行英语早读。 4、实施写作能力提升计划
英语课指令
• 课堂开始前 —— Class begins！（老师） —— Stand up！（英语课代表） Stand up —— Good morning！Boys and girls！ （老师） —— Good morning！Miss/Mr …！ （学生） —— Sit down，please！（老师） ----- Thank you, Miss/Mr …！（学生） Sit down, please.
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1、能听懂老师用英语教学。 2、敢用英语进行会话，说一口标准的英 语。每天坚持清晰大声快速地读英语。 3、多阅读英语书籍和杂志。 4、写一手漂亮的英语字。
预习要求：
1、借用字典或资料，认识生词 （要标注新、难单词音标和中文 意思，并会读） 2、认真完成预习任务，并记录预习过程中 遇到的问题。
课前要求： 1、准备好英语课堂学习用具(用一个文件 袋装好） 2、齐读课堂用语 3、跟着科代表大声读书.
上课要求：
1、认真听讲，积极发言，英语课堂上尽量使用英语 进行讨论和回答问题，声音洪亮。 2、互相尊重，别人发言的时候认真倾听，积极 思考；互相鼓励：Enjoy losing face! 3、做好笔记：写在书上，便于以后复习。字迹工整， 清晰、有条理。老师定期检查，不合格者扣分、批 评、重做。 课后再把笔记抄到笔记本（ 笔记本应有自己的特色， 运用不同颜色的笔圈出重点） 4、读单词时，一读读六遍。