提示：图中男孩的做法，违反了文物保护法等法律的相关规定，没有履行遵守宪法和法律的义务。
观看视频《泄露国家机密被判刑》、图片《网络泄密》，他们都因未保守好国家秘密，没有履行好遵守宪法和法律的义务。现在，我国正在建设社会主义法治国家，这就要求我们认识到法律既是保障自身权利的有力武器，也是必须遵守的行为规范，自觉做到学法尊法守法用法，共同营造守法光荣、违法可耻的社会氛围，自觉学习法律知识，了解法律程序规定，同时，以法律来指导和约束自己的行为，做到依法办事。
四、教学过程（设计本课的学习环节，明确各环节的子目标）
（一）合作学习：义务知晓
展示学习任务，六组同学，分工合作，分别找出任务清单中的答案，并派出代表回答问题，看哪组同学阅读速度最快和提炼信息的能力最强。
任务清单：1、公民的基本义务有哪些？
2、遵守宪法和法律的原因、具体表现？
3、公民应如何维护国家利益？（怎么做）
（三）教学难点：明确公民的基本义务，增强义务意识。
三、学习者特征分析（学生对预备知识的掌握了解情况，学生在新课的学习方法的掌握情况，如何设计预习）
本课的主题是公民的义务。对此，学生面临着三个要解决的问题：一是对履行义务的意义知之不多；二是缺少主人翁的责任感，总想多享受权利少履行义务。这些问题有必要让学生通过学习及时予以解决。由于本课始终设置了学生需要讨论的问题，因此讨论积极性比较高，学生之间相互评价、提问的互动氛围浓烈。
是否敢于否定
我能常得到老师的表扬、同学的赞赏。
是否欣赏自我
我能在不懂时向别人请教。
是否敢于请教
我完成了老师课堂布置的任务的。
是否完成课堂任务
我能展开丰富的想像理解教学内容。
是否富于想像
我在学习的过程中感到快乐。
是否兴趣浓厚
7、教学板书（本节课的教学板书。如板书中含有特殊符号、图片等内容，为方便展示，可将板书以附件或图片形式上传。）
《公民基本义务》教学设计方案
教学设计方案
课题名称
公民基本义务
姓名
工作单位
年级学科
八年级
教材版本
人教版
一、教学内容分析（简要说明课题来源、学习内容、知识结构图以及学习内容的重要性）
引导学生全面了解宪法规定的我国公民对国家和社会应承担的法定义务，了解履行这些义务对于国家和社会的意义，知道履行义务的具体要求，帮助学生增强义务意识。
二、教学目标（从学段课程标准中找到要求，并细化为本节课的具体要求，目标要明晰、具体、可操作，并说明本课题的重难点）
（一）教学目标
1.知识目标：了解宪法规定的公民基本义务。
2.能力目标：明确公民的基本义务，提高履行义务的能力。
3.情感态度和价值观：增强义务意识，做一个自觉履行义务的公民。
（二）教学重点：宪法规定的公民基本义务。
教师活动
预设学生活动
设计意图
多媒体展示学习任务单
学生分组进行抢答
导入新课
多媒体呈现视频、拓展、图片等教学素材
学生分组讨论交流
学习新知
多媒体出示练习题
学生参与作答
巩固新知
多媒体呈现板书设计
学生思考交流
总结提升
六、教学评价设计【创建量规，向学生展示他们将被如何评价（来自教师和小组其他成员的评价，也可以创建一个自我评价表，这样学生可以用它对自己的学习进行评价）】
探究与分享P50
思考：李某的行为是什么行为？该行为有什么危害？
属于偷税漏税抗税欠税行为，会使国家财政收入受损，构成违法行为，会受到相应处罚
探究与分享P50：
你赞同哪种观点？请说明理由。
（5）除了上述的基本义务，公民还需履行哪些义务?
（三）成果小节：我们来回顾
（四）成果检查：我们来答题
五、教学策略选择与信息技术融合的设计（针对学习流程，设计教与学方式的变革，配置学习资源和数字化工具，设计信息技术融合点）
（2）维护国家安全、荣誉和利益体现在：
维护国家安全：维护国家的主权、领土完整不受侵犯，国家秘密不被窃取、泄露和出卖，社会秩序不被破坏等。维护国家荣誉：维护国家的尊严不受侵犯，国家的荣誉不受玷污。
维护国家利益：维护国家的政治、经济和安全等各方面的利益。
（3）保卫祖国、抵抗侵略是公民的神圣职责。依照法律服兵役和参加民兵组织是公民的光荣义务。为了保卫祖国，我们要自觉履行这项义务。
初中道法课堂学习学生自我评价表
（以一节课为单位）
评价内容
评价等级
评价目的
优
良
中
我能认真听老师讲课，听同学发言。
能否认真专注
遇到我会回答的问题都主动举手了。
能否主动参与
发言时声音响亮
能Байду номын сангаас自由表达
我能积极参与小组讨论活动，能与他人合作？
能否善于合作
善于思考，并能有条理地表达自己不同的看法。
能否独立思考
我会指出同学错误的解答
说一说：作为中学生的你打算在生活中如何遵守宪法和法律。
如过马路不闯红灯，爱护公物等 。
3.公民有维护国家利益的义务，公民该如何维护国家利益呢？
（1）我国是统一多民族国家，国家的统一和民族的团结，是我国顺利进行社会主义现代化建设的基本保证。这就要求：每个公民都应当把自己的命运与国家盛衰、民族兴亡紧密联系在一起，自觉维护国家领土的完整和主权的统一，维护民族之间平等、团结、互助、和谐的关系。
2、公民为什么要遵守宪法和法律？遵守宪法和法律有哪些具体表现）
原因：我国宪法和法律是全国各族人民意志和利益的集中体现，维护宪法和法律尊严是公民对国家和社会应尽的职责。
具体表现：保守国家秘密，爱护公共财产，
遵守劳动纪律，遵守公共秩序，
尊重社会公德。
相关链接P46：思考：图片中的行为没有履行公民的哪种义务？
请看视频《吉林拒服兵役处罚》。
问：我国现行的兵役制度及种类？
答：兵役制度：我国实行义务兵与志愿兵相结合、民兵与预备役相结合的兵役制度。
种类：兵役分为现役和预备役。
（4）税收是国家财政收入的主要来源，依法纳税是公民的一项基本义务。
任何偷税、欠税、骗税、抗税的行为都是违法行为，情节严重、构成犯罪的要依法追究刑事责任。
4、为什么要依法服兵役？我国现行的兵役制度及种类是什么？
5、为什么要依法纳税及违反税法的表现？
6、宪法规定公民应当履行的其他义务?
（完成的小组可以举手示意，等所有小组完成之后，依次叫代表回答）
（二）成果展示：我们来展示
1、公民的基本义务有哪些？
①遵守宪法法律
②维护国家利益
③依法服兵役
④依法纳税
⑤其他义务：包括劳动的义务、受教育的义务、夫妻双方实行计划生育的义务、父母抚养教育未成年子女的义务和成年子女赡养扶助父母的义务等。