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2014年小升初分班考新生素质测试模拟试卷

小升初分班考试新生素质测试模拟试卷考生须知:●本试卷分试题卷和答题卷两部分,满为100分,考试时间60分钟●答题时,请在答题卷的密封区内写明校名、学籍号、班级和姓名●所有答案都必须做在答题卷规定的位置上,注意试题序号与答题序号相对应●考试结束后,上交试题卷和答题卷一、填空题(每小题2分,共30分)1.(2分)248×125=_________.2.(2分)a×+b×=30,那么2(a+b)=_________.3.(2分)在含盐率为5%的盐水中,盐与水的比是_________.4.(2分)鸡的只数是鸭的,鹅的只数是鸡的,鹅的只数为鸭的_________.5.(2分)等于_________.6.(2分)有1克、2克、4克和8克的砝码各一个.现在丢了一个砝码,所以无法称出12克和7克的重量,丢掉的是_________克的砝码.7.(2分)老爷爷说:“把我的年龄加上12,再用4除,然后减去15,再乘以10,恰好是100岁.”这位老爷爷现在有_________岁.8.(2分)A、B两数都只含有质因数3和2,他们的最大公约数为36,已知A有12个约数,B有9个约数.那么A+B的最小值是_________.9.(2分)一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有_________个.10.(2分)甲、乙两数的最大公约数是75,最小公倍数是450.若它们的差最小,则两个数为_________和_________.11.(2分)一本书的页码是连续的自然数,1,2,3,…,当将这些页码加起来的时候,某个页码被加了两次,得到不正确的结果1997,则这个被加了两次的页码是_________.12.(2分)在小时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2010时对应的指头是_________(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)13.(2分)在如图的式子中,字母A、B、C代表三个不同的数字,其中A比B大,B比C大,如果用数字A、B、C组成的三个三位数相加的和为777,其竖式如图,那么三位数ABC是_________.14.(2分)的末尾共有_________个零.15.(2分)已知x、y是互不相等的自然数,当时,x+y的最小值是_________.二、选择题(每小题5分,共20分)16.(5分)一桶油用去,剩下的比用去的多().C17.(5分)足球比赛的记分规则是:胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分.一支中学生足球队参加了1518.(5分)若成立,则x=()三、计算题(每小题5分,共30分)20.(5分)(1)(2)1997×19961996﹣1996×19971997(3).21.(5分).22.(5分)△和口分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出△和口各是多少.△÷口=12…15△+口=353.23.(5分)规定新运算:a⊗b=a+b﹣1,a*b=ab﹣1,试求4*[(6⊗8)*(3⊗5)]的值.24.(5分).25.(5分).四、图形题(每小题5分,共10分)26.(5分)如图正方形的边长为2,求阴影部分的面积.27.(5分)如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为10和12,已知梯形的上底长是下底长的,求余下阴影部分的面积是多少?五、应用题(每小题5分,共30分)28.(5分)某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%;另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚,还是赔?29.(5分)一项工程,甲、乙两人合作12天完成,乙、丙两人合作需15天,甲、丙两人合作需20天,如果由甲乙丙三人合作需多少天完成?30.(5分)小狗给动物王国编一本童话故事书.小狗编的这本书一共有多少页?31.(5分)快、中、慢三辆车同时从A地沿同一公路开往B地,途中有一骑车人也同方向行进.这三辆车分别用7分、8分、14分追上骑车人.已知快车每分行800米,慢车每分行600米,求中速车的速度.32.(5分)有一列数2,9,8,2,6…从第3个数起,每个数都是前面两个数乘积的个位数字.(如:第四个数就是第二、第三两数乘积72的个位数字2)问这一数列的第2010个数是几?33.(5分)下面是一些“密码等式”.式中的“+”、“﹣”、“×”、“÷”等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2、3、…、9等数字所代表的意义则与普通的不同.1×5=17×2=9699﹣5=383÷4=45×5×5=69+(7×8)=97(1)请你破解出这些“密码等式”中的秘密,找出其中每个数字所代表的普通意义.(2)普通意义的2010用“密码等式”中数字所代表的意义来表示,怎样表示?(3)如果采用“密码等式”中数字所代表的意义,那么,60+06等于多少?参考答案与试题解析一、填空题(每小题2分,共30分)1.(2分)248×125=31000.2.(2分)a×+b×=30,那么2(a+b)=420.×+b×=30×××3.(2分)在含盐率为5%的盐水中,盐与水的比是1:19.a;再把鸡的只数看成单位只数就是:÷)故答案为:5.(2分)等于.,)))))﹣=[××…×][××…×]×故答案为:6.(2分)有1克、2克、4克和8克的砝码各一个.现在丢了一个砝码,所以无法称出12克和7克的重量,丢掉的是4克的砝码.7.(2分)老爷爷说:“把我的年龄加上12,再用4除,然后减去15,再乘以10,恰好是100岁.”这位老爷爷现在有88岁.8.(2分)A、B两数都只含有质因数3和2,他们的最大公约数为36,已知A有12个约数,B有9个约数.那么A+B的最小值是108.9.(2分)(2013•恩施市模拟)一个两位数,其十位与个位上的数字交换以后,所得的两位数比原来小27,则满足条件的两位数共有6个.10.(2分)(2012•武汉模拟)甲、乙两数的最大公约数是75,最小公倍数是450.若它们的差最小,则两个数为150和225.11.(2分)(2012•武汉模拟)一本书的页码是连续的自然数,1,2,3,…,当将这些页码加起来的时候,某个页码被加了两次,得到不正确的结果1997,则这个被加了两次的页码是44.12.(2分)在小时候,我们就用手指练习过数数,一个小朋友按如图所示的规则练习数数,数到2010时对应的指头是食指(填出指头的名称,各指头的名称依次为大拇指、食指、中指、无名指、小指)13.(2分)在如图的式子中,字母A、B、C代表三个不同的数字,其中A比B大,B比C大,如果用数字A、B、C组成的三个三位数相加的和为777,其竖式如图,那么三位数ABC是421.14.(2分)的末尾共有2010个零.根据乘法分配律计算即可求出的末尾,的末尾共有15.(2分)已知x、y是互不相等的自然数,当时,x+y的最小值是75.===+,则=+=,则==+=,则x+y=30+45=75;二、选择题(每小题5分,共20分)16.(5分)一桶油用去,剩下的比用去的多().C,用去了,可以求出还剩下,然后用剩下的减去用去的,即可求出应为﹣,=;17.(5分)足球比赛的记分规则是:胜一场记3分,平一场记1分,负一场记0分.一支中学生足球队参加了1518.(5分)若成立,则x=()的值是的倒数;减去,得到,再取倒数得2+=,得到,再取倒数,得到=,得到,再取倒数,即可得解.,2+,2+=,=,,,三、计算题(每小题5分,共30分)20.(5分)(1)(2)1997×19961996﹣1996×19971997(3).5+1+3+6+4+,+6)+)5+4)5+2),21.(5分)(2012•长清区模拟).通过分析发现,+=1,+,=49;+=1,+=2,+…=49,即所有算式中,,49;由此可将原式变为两个等差数列+++++++++()(+)(++)++)+1+1;+1+2)+49)22.(5分)△和口分别代表被除数和除数,请你根据下面的两个算式,求出△和口各是多少.△÷口=12…15△+口=353.23.(5分)规定新运算:a⊗b=a+b﹣1,a*b=ab﹣1,试求4*[(6⊗8)*(3⊗5)]的值.24.(5分).++,(﹣++﹣)(﹣(×此题计算的依据是:=[﹣]25.(5分).根据题意,每个括号内都有,可以把看作一个整体,令它为解:根据题意,把×××﹣×﹣×+×四、图形题(每小题5分,共10分)26.(5分)如图正方形的边长为2,求阴影部分的面积.27.(5分)如图,在一个梯形内有两个三角形的面积分别为10和12,已知梯形的上底长是下底长的,求余下阴影部分的面积是多少?x=h+h=×h ah=×五、应用题(每小题5分,共30分)28.(5分)(2012•郑州模拟)某商店同时出售两件商品,售价都是600元,一件是正品,可赚20%;另一件是处理品,要赔20%,以这两件商品而言,是赚,还是赔?29.(5分)一项工程,甲、乙两人合作12天完成,乙、丙两人合作需15天,甲、丙两人合作需20天,如果由甲乙丙三人合作需多少天完成?++[30.(5分)小狗给动物王国编一本童话故事书.小狗编的这本书一共有多少页?31.(5分)快、中、慢三辆车同时从A地沿同一公路开往B地,途中有一骑车人也同方向行进.这三辆车分别用7分、8分、14分追上骑车人.已知快车每分行800米,慢车每分行600米,求中速车的速度.32.(5分)有一列数2,9,8,2,6…从第3个数起,每个数都是前面两个数乘积的个位数字.(如:第四个数就是第二、第三两数乘积72的个位数字2)问这一数列的第2010个数是几?33.(5分)下面是一些“密码等式”.式中的“+”、“﹣”、“×”、“÷”等运算符号的意义都与普通的用法相同,但0、1、2、3、…、9等数字所代表的意义则与普通的不同.1×5=17×2=9699﹣5=383÷4=45×5×5=69+(7×8)=97(1)请你破解出这些“密码等式”中的秘密,找出其中每个数字所代表的普通意义.(2)普通意义的2010用“密码等式”中数字所代表的意义来表示,怎样表示?(3)如果采用“密码等式”中数字所代表的意义,那么,60+06等于多少?。

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