鸿雁长飞光不度,鱼龙潜跃水成纹. 张若虚
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征蓬出汉塞，归雁入胡天。
——
对长
此风
可万
以里
李 白
酣 高 楼
送 秋 雁
。， 2021
——王维
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大雁，属鸟纲，鸭科， 是雁亚科各种பைடு நூலகம்的通称， 一种大型游禽。
形状略像家鹅，羽色多呈淡灰褐色，有斑纹。
群居水边，夜宿时，有雁专司警戒，如遇袭，就 鸣叫报警。主食嫩叶、细根、种子或农田谷物。
这些描写表本达文出主了旨作：者怎样的感情？
十一月南飞的大雁保护野生动物善性、友情、
三月归来的大雁 珍爱野生动物亲情，联合的
观念以及大自
春雁觅食过程的鸣叫
然的诗意
孤雁
（“研讨与练习”一
四月夜间大雁群居的鸣叫
“失去的东西”）
字里行间充满着对大雁的珍爱之情
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自由朗读课文,完成练习
让我们一起走进利奥波德的大雁世界,看看大雁的一举一动 (1)大雁归来的季节是____三_月__春__天. (2)大雁飞行的路线是____笔_直__的__. (3)三月的大雁一触到水就___叫__,喧__嚷_. (4)十一月份的大雁___一__声__不__响____. (5)大雁特喜欢寻食___玉__米__粒_______. (6)大雁常___六__只列队飞. (7)四月的夜间,大雁会在沼泽____一__阵_阵__喧__闹. (8)大雁被作者称为__我__们__的__朋20他2友1 和学生自称____爱__鸟__者_. 21
大雁是春天真正的使者，给人们带来了春天的生机、希望与喜悦
一触到水,我们刚到的客人就叫起来，它们溅起的水花使那脆 弱的香蒲抖掉身上的冬天。
生动形象地表现出归来的大雁让香蒲乃至万物摆脱了冬日的严寒， 从此迎来了春天的欣欣向荣
在这种每年一度的迁徙中，整个大陆所获得的是从3月的天 空洒下来的一首有益无损的带着野性的诗歌。
作者认为大雁是人类的伙伴，动物使地球充满
生机、充满诗意、充满乐趣，人类应该珍爱有益
无损的动物，与动物和谐共处。一言以蔽之，即
人类应该保护野生动物、珍爱野生动物。
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品味语言：结合“研讨与练习”二领会作者的“珍爱”之
情 一只燕子的来临说明不了春天，但当一群大雁冲破了3 月暖流的雾霭时，春天就来到了。
合作与探究------整体感知
1.快速读课文，找出文中对大雁描写的句子， 体会其作用。
2.作者笔下的大雁有哪些特点?
3.文章的主旨是什么？
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整体感知
1.快速读课文，找出文中对大雁描写的句子，体 会其作用。
例如：1．而一只定期迁徙的大雁，下定了在黑夜
飞行200英里的赌注，它一旦起程再要撤回去可 就不那么容易了。2．乌鸦通常被认为是笔直飞 行的，但与坚定不移地向南飞行200英里直达最 近的大湖的大雁相比，它的飞行也就成了曲线。 3．它们顺着弯曲的河流拐来拐去，穿过现在已 经没有猎枪的狩猎点和小洲，向每个沙滩低语着， 如同向久别的朋友低语一样。4．第一群大雁一 旦来到这里，它们便向每一群迁徙的雁群喧嚷着 发出邀请。5．那接着而来的低语，是它们在论 述食物的价值。
《沙乡年鉴》是一本自然随笔和哲学论
文集。在其文章里，可以看到大自然的伟
力，也可以看出他对人类为自身利益蹂躏
自然而发出的悲叹。
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整体感知：
作者对大雁作了哪些描写？
将迁徙中大雁的鸣叫喻作是带着野性的诗歌，给整
个大陆带来了诗意，正是喜爱大雁，将其看
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做是人类朋友的体现
语言赏析
有人说本文语言是形象性、抒情性的完美结合，
请选择文中体现这一特点的语句或语段进行赏
环颈雉（zhì） 沙锥（zhuī）鸟 半蹼鹬（pǔyù）
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教学目标
• 知识与技能： • 1.了解大雁的生活习性，体会作者对大雁的喜
爱之情。
• 2.了解作者用拟人手法描写大雁。 • 过程与方法： • 1.体会本文的写作特色。增强语感，提高语言
表达能力。
• 2.训练学生们概括能力、理解能力。 • 情感态度与价值观： • 培养学生热爱自然，珍爱野生动物的感情。
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《沙乡年鉴》是享誉世界的美国伦理 学家奥尔多·利奥波德逝世后出版的著作。 这本书问世于1949年，正值战后经济复苏 时期，人们都在充满信心地征服和利用自 然，生态学的意识和概念对人们来说也还 十分陌生，这本书的出版在当时并没有引 起很大的影响。
上世纪60年代始，人们逐渐发现了潜 藏在富裕生活中的各种危机——征服自然 带来的环境破坏。在这种清新的空气中， 人们又发现了早已存在的《沙乡年鉴》。
利 奥 波 德
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辨字音
qiānxǐ Wùǎi kuītàn jiānmò
迁徙 雾霭 窥探 缄默
Shòuliè diāolíng huáxiáng gùjì
狩猎 凋零 滑翔 顾忌
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字词音形义
缄默（jiān—闭上嘴不说话）
目空一切（形容狂妄自大）
狩（shòu）猎
滑翔（借助空气的浮力在空中飘行） 凋零（草木凋谢零落；衰落）
每年春分后飞回北方繁殖，秋分后飞往南方越
冬。群雁飞行，排成“一”字或“人”字形，人
称之为“雁字”，因行列整齐，又称之为“雁
阵”。大雁的飞行，路线是笔直的。雁
队成6只，或以6只的倍数组成，往往
是一些家庭或家庭的聚合202体1 。
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美国伦理学家奥 尔多·利奥波德
人只是大地共同 体的一个成员， 而不是土地的统 治者，我们需要 尊重土地。
作者使用了打比方、拟人的说明方法，使
文章充满生动性和趣20味21 性。
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整体感知
2.作者笔下的大雁有哪些特点? ①来的季节是三月春天。 ②飞行的路线是笔直的。 ③三月的大雁一触到水就叫，喧嚷。 ④十一月份的大雁一声不响。 ⑤爱寻食玉米粒。 ⑥常六只列队飞。 ⑦四月的夜间，大雁会一阵阵喧闹。
3.文章的主旨是什么？
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大雁是秋寒南征,春暖北返的候鸟.据说,它还 能传递书信.(李清照《虞美人》: “雁字回时, 月满西楼.”)因此,很容易牵动人们的羁旅情思. 自古以来,诗人们睹雁伤情或托雁寄怀,留下 了许多伤感的咏雁作品 .
征蓬出汉塞,归雁入胡天.
王维
乡书何处达?归雁洛阳边.
王湾
塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意. 范仲淹