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第七课战国争雄
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1、记住战国时期的起止时间，记住“战国七雄”；
2、了解战国时期战争的特点和著名战役及军事家；
3、理解“合纵”与“连横”的含义。

链接旧知识
1、齐读上课知识建构
2、填一填：
春秋时期起止时间；春秋五霸：、、、上节课所涉及到的成语有：
课前导学
一、初读课文、勾划要点、完成填空
1、战国的起止时间是：
2、战国七雄：
3、战国时期的战争：A武器改进、军队构成变化、攻防技术提高；
B战争规模扩大，争夺激烈；
C著名战役的发生
D重要军事家的涌现：
4、战国时期的外交A ：“合众势以攻一强”
B ：“事一强以攻众弱”
二、写一写
右图为战国形势图。

请回答问
题
（1）请填出图中战国七雄的
地理位置。

A B C
D
E F G
（2）H和I是战国时期两个著
名战役的地点，请分别写出这
两地的地名。

H I
三、战国时期的外交：
战国七雄之间关系错综复杂，“合众”与“连横”之争成为战国纷争的重要内容
1、根据教材41页内容，用简要语言说明“合众”与“连横”策略：
“合纵”
“连横”
2、读课文42页内容，说说，在“合纵”与“连横”之争中，一些研究纵横之术的读书人十分活
跃，其中最突出的代表是谁？
课堂大练兵
一、夯实基础
1.下列国家，既是西周初年分封的诸侯国，又在春秋时期称过霸，还是战国七雄之一，这个国家是（）
A.齐国
B.秦国
C.楚国
D.赵国
2. 要想了解中国古代的军事，探索战争的规律，下列朝代中，我们最应该关注的是（）
A．夏朝B．商朝C．春秋D．战国
3.战国时期，七国之间战争不断。

主要的兵种有（）
A.车兵
B.步兵和骑兵
C.水兵
D.藤甲兵
4.战国时期促使兵种发生变化的根本原因是（）
A.军事家的思想发生了变化
B.作战环境发生了变化
C.统治者的个人喜好
D.经济的发展，铁兵器的出现
5.“纸上谈兵”的成语典故源自于长平之战，指缺乏实战经验，惯于空谈兵法，战争中一败涂地的赵括。

交战双方是（）
A. 秦国和齐国
B.魏国和赵国
C. 秦国和楚国
D.秦国和赵国
6.下列战役中，属于战国时期著名战役的是（）
①城濮之战②涿鹿之战③围魏救赵④长平之战
A.①②
B.②③
C.③④
D.①④
7.在战国七雄中，位置最西的是诸侯国是（）
A.燕国
B.赵国
C.魏国
D.秦国
8. 战国后期，主张合纵的诸侯国不可能有（）
A．秦国B．赵国C．楚国D．燕国
9.下列诸侯国中，既属春秋五霸，又是战国七雄之一的是（）
A.齐国
B.晋国
C.吴国
D.宋国
10.下列关于春秋战国时期诸侯争霸和兼并战争的评价，正确的有（）
①争霸战争给社会带来种种灾难②争霸的结果有利于国家走向统一
③争霸中一些国通过改革加强自身力量④华夏族和其他各民族的融合加强
A.①②③④
B.②③④
C.①③④
D.①②④
二、巩固提高
阅读材料：
材料一：“纵者，合众弱以攻一强也；横者，事一强以攻众弱也。

”
材料二：战国时期，秦楚两个诸侯大国相互对立，经常作战。

有的诸侯小国为了自身的利益与安全，时而倾向秦，时而倾向楚。

比喻人反复无常。

宋·晁补之《鸡肋集·北渚亭赋》：“托生理于四方，固朝秦而暮楚。

”
材料三：见右图
请回答：
（1）材料一反映了战国中后期的哪两项策略？请你解释一下
这两项策略。

（2）材料二是哪一个成语的由来？
（3）图三是秦国的一位说客在向楚国游说，请你猜一猜他正
在说什么？
（4）这一时期与图中的说客意见相反的是谁？
（5）你认为上述哪一种策略运用的更成功一些？
课外延伸
“合纵”图解：“连横”图解：
课后谈收获
我记住了
我想到了
我还需要解决的问题有：赵
齐
魏
韩
楚
秦
秦赵
齐
魏
韩
楚
燕燕。