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人教版九年级物理第十四章总结

第十四章压强和浮力
一、压强
1.压力:垂直压在物体表面的力叫压力;
压力产生的条件:两物体相互接触且相互挤压;
压力产生的方向:与接触面垂直且指向受力物体;
压力的作用效果:(实验采用控制变量法)跟压力、受力面积的大小有关。

2.压强(p):物体单位面积上受到的压力叫做压强。

压强计算公式:p=F/S
压强P的单位是pa,压力F单位是N;受力面积S单位是m2。

1pa=1N/m2
增大压强方法:(1)S不变,F增大;(2)F不变,S减小;(3)同时把F增大,S减小。

减小压强方法则相反。

二、液体的压强
1.液体压强产生的原因:由于液体受到重力,液体具有流动性。

2.液体压强特点:(1)液体对容器底和侧壁都有压强;(2)液体内部向各个方向都有压强;(3)液体的压强随深度增加而增大;(4)在同一深度,液体向各个方向的压强相等;(5)不同液体的压强还跟它的密度有关系。

3.液体压强的计算:p=ρgh,(ρ是液体密度,单位是kg/m3;g=9.8N/kg;h是深度,指液体自由液面到液体内部某点的竖直距离,单位是m)
跟据液体压强公式:p=ρgh,可知液体的压强与液体的密度和深度有关,而与液体的质量和体积等无关。

4.连通器:上端开口、下部相连通的容器叫做连通器。

连通器原理:连通器如果只装一种液体,在液体不流动时,各容器中的液面总保持相平。

应用:船闸、锅炉水位计、茶壶、下水管道等。

5.对于形状不规则的容器,计算容器底部所受的压力时要先计算压强,再计算压力。

6.形状规则的容器底所受的压力等于液体的重力。

三、大气压强
1.证明大气压强存在的实验:马德堡半球实验。

2.大气压强产生的原因:空气受到重力作用,具有流动性而产生的。

3.测定大气压强值的实验:(1)托里拆利实验(最先测出):实验中玻璃管上方是真空,管外水银面的上方是大气,是大气压支持管内这段水银柱不落下,大气压的数值等于这段水银柱产生的压强。

(2)课堂实验:用吸盘测大气压:
4.测定大气压的仪器是:气压计。

常见气压计有水银气压计和无液(金属盒)气压计。

5. 1标准大气压
1标准大气压=760毫米水银(汞)柱产生的压强=1.013×105pa。

6.大气压的变化:和高度、天气等有关;大气压强随高度的增大而减小;在海拔3000m
以内,大约每升高10m,大气压减小100pa。

(沸点与气压关系:一切液体的沸点,都是气压减小时降低,气压增大时升高)。

7.抽水机是利用大气压把水从低处抽到高处的。

在1标准大气压下,能支持水柱的高度约10.3m高。

四、流体压强与流速的关系
1.在气体和液体中,流速越大的位置压强越小。

2.飞机的升力:飞机前进时,由于机翼上下不对称,上凸下平,机翼上方空气流速较大,压强较小,下方流速较小,压强较大,机翼上下表面存在压强差,这就产生了向上的升力。

五、浮力
1.浮力:一切浸在液体或气体里的物体,都受到液体或气体对它竖直向上的力,这个力叫浮力。

浮力产生的原因:浸在液体中的物体受到液体对它的向上和向下的压力差。

浮力方向:总是竖直向上的。

2.物体的浮沉条件:(开始是物体浸没在液体中)
方法一:(比浮力与物体重力大小)
(1)F浮> G物(上浮)(物体静止后变为漂浮,此时F浮=G物);
(2)F浮< G物(下沉);
(3)F浮= G物(悬浮或漂浮)
方法二:(比物体与液体的密度大小)
(1) ρ物<ρ液(上浮,物体静止后变为漂浮);
(2)ρ物>ρ液(下沉);
(3) ρ物=ρ液(悬浮)。

3.阿基米德原理:浸入液体里的物体受到的浮力的大小等于它排开的液体所受的重力。

(浸没在气体里的物体受到的浮力大小等于它排开气体受到的重力)
阿基米德原理公式:F浮=G排=m排g= ρ液gV排(g=9.8N/kg)
4.计算浮力方法:
(1)称量法:F浮=G-G'
(G是物体受到的重力,G'是物体浸入液体中弹簧测力计的示数,可称为视重) (2)压力差法:F浮=F向上-F向下
(F向上是物体浸在液体中时下表面受到液体的压力,F向下是上表面受到液体的压力)(3)阿基米德原理法:F浮=G排=m排g= ρ液gV排(g=9.8N/kg)
(4)平衡法:F浮=G物(适用于物体处于漂浮或悬浮状态)
六、浮力利用
(1)轮船:用密度大于水的材料做成空心,使它能排开更多的水。

这就是制成轮船的道理。

排水量(m排):指轮船满载时排开水的质量。

(实际上“排水量=轮船和载满货物的总质量”即m排=m总)
(2)潜水艇:通过改变自身重来实现沉浮。

(3)气球和飞艇:充入密度小于空气的气体(如氦气、热空气等)。

(4)密度计:测量液体密度的仪器,利用物体漂浮在液面的条件工作(F浮=G),刻度值上小下大。

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