二升三暑假衔接阅读与写作（第三讲）
（汉字笔画）
一、读下面的笔画名称，写出对应的笔画。

横折（）横撇（）横钩（）横折钩（）横折提（）
横折弯（）横折折（）横斜钩（）横折弯钩（）
横撇弯钩（）横折折撇（）横折折折钩（）横折折折（）竖提（）竖折（）竖钩（）竖弯（）竖弯钩（）竖折撇（）竖折折（）竖折折钩（）撇点（）
撇折（）斜钩（）弯钩（）
二、笔顺规则，分别写三个相对应的字。

先横后竖：十、干、木先撇后捺：
从上到下：从左到右：
从外到内：从内到外：
从外到内后封口：
先中间后两边：
三、按要求完成下列题目。

1、“兔”共有（）画，第七画是：。

2、“刻”共有（）画，第三画是：。

3、“每”共有（）画，第四画是：。

4、“建”共有（）画，第七画是：。

四、写出下列各字的笔顺。

阿：
间：。

永：。

肖：。

五、选一选，填一填。

咛泞值植跨垮夫失
泥（）（）班（）进（）妇
1
叮（）（）树（）掉（）去
裁栽狠狼贪贫攻功
（）树（）群（）心成（）
（）剪凶（）（）穷进（）
六、加偏旁，组成新字再组词。

例：尤——（优）（优秀）
王—（）（）者—（）（）文—（）（）古—（）（）青—（）（）户—（）（）
七、加一笔，变成新字再组词。

例：日—（白）（白色）
卜—（）（）白—（）（）万—（）（）
米—（）（）牛—（）（）厂—（）（）
八、查字典，填一填。

（一）落叶
秋风像把大扇子，刮得满地黄叶子。

叶子落地像毯子，蚂蚁把它当被子。

蝴蝶把它当屋子，松鼠用它做掸子。

院子里的小燕子，赶紧召集全家子：
“秋风来信催我们，快回南方过日子。

”
1、这首儿歌写的是季节的景色。

2、儿歌中把秋风比作，把黄叶比作。

这种写作手法
叫。

3、这首儿歌写了哪几种动物？你知道蚂蚁在哪儿过冬吗？燕子呢？
4、这首儿歌中共有10个带子的词语，你还能再写几个吗？看谁写得多。

5、学当小诗人，改写儿童诗。

落叶
秋风起，天气凉。

树叶黄了，一片片从树枝上落下来。

树叶落在地上，甲虫爬过来，躲在里面，把它当作屋。

树叶落在沟里，蚂蚁爬上去，坐在中间，把它当作船。

树叶落在，，，。

树叶落在，，，。

树叶落在院子里，燕子飞来看见了，低声说：“”
（二）肥皂泡的花纹
其实我身上本来是没有颜色的,那些五彩的花纹,都是阳光在我身上玩的小把戏。

我是空心的,阳光穿过我的身体,到达我身体内部的另一面时,会发生反射……大家都知道,阳光是由赤、橙、黄、绿、青、蓝、紫七种颜色的光组成的。

阳光在我的身体里来回反射,这些光彼此相遇后,就会相互影响,结果,一些颜色的光被抵消了,一些颜色的光却变得更强了,这些变强了的光,就呈现在我的身上。

所以大家就能在我的身上看到五彩斑斓的花纹啦。

1.这段话是围绕哪句话写的?用“”在文中画出来。

2.肥皂泡那些五彩花纹是如何形成的?请用“”在文中画出来。

3.按照例子,填一填。

例:五彩斑斓的(花纹)
五彩斑斓的( ) ( )的花纹
五彩斑斓的( ) ( )的花纹。