小学二年级体育教案(通用15篇)学校二班级体育教案1教学内容：1、体操基本动作(侧举、上举)2、柔韧性练习(压肩)教学目标：1、通过各种体操基本动作的练习使同学初步了解各个动作的要领和方法，提高同学的留意力和观看力，培育同学身体的协调性。
2、通过各种练习进展同学各个部位的柔韧性。
教学步骤：一、开头部分(10-9`)1、同学自己按大小个男女生排成二列横队。
2、学习1—2报数3、老师领同学进行象形仿照嬉戏。
(螃蟹、小鸟、大象、狗熊、鸭子等)二、基本部分(20`)(一)体操基本动作(侧举、上举)1、侧举(上举)：(1)老师下达侧举(上举)口令让同学凭自己的想象感觉做动作。
(2)老师找出做的比较好的'同学做示范，并让同学自己说出怎么做的。
(3)老师讲解侧举(上举)动作的要领和练习的要求(4)下达口令集体练习(随时提示方法和要领，鼓舞表扬同学)(5)分组练习后选的一组示范并进行鼓舞表扬(6)老师巡察指导同学分散练习(7)激励同学再次集体练习(8)分散再练(9)验收成果(二)柔韧性练习(压肩)：(1)讲解示范动作要领和练习方法(2)老师指导同学两人一组练习(3)选优示范并鼓舞表扬(4)老师巡察指导同学分散练习(5)激励同学再次集体练习(6)分散再练(7)验收成果三、结束部分(5-4`)1、复习本课内容2、象形嬉戏，放松3、小结学校二班级体育教案2学习内容：跳动：跳单、双圈学习目标：能把握用前脚掌蹬地起跳、轻松落地的连贯动作;相互合作，练习中能体现不怕苦、不怕累的精神。
学习步骤：一、统一规章，身体力行老师活动：1、集合队伍，宣布本节课的主要学习内容。
2、组织同学进行基本队列练习。
3、引导同学进行“反口令”练习，讲解示范，并准时点评。
同学活动：1、快速、宁静、整齐地排好队伍。
2、反应快、动作规范，声音洪亮。
3、明确各个数字代表的动作，反应快速。
组织：四列横队o o o o o o o o o oo o o o o o o o o ox x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x二、乐观参加，仔细完成老师活动：1、组织同学利用橡胶圈开展活动，自主创编嬉戏，老师巡察指导。
2、组织同学练习单脚用前脚掌在原地轻轻向上跳，体会前脚掌起跳的.要领。
3、讲解示范跳单、双圈的动作，指导各组同学创编花样跳。
4、组织各组进行花样跳圈展现、并点评。
5、组织同学分组进行跳单、双圈的接力竞赛。
6、再次组织同学竞赛，依据同学实际状况调整竞赛次数。
同学活动：1、发挥自己的想象，充分利用橡胶圈开展活动，乐观创新。
2、乐观仿照，仔细练习把握要领。
3、认真看，仔细仿照，相互争论，乐观合作。
4、各小组乐观参加，相互观摩，学习。
5、通过接力竞赛和相互观摩，进一步把握用前脚掌蹬地起跳，轻松落地的连贯动作。
6、乐于反复进行嬉戏竞赛，能与同学乐观协作完成任务。
组织：ooooooo 0 0 0 0x x x x x x x 0 0 0 0ooooooo 0 0 0 0x x x x x x x 0 0 0 0三、活跃身心，欢乐嬉戏老师活动：1、引导同学进行放松嬉戏“看谁反应快”。
2、各小在规定区域进行，老师巡察指导。
3、点评各组的活动状况，并提出要求。
4、再次组织同学进行嬉戏。
同学活动：1、明白嬉戏方法，按要求进行。
2、相互指导关心，乐观合作。
3、沟通评价。
4、乐于反复嬉戏，相互协作，有序开展。
组织：小组之间面对面oooooo oooooooooooo oooooox x x x x x x x x x x x xx x x x x x x x x x x x x四、乐观放松，总结评价老师活动：1、组织同学进行“感觉进圈”放松练习。
2、准时对本课的学习内容进行评价，并提出要求。
3、宣布下课。
同学活动：1、乐观参加放松练习。
2、同学相互评价。
3、师生再见。
组织：八小组分散四列横队学校二班级体育教案3教学目标1、通过复习雏鹰起飞，进一步培育同学身体的协调性、节奏感、养成良好的身体姿态2、进展同学的`自我表现和群体合作意识教学内容1、基本体操练习(复习雏鹰起飞)2、嬉戏：老狼，老狼，几点了学习水平水平一教学重点教学难点复习雏鹰起飞同学对操的巩固程度教学过程一、常规教学1、师生问好2、检查人数3、支配见习生(不能参加猛烈活动的同学)二、复习雏鹰起飞1、师生在口令下一起复习(老师依据同学状况准时进行讲解)2、集体听音乐复习操(雏鹰起飞)三、嬉戏：老狼，老狼，几点了可分组也可集体练习，老师讲清规章、要求后，也可参加其中。
四、师生小结五、宣布下课学校二班级体育教案4内容1、基本体操：第八套广播操（4-6）节；2、嬉戏：块块集合；目的1、通过这节课的学习，使同学进一步把握第八套广播操的.要领及动作。
2、培育同学身体的正确姿态和节奏感。
3、培育同学能够遵守纪律和快速集合的力量。
挨次教学内容场地老师活动同学活动数时一、课堂常规：1、体委整队、师生问好、报告人数、检查服装。
2、宣布课的内容和任务。
二、预备活动：1、队列：立正、稍息、集合、解散。
2、复习广播操的前三节。
3、专项预备活动。
组织：××××××××××××××××××××××××同上队列四列横队。
1、老师语言要清楚。
2、老师讲解课堂要求和任务。
3、讲解队列练习的要求。
4、师生一同练习。
1、同学站四列横队。
2、同学仔细听讲，留意关查。
3、听从指挥留意力集中。
4、同学充分活动各关节。
一、第八套广播操（4-6）节；第四节，体侧运动。
第五节，体转运动。
第六节，全体运动。
组织：同上队列四列横队，体操队形。
1、老师讲解动作方法和要领。
2、老师做分解和完整动作示范。
3、老师给同学个别指导。
1同学仔细听讲动作方法和要领2同学集体练习。
3同学分组练习。
挨次教学内容场地老师活动同学活动数时强重点：各节的动作要领及要求。
难点：动作的精确性和美丽大方有节奏感。
四、嬉戏：块块集合规章：1、必需按信号散开和集合站队，散开后同学必需离开原位。
2、分散集合时不许堆拉冲撞他人。
组织：同上队列四列横队。
4、找同学表演。
1、老师讲解嬉戏要求和规章。
2、同学练习竞赛。
3、老师做正确评定胜败。
4神饱满动作轻松整齐全都1、同学仔细听讲嬉戏规章。
2、同学练习竞赛。
3、分组竞赛。
一、放松；二、小结；三、下课组织：自由散开1、总结本次课的状况。
2、下课。
学校二班级体育教案5教学内容：1、跑（各种姿态启动的自然跑）2、嬉戏：迎面接力教学目标：1、通过各种启动姿态（站、坐、蹲、撑、跪）的自然跑使同学初步了解正确的自然奔跑方法，培育正确的身体姿态，进展灵敏、速度和一般耐力素养，提高奔跑力量。
2、通过嬉戏培育同学学习爱好和集体荣誉感，进展奔跑力量，为主教材服务。
教学步骤：一、开头部分1、散点站位，师生问好。
2、嬉戏：碰碰车、石头剪子布3、象形走二、基本部分（一）各种姿态启动的自然跑（站、坐、蹲、撑、跪）（重点、难点：反应灵敏，起动快）各种姿态启动的自然跑：（1）把同学分成小组分散站立根据老师的提示仿照做出各种小动物跑的.动作。
（2）老师讲解各种姿态启动的自然跑动作的要领和练习的要求。
（3）老师下达各种口令（站、坐、蹲、撑、跪）。
（4）老师示范讲解动作的要领。
（5）由小组长下达口令分组练习（老师随时提示方法和要领，鼓舞表扬同学）。
（6）分组练习后选的一组示范并进行鼓舞表扬。
（7）老师巡察指导同学连续练习。
（8）共性进展（二）嬉戏：迎面接力1、介绍嬉戏的方法和要求2、老师领同学练一遍3、分组练习4、进行嬉戏5、注：分组站成一路纵队三、结束部分复习本课内容学校二班级体育教案61、让同学在欢乐的跳动活动中，感受到跳动运动所带来的欢乐。
2、培育同学的协调力量和乐观参加、团结合作的精神。
学习内容：趣味跳动学习步骤：一、常规队列训练活动老师：1、师生问好并组织同学进行分散队列练习。
2、鼓舞同学表演并沟通、评价。
同学活动：1、分组队列练习时，做到仔细、步伐整齐,表现出良好的精神面貌。
2、仔细观看同学的表演乐观参加沟通、评价。
组织：三人一组分散二、跳呼啦圈运动老师活动：1、组织同学跳啦圈。
2、组织同学进行表演,鼓舞同学自我展现。
同学活动：1、乐观参加跳呼啦圈练习。
2、仔细观看同学的`表演，具有剧烈自我展现欲望。
三、垫子跳动运动老师活动：1、组织同学表演垫子跳动并在组长带领下乐观参加练习。
2、组织同学垫子跳动竞赛并穿插表演,鼓舞同学自我展现。
同学活动：1、仔细观看同学的表演能在组长带领下乐观参加练习。
2、乐观参加竞赛并为同伴加油、喝彩且仔细观摩表演。
组织：八路纵队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxoooooooooooooooooooooo四、欢乐的放松老师活动：1、组织同学跳舞蹈——《幸福拍手歌》。
2、组织同学沟通、评价。
同学活动：1、与老师一起跳舞蹈，欢乐的放松。
2、乐观与老师、同学沟通、评价。
组织：同学围成四个圈场地器材：(篮球场1片)、呼啦圈16个、小垫子16张、录音机1台学校二班级体育教案7学习目标：欢乐团结地进行嬉戏活动，从嬉戏中懂得团结就是力气。
学习内容：嬉戏活动一、情景导入老师活动：1.组织同学队列常规练习。
2.带领同学进行预备活动练习，使同学知道各预备活动的方法和意义，并能够记住，以后在没有老师的带领下自己会做。
同学活动：1.集中留意力，仔细进行队列队型练习。
2.虚心学习知道各节预备活动的方法和意义。
组织：四列横队xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx二、合作探究把握技能老师活动：1.老师讲解示范嬉戏的方法要求，强调收播的要领和团结在嬉戏中的表现。
2.组织同学进行嬉戏活动。
3.准时对同学的每次练习进行一次总结，找出缘由，使每一次同学练习都带着不同的'目的。
同学活动：1.仔细倾听和观看老师的讲解示范鼓足士气，做好充分预备。
2.乐观的投入到练习中去，为能够争取自己组的成功，不断为其他同学加油呐喊。
3.跟随老师的语言，每一次练习都干劲十足。
并且通过嬉戏懂得团结就是力气的道理。
组织：练习队型如图：xxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxxx三、展现技能，提高自己的运动力量老师活动：讲解示范立定跳远的方法要领，组织同学进行跳动练习。
同学活动：乐观进行立定跳远的练习。
组织：四列横队场地器材：田径场一片呼拉圈20篮、排、足、垒球共20个学校二班级体育教案8蹦跳步学习目标：了解蹦跳步的动作方法；能乐观参加不同动物形象的蹦跳步练习，敢于自我表现。