广东省广州市越秀区旧部前小学小学数学六年级小升初期末试卷(含答案)一、选择题1.下列各式中(a 、b 均不为0),a 和b 成反比例的是( )。
A .95b a ⨯=B .74a b =C .1403a b ⨯-÷=D .710a b += 2.如图是几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB 向C 点斜切,没被切掉的小正方体有()个.A .3B .4C .5D .63.一桶油用去35千克,还剩15千克,剩下的比用去的少百分之几?正确的算式是( )。
A .()351535-÷ B .()353515÷+ C .()153515÷+ D .1535÷ 4.一个三角形,最小的一个内角是50°,这个三角形按角分类是( )。
A .直角三角形B .钝角三角形C .锐角三角形D .以上三种都有可能 5.一辆汽车3小时行驶126km ,照这样的速度行驶168千米,需要多少小时?设需要x 小时,下列方程正确的是( )。
A .1263168x =B .1263168x ⨯=C .3168126x =⨯D .1261683x = 6.一个由正方体组成的立体图形,从正面观察是,从左面观察是,从右面观察是,至少由( )个正方体组成的立体图形. A .3 B .5 C .6 D .77.便民水果店进了8千克樱桃,卖掉了45.下列说法错误的是( ). A .还剩15B .还剩1千克的85C .剩下的与卖掉的质量比是4:1D .卖掉了6.4千克8.一个数值转换器原理如图所示,若输入x 的值是13,则第一次输出的结果是16为奇数,第二次输出的结果是8,……则第2015次输出的结果是( )。
A.1 B.2 C.4 D.89.水果店老板进了两箱樱桃,第一箱因为热销提价20%售出,第二箱突然滞销,老板不得不将热销价格降价20%出售,第二箱价格与成本价相比,()。
A.等于成本价B.低于成本价C.高于成本价10.一张长方形纸长24厘米,宽12厘米,把它对折、再对折,打开后,围成一个长方体的侧面,如果要为这个长方体配一个底面,最大面积是()平方厘米。
A.288 B.36 C.72二、填空题11.225吨=(________)吨(________)千克6800毫升=(________)升233时=(________)时(________)分0.6公顷=(________)平方米12.35=6∶()()9==()÷20=()%。
13.如果a b11÷=(a、b都是非零自然数),a、b的最大公因数是(________),a、b最小公倍数是(________)。
14.如图,把一个圆沿半径剪开分成若干等份,拼成一个近似的长方形,近似的长方形的长是6.28厘米,近似的长方形的周长比圆的周长增加了(________)厘米,圆的面积是(________)平方厘米。
15.水果店运进一批橘子,第一天卖出总数的40%,第二天卖出140千克,剩下的与卖出的比是1∶3,这批橘子重(________)千克。
16.合州湾大桥全长4千米。
在比例尺为1:500000的地图上,应画(________)厘米。
17.新点在一个底面半径为10 cm,高为40 cm的圆柱形容器里盛有38 cm高的水。
如果垂直放入一块长10cm、宽6.28cm、高50cm的长方体铁块,铁块的底面完全接触到容器的底面,此时有一部分水溢出,将铁块从容器中取出,这时的水面高度比放入铁块前的水面高度下降(________)cm。
18.有五个数,它们的平均数是46,如果把其中一个数改成1,那么这五个数的平均数为39,被改动的这个数原来是________.19.一个排球的价钱是一个篮球价钱的35,那么买60个篮球的价钱可以买(________)个排球。
买30个排球的价钱可以买(________)个篮球。
20.明明上山每小时行3千米,按原路下山每小时比上山快2千米,他上、下山的平均速度是(________)千米。
三、解答题21.直接写出得数。
56%100⨯= 7.60.06-= 15466-÷= 30.1258÷= 3.183÷= 220.30.2-= 117289⎛⎫⨯+= ⎪⎝⎭23.144⨯= 22.脱式计算,能简算的要简算。
(1)6172133133+++ (2)10-118-58 (3)6.9×2.5+6.9×7.5 (4)3.76÷0.4÷2.5 (5)27.3-1.2-8.8 (6)5.5×[0.72÷(4.2÷0.7)] 23.解方程.0.8x+2.4=7.2 34x-18x=4.5 8:x =4:0.8 24.儿童的负重最好不要超过体重的320,如果长期背负过重物体,会导致腰痛及背痛,严重的甚至会妨碍骨骼生长,书包重5kg ,王明的书包(超重,不超重)。
(请把正确答案圈起来)25.小军的爸爸发表了一篇约8万字的文章,稿费是每个字0.1元,按照规定应缴纳20%的所得税,小军爸爸实际大约可以得到稿费多少元?26.六年级举行“小发明”比赛,六(1)班同学上交32件作品,六(2)班比六(1)班多交14.两个班共交了多少件作品? 27.一列快车和一列慢车分别从甲、乙两城相对开出,经过2.5小时相遇,已知慢车每小时行60千米,快车每小时比慢车多行20千米。
求甲、乙两城相距多少千米?28.一个圆柱形玻璃鱼缸(无盖),它的底面直径是6dm ,高是7dm 。
(1)做这个鱼缸至少需要多少平方分米的玻璃?(2)如果将一块珊瑚石放入鱼缸完全浸没,水面会上升5cm ,这块珊瑚石的体积是多少立方分米?29.王叔权2014年8月买了6000元五年期国债,年利率为5.4%。
(1)到期时,王叔叔可以取回多少钱?(2)甲商场的优惠方法是“所有商品打九五折”,乙商场的优惠方法是“满200元返回40元购物券”。
王叔叔想买一部华为手机和一台联想电脑,原价分别是3600元和4800元。
①王叔叔用取回的钱能在甲商场购买一部华为手机和一台联想电脑吗?若能购买,求剩余多少钱;若不能购买,请说明理由;②王叔叔用取回的钱能在乙商场购买一部华为手机和一台联想电脑吗?若能购买,求剩余多少钱;若不能购买请说明理由。
(提示:可以先买一件商品,买另一件商品时可先使用所返回的购物券,不足的部分再用钱补交)30.下面的统计图表示甲、乙两车同时从A地出发驶向B地的行驶时间和路程情况。
请根据图回答以下问题。
(1)出发4分钟后,甲、乙两车相距(________)千米。
(2)甲车的速度是(________)千米/分。
(3)行驶6千米的路程,甲车比乙车少用(________)分钟。
(4)如图中表示甲车已经到达B地,那么乙车在速度不变的情况下从A地行驶到B地一共需要(________)分钟。
(5)如果甲车到达目的地后立即返回,则当乙车到达目的地时,甲、乙两车相距(________)千米。
【参考答案】一、选择题1.C解析:C【分析】判断两个相关联的量之间成什么比例,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定;如果是比值一定,就成正比例;如果是乘积一定,则成反比例。
【详解】A .95b a ⨯=,那么45=b a,比值一定,所以a 和b 成正比例; B .74a b =,那么74=b a ,比值一定,所以a 和b 成正比例; C .1403a b ⨯-÷=,那么43=a b,ab =3×4=12,积一定,所以a 和b 成反比例; D .710a b +=,a 和b 的比值或积不一定,所以a 和b 不成比例。
故答案为:C【点睛】此题属于辨识成正、反比例的量,就看这两个量是对应的比值一定,还是对应的乘积一定,再做判断。
2.B解析:B【详解】如图是有几个相同的小正方体拼成的大正方体,由AB 向C 点斜切,可以看到切掉的小正方体有4个,因为该正方体是由8个小正方体拼成,所以没切掉的有8-4=4(个),故此题选B . 3.A解析:A【分析】用用去的量减去剩下的量,再除以用去的量即可。
【详解】(35-15)÷35;故答案为:A 。
【点睛】明确“剩下的比用去的少百分之几”是以用去的量为单位“1”是解答本题的关键。
4.C解析:C【分析】三个角都是锐角,这个三角形是锐角三角形;有一个角是钝角的三角形是钝角三角形,有一个角是直角的三角形是直角三角形;根据三角形的内角和是180°可知,另外两个角的和为180°-50°=130°,再根据假设法,进行分类即可。
【详解】假设一个角是90°,则另一个角是130°-90°=40°,则最小的一个内角是40°,与原题不符; 假设一个角是100°,则另一个角是130°-100°=30°,则最小的一个内角是30°,与原题不符;假设一个角是80°,则另一个角是130°-80°=50°,则最小的一个内角是50°,与原题相符,所以这个三角形是锐角三角形;故答案为:C。
【点睛】明确三角形的分类和内角和是解答本题的关键5.D解析:D【分析】因为路程÷时间=速度(一定),所以路程和时间成正比例,设需要x小时,据此列比例解答。
【详解】设:需要x小时;1261683x故答案为:D【点睛】此题考查的目的是理解掌握路程、速度、时间三者之间的关系及应用,以及正比例的意义及应用。
6.A解析:A【详解】解:由分析可知,从不同方向观察分别是:,最少是由前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,即:共3个正方体组成。
答:至少由3个正方体组成的立体图形。
故选:A。
【分析】从正面看到的图形可知,这个图形一共有2列,左列是一层,右列是两层;从左面和右面看到的图形可知后面一行是二层,前面一行是一层,所以最少前面排一个正方体,后面错开排一列两个正方体,共3个正方体即可,据此即可解答问题。
此题考查了从不同方向观察物体和几何体,锻炼了学生的空间想象力和创新思维能力。
7.C【详解】略8.A解析:A【分析】根据数值转换器依次求出前几次的输出的数值,再根据数值的变化,找出规律,然后利用规律进行求解。
【详解】第1次输出的结果是16,第2次输出的结果是8,×8=4,第3次输出的结果是12×4=2,第4次输出的结果是12×2=1,第5次输出的结果是12第6次输出的结果是3×1=4,×4=2,第7次输出的结果是12×2=1,第8次输出的结果是12……所以,从第3次开始,每3次输出为一个循环组依次循环,(2015-2)÷3=671,所以,第2015次输出的结果是1。