高中历史课件
第23课 近代自然科学的兴起
三、牛顿 1、主要成就 (1)牛顿的成就主要体现在 数学 物理 两大方面:___和___ 万有引力 (2)他总结出______ 牛顿力学三大定律 和_________(包 括在经典力学体系中) 《自然哲学 (3)代表作:______ 的数学原理》 _____,建立起一个完 整的力学理论体系。 实现了物理学史上 第一次大飞跃
第23课 近代自然科学的兴起
1590年,伽利 略在比萨斜塔上做 了“两个铁球同时 落地”的著名实验, 从 此推翻了亚里 士多德“物 体 落地下的速度 和重量成比例”的 学说,纠正了这个 持续了1900年之久
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二、伽利略 (1)主要观点 ①证明了日心说: ②注重实验和实践,被视为近代实验科学的奠基者 “近代物理学之父”
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《自然哲学的数学原理》
1687年,牛顿出版了力学经典著作《自然哲 学的数学原理》,建立起了完整的力学理论体系, 实现了物理学史上的第一次大飞跃。
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宇宙空间是无限的
比较哥白尼与布鲁诺, 你更欣赏谁?
布鲁诺(意大利)
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发现行星沿椭圆轨道 绕太阳运行的规律
开普勒(德国)
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哥白尼否定了地心说,而布鲁诺和刻 卜勒又发展了哥白尼的学术思想。从 这一事实中,你受到什么样的启示?
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牛顿第一定律
一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态, 直到有外力迫使它改变这种状态为止。
牛顿第二定律
运动的改变和所加的动力成正比,并且发生在 那个所加力的直线方向上。
牛顿第三定律
每一个作用总是有一个相等的反作用和它相对抗: 或者说,两物体彼此之间的相互作用永远相等,并 且各自指向其对方。
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各国为纪念哥白尼 而发行的邮票
第23课 近代自然科学的兴起
哥白尼的“日心说”认为宇宙是有限的, 太阳是宇宙的中心。根据你所学的知识,你认为 它有没有局限性?体现在哪里? “日心说” 有 什么重要的意义?
有。宇宙不是有限的,而是无限的,太阳也不是 宇宙的中心。
选择题:哥白尼太阳中心说的巨大进步意义在于 A、为近代自然科学奠定了基础 B、动摇了欧洲中世纪宗教神学的理论基础 C、对天文学研究作出了巨大贡献 D、改变了人们对宇宙的认识
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天文学——近代科学的诞生
一、哥白尼 (1)主要观点: 提出“太阳中心说” (2)地位:近代天文学的奠基人
选择题: 在中世纪的欧洲占统治地位的天文学理论是: A、地球中心说 B、月球中心说 C、太阳中心说 D、宇宙中心说
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《日心说》 示意图
波兰天文学家哥白尼通过天文观察和数学计 算创立了“日心说”,认为太阳位于宇宙的中心, 地球和其他星球都围绕太阳运转。
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著名物理学家牛顿 发明了第一架反射 望远镜
公元1668年,牛顿制成了第一架反射望远镜样机, 公元1671年,牛顿把经过改进的反射望远镜献给了皇 家学会,从此名声大震,后被选为皇家学会会员。反 射望远镜的发明,奠定了现代大型光学天文望远镜的 基础。
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科学的真理不应在古代 圣人的蒙着灰尘的书上去找, 而应该在实验中和以实验为 基础的理论中去找。 ——伽利略
研究方法:注重实验和观察
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伽利略的折射式望远镜
伽利略的手稿
1609年,伽利略创制了天文望远镜。他观测 到月球表面凹凸不平,并绘制了第一幅月面图。
第23课 近代自然科学的兴起
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牛顿的故事
牛顿、鸡蛋、保姆、怀表、计算
有一次,给牛顿做饭的老太太有事要出去,就把 鸡蛋放在桌子上说:“先生!我出去买东西,请您自 己煮个鸡蛋吃吧,水已经在烧了!”
正在聚精会神地计算的牛顿,头也不抬地“嗯” 了一声。老保姆回来以后问牛顿煮了鸡蛋没有,牛顿 头也没抬地说:“煮了!”老太太掀开锅盖一看,惊 呆了:锅里居然煮了一块怀表,鸡蛋却还在原地放着。 原来牛顿忙于计算,胡乱把怀表扔到了锅里。
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牛顿名言 我的成就当归于精力的思索。 你该将名誉作为你最高人格的标志。 胜利者往往是从坚持最后五分钟的时间中得来成功。
聪明人之所以不会成功,是由于他们缺乏坚韧的毅力。
你若想获得知识,你该下苦功;你若想获得 食物,你该下苦功;你若想得到快乐,你也该下 苦功。因为辛苦是获得一切的定律。
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青春应该是:一头醒智的狮,一团智慧的火! 醒智的狮,为理性的美而吼;智慧的火,为理想的 美而燃。 ——哥白尼
第23课 近代自然科学的兴起
自然科学借以宣布其独立并且好像是重 演路德焚烧教谕的革命行动,便是哥白尼那 本不朽著作的出版,他用这本书(虽然是胆 怯地,而且可说是只在临终时)来向自然事 物方面的教会权威挑战,从此自然科学便开 始从神学中解放出来。 ——恩格斯《自然辩证法》
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牛顿故居
牛顿故居位于英国伍尔索普领地,1642年的圣 诞节,他就诞生在这座灰白色的石头建筑里。牛顿 故居门前有那棵著名的苹果树,就在这棵树下,牛 顿领悟到万有引力。树的下方立着一方绿色的铜质 徽章,那是伊利莎白女王颁发的保护令。
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牛顿名言 我之所以能比别人看得远些,是因为我站在 巨人们的肩上。 我只不过是一个在海滨玩耍的小孩,不时地 为比别人找到更光滑、更美丽的卵石和贝壳而高 兴。而在我面前的真理的海洋,却完全是个迷。 你觉得牛顿是个怎样的人? 他的这些品质跟他的突出成就有关系吗?
剑桥大学 牛顿数学桥
数学桥又称牛顿桥,是位于剑桥大学内的一座木 桥。相传,这座桥是牛顿运用数学和力学原理设计建 造的,整座桥上没有使用一根钉子,堪称是个奇迹。 后来,好奇的学生把它拆下来,想看个究竟。谁知拆 下容易,恢复难!无论他们用什么方法,就是恢复不 了原样,连校方也无能为力,最后,不得不用钉子固 定,才重新将木桥架起来。
பைடு நூலகம்
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哥 白 尼 塔
哥白尼的生活室
1912年哥白尼迁到波兰的一个古代城堡——弗隆 堡。在城堡的西北角,有一座箭楼。这座箭楼,就是 举世闻名的天文学家哥白尼观察天文的天文台、天文 学史上著名的“哥白尼塔”。无论盛夏或严冬,他用 自制的、粗劣的仪器,不分昼夜地观察天文,完成了 对天体的观测,写成了不朽的巨著《天体运行论》。
伽 利 略 受 审
思考:伽利略的“罪行”是什么? 通过天文观察证实了哥白尼的日心说。
第23课 近代自然科学的兴起
伽利略的发现以及他所应用的科学的推理方法, 是人类思想史上最伟大的成就之一,而且标志着物 理学的真正开端。这个发现告诉我们,根据直接观 察所得出的直觉的结论,不是常常可靠的,因为它 们有时会引到错误的线索上去。 ………… 人的思维创造出一直在改变的一个宇宙图景。伽 利略对科学的贡献就在于毁灭直觉的观点而用新的 观点来代替它。这就是伽利略的发现的重大意义。 ——爱因斯坦《物理学的进化》
第23课 近代自然科学的兴起
第23课 近代自然科学的兴起
近代自然科学兴起的意义
推动了技术的进步
为欧洲资本主义的发展创造了条件
改变了人们对世界的看法 为启蒙思想家们探索人类社会的发展规律 提供了科学的养分
第23课 近代自然科学的兴起
第23课 近代自然科学的兴起
海 王 星
海王星的发现是证明牛顿力学和万有引力定律有效性 的最成功范例。 牛顿力学是经典物理学和天文学的基础,也是现代工 程力学以及与之相关的工程技术的理论基础。