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乙烯公开课


乙烯双键中的一个键不稳定,易断裂。所以 乙烯的性质较活泼,易发生加成反应。
1、乙烯与氢气反应
HH
HH
催化剂
H C C H + H-H →
HC CH
2、乙烯与氯化氢反应
HH
(乙烷)
HH
HH
催化剂
H C C H + H-Cl → H C C H
3、乙烯与水反应
H Cl (一氯乙烷)
HH
HH
催化剂
H C C H + H-OH → H C C H
二.乙烯的分子组成及其结构
球棍模型
比例模型
请参照乙烯分子结构模型,写出电子式和结构式
分子式 C2H4
电子式
H
:
H.. C:
H.. :C:
H
HH
碳碳双键不能省
结构式 H C C H 结构简式 CH2=CH2
分子中含有碳碳双键的烃类叫做烯烃, 乙烯是最简单的烯烃。
乙烯空间构型
球棍模型
比例模型
特征:6个原子共平面,平面型分子, 键角120°
练一练
2.既可以使溴水褪色,又可以使酸性高锰酸 钾溶液褪色的气体有( C ) A.CO B.CO2 C.C2H4 D.C2H6
练一练
3.能用于鉴别甲烷和乙烯的试剂是( AB ) A.溴水 B.酸性高锰酸钾溶液 C.氢氧化钠溶液 D.四氯化碳溶液
练一练
4.制取一氯乙烷最好采用的方法是( C ) A.乙烷和氯气反应 B.乙烯和氯气反应 C.乙烯和氯化氢反应 D.乙烷和氯化氢反应
(乙醇) H OH
3、加聚反应 小分子生成高分子的 反应
四. 乙烯的用途
(1)基本化工原料 乙烯的产量可以用来衡量一个国家的 石油化工发展水平
(2)植物生长调节剂 催熟剂
练一练
1.乙烯发生的下列反应中,不属于加成反 应的是 ( D ) A.与氢气反应生成乙烷 B.与水反应生成乙醇 C.与溴水反应使之褪色 D.与氧气反应生成二氧化碳和水
想一想,我这节课 学到了什么?
作业
请写出乙烯与下列物质反应的化学方程式
1.Br2
2.Cl2Leabharlann 3.H24.HCl
5.H2O
我是 溴分子
断裂 断裂
形成
形成
返回
第二节 来自石油和煤的两种基本化工原料
石油 煤
燃料(汽油、煤油、柴油等) 化工原料(乙烯、丙烯等) 燃料 化工原料(苯、甲苯等)
你知道吗 ?
刚买回的猕猴桃往往很生硬, 假如你是魔术师,你怎样才能使它 快点变得熟软好吃?

法 工
起作用者 乙烯

—— 乙烯
乙烯是重要的化工原料,乙烯的产量可以用来衡 量一个国家的石油化工水平。
通入KMnO4(H+)
溶液褪色
气体可被KMnO4(H+) 氧化
通入溴的四氯 化碳溶液
溶液褪色
气体可与四氯化 碳中的溴反应
点燃
火焰明亮, 有黑烟
气体的含碳量高
思考:石蜡油分解实验中生成的气体与甲烷的 性质比较有什么异同?
研究表明,石蜡油分解的产物主要是 乙烯和烷烃的混合物。从石油获得乙烯是 工业上生产乙烯的主要方法。
想一想:能用酸性KMnO4溶液除去甲烷中混 有的乙烯吗?
2、加成反应
反应机理
溴的四氯化碳溶液褪色
H H 1,2 — 二溴乙烷,无色液体 H H
H C C H + Br—Br
HC CH
CH2=CH2 + Br2
CH2 ─ CH2 Br Br
Br Br
加成反应
有机物分子里不饱和的碳原子跟 其它原子或原子团直接结合生成别的 物质的反应叫做加成反应。
→聚乙烯塑料、聚氯乙烯塑料
→乙醇、高级醇、聚乙二醇

→涤纶

→洗涤剂、乳化剂、防冻剂
→酯类
→增塑剂
→杀虫剂、植物生长调节剂
一:科学探究----石蜡油的分解实验探究
碎瓷片 浸透了石蜡油的矿渣棉
探究一:将生成气 体通入酸性高锰酸 钾溶液中
探究二:将气体通入溴的四氯化碳溶液
探究三:点燃气体
实验
现象
结论
(1)燃烧 ——火焰明亮,伴有少量黑烟
CH2=CH2 + 3O2 点燃 2CO2 + 2H2O
思考:为何火焰颜色会明亮?并伴有黑烟?
解析:产生黑烟是因为含碳量高,燃烧不 充分;火焰明亮是碳微粒受灼热而发光。
(2)被酸性KMnO4氧化
将乙烯通入酸性KMnO4溶液
KMnO4 + H2SO4+ C2H4 → MnSO4 + K2SO4 + CO2 + H2O
三:物理性质
• 无色 • 稍有气味的气体
实验室制 备乙烯,应 如何收集?
• 密度是1.25 g/L ,比空气略轻 (相对分子质量28)
• 难溶于水
试一试
我们已经知道乙烯是最简单的 烯烃,试从科学探究实验现象中推 测具有哪些化学性质?
四.乙烯的化学 性质(C2H4)
1、氧化反应
可用于鉴别 CH4和C2H4
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