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一年级数学综合实践课我们身边的数教学设计

薄教学内
容羁我们身边的数
羇教材上44.45

肄累计课
时18
三维目

教学准备教学挂图
教学环节课堂活动批注
情景激趣1.师:同学们你们平时都喜欢什么活动呢?
学生自由回答。

2.师:你们喜欢的活动真多呀,老师这里有一幅图,
操场上有许多小朋友,瞧!他们玩的多么高兴!
师出示教材44页图让学生观察。

自主活动(一)玩一玩。

出示教材45页“玩一玩”的图。

报数活动:请10名学生排成一排再报数。

(1)一个一个的报数。

(2)两个两个的数。

(3)双数同学上前一步,并报自己的数。

(二)说一说。

出示教材45页“说一说“的图。

请同学以小组为单位交流并提出数学问题。

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